篇一 :20xx年渔沟镇社区教育工作总结

20xx年渔沟镇社区教育工作总结

20xx年,我镇社区教育中心按照科学发展观和省教育现代化的总体要求,贯彻落实省、市、区有关文件精神,紧紧围绕人的全面、终身教育,积极开展省社区教育现代化创建活动,不断提高社区教育的实效性、理论性和服务水平,为我镇经济转型升级、二次创业做出努力。现将一年来主要工作总结如下:

一、 领导重视,保障有力。

1、健全组织机构

渔沟镇党委、政府高度重视社区教育工作,在镇三套班子会议上,党委书记张建军亲自布置社区教育工作任务,亲自提出要求。镇人民政府成立了以镇长胡娟娟为组长、分管教育的副镇长鲜艳为副组长的社区教育工作领导小组。并由副镇长鲜艳具体协调镇团委、劳动保障、民政、派出所、文化站、关工委、妇联、农技服务中心、各村委会、中小学等部门和单位,形成齐抓共管的局面。

2、加强制度建设。领导小组多次召开会议,研究制定社区教育中心五年规划和创建方案。制定了《渔沟镇社区教育中心工作章程》《渔沟镇社区教育领导小组例会制度》《渔沟镇社区教育中心专兼职教师职责》等十多项规章制度,并进行实施,力求使社区教育工作制度化、精细化、科学化,保证社区教育事业持续健康发展。

3.重视队伍建设。开展社区教育,必须有一支高素质的教师队伍。为此,我们社区教育中心配备了专职教师8人,常年聘请来自各类人员的40多人作为兼职教师,还有一支来自社区的志愿者队伍,组成了多层次、多学科的优秀师资队伍。为提高教师的业务水平,我们在广大教师中大力开展岗位练兵活动,一是组织教师学习社区教育方面有关文件,提高他们的思想认识,让教师上网查询社区教育的相关资料,了解社区教育的动态。二是举办多种形式的教师业务学习,努力提高他们的业务水平,如采用走出去,请进来的方式,开展业务培训;利用多媒体网络,开展业务学习,了解社区教育的相关知识等。

…… …… 余下全文

篇二 :20xx年墩尚镇社区教育工作总结

二020xx年墩尚镇社区教育中心工作总结

墩尚镇位于亚欧大陆桥东桥头堡北部,面积48平方公里,下辖18个行政村,常住人口3.71万人,从业人口约1.6万人,培训率达52.5%。目前墩尚镇的经济、教育、文化和其他社会事业得到了快速的发展。

为了适应社会主义新农村建设和构建终身教育体系、创建全民学习型社区的需要,在县教育局和墩尚镇党委、政府的领导下,社区教育中心以成教校为主阵地,进行资源整合,将党校、成教、文体站、老年学校、泥鳅协会、农技服务中心等整合在一起,走“整合资源、优化资源、共享资源”之路。初步形成了“以提高全民素质为目标,以整合社区资源为途径,以丰富教育培训为载体、以开放文体活动为形式”的现代化办学思路。

社区教育中心设在四季田园管理园区,占地16亩,建筑面积3150平方米。现有专用教室6个,内设微机室、娱乐室、棋牌室、多功能教室、健身房、图书阅览室。阵地的保障是社区教育发展的基石。在各级领导的支持下,社区教育经费达到人均1.1元,并通过市、县相关部门的以奖代补。三年来,年平均收入约8.2万元。近三年,中心投入约25万元,更新了电脑、多媒体、音响等设备;购置了乒乓球桌、棋牌桌、羽毛球架、健身器材等。硬件设备设施的保障,为开展社区教育培训及活动奠定了物质基础。

…… …… 余下全文

篇三 :斜桥镇社区教育工作总结

斜桥镇社区教育工作总结

一、健全组织,加强领导。

为了切实加强对社区教育工作的领导,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络,保证社区教育工作的正常开展,斜桥镇成立了斜桥镇社区教育工作领导小组和由各村、社区分管领导组成的工作组,社区教育工作领导小组办公室设在镇成人文化教育学校,具体负责社区教育的相关协调工作。

二、确定社区教育内容。

社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?镇社区教育工作领导小组和各村、社区居委会的有关负责人,专门进行了研究讨论,初步确定以提高农民收入,实现农民增收为重点,开展农业技能培训,转移就业培训,同时丰富社区文化教育内容,建设和谐社区。

三、统筹教学资源,夯实社区教育服务基础。

建立了中小学兼职社区教师、志愿者进村社区开展教育服务的工作机制。镇社区教育工作领导小组办公室组织中小学教师兼职社区教师、志愿者,利用寒暑假、节假日开展社区教育服务工作,镇社教办与各村社区教育工作联络员保持经常沟通和联络,及时掌握和了解各村、社区教育服务的总体情况,发现问题,及时帮助解决,并及时向兼职社区教师发放补贴。此外,我们还根据各村、社区居民的需求,在节假日开放了部分学校的体育运动场地等部分设施,为社区居民活

…… …… 余下全文

篇四 :镇20xx年社区教育工作计划总结

西张庄镇20xx年社区教育工作计划

为全面贯彻落实党的十七届五中全会精神,树立科学发展观,加快构建终身教育体系,促进学习型社会的形成,进一步提高社区居民整体素质和城镇文明程度,为推动我县科学发展、率先发展、和谐发展,率先创成国家生态县,率先建成全面小康社会“两个率先”战略目标提供坚强保证。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十七届五中全会精神,根据上级精神,紧紧围绕地方经济建设的总体目标,充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源,大力开展文化知识、专业知识等教育活动,以“全员、全面、全程”的社区教育,满足社区居民对各种学习教育的需求,构建终身教育体系,创建学习型社会,大力提高社区居民的整体素质和生活质量,形成规范化、制度化、法制化的社区教育,努力促进社区三个文明建设。

二、工作目标

通过开展社区教育,逐步建立完善的社区教育网络,使社区各类教育资源得到有效整合,创建终身教育体系和学习化社会,提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力。同时要将镇社区教育中心建成省级合格社区教育中心。

三、社区教育工作的重点内容

1.以社区居民为重点,广泛开展不同类型、不同层次教育培训。

…… …… 余下全文

篇五 :20xx年茅山镇社区教育工作总结

20xx年茅山镇社区教育工作总结

我镇社区教育工作按照推进新农村建设的总体要求,根据我镇现代高效农业特色镇的实际情况,紧紧围绕农村经济发展的中心任务,坚持以服务为宗旨,以需求为导向,大力开展了适合当地生产需求的农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、创业培训、被征地农民培训、积极做好人口知识宣传教育和普法服务工作,充分发挥农科教结合示范基地的作用,加速培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才,不断探索社会主义新农村社区教育的新途径。现将一年来的工作总结如下:

一、精心谋划,真抓实干,创建省高水平农科教结合富民示范基地

省级高水平农科教结合富民示范基地于20xx年12月5日通过省农委和省教育厅专家组的中期检查评估中。进过一个冬天的冻晒,基地内挖机深翻过的土地酥软,20xx年3月8日开始,施工队进场,按规划图用滑石粉打线,放出区间道路,并在区间道路两旁栽植高杆红叶石楠作为行道树。紧接着中心小学校长亲自带队,成教校长、主管会计及施工队长参加,陆续四趟到夏溪苗木批发市场买回三大卡车优质精品苗木(第一趟是了解市场并选订部分品种和规格的苗木),同时在当地苗木种植户购买2车地方传统苗木在新基地进行栽植并用挖机改造了三处水面,保证了基地内苗木的灌溉用水。目前基地内已经栽植了海棠类、梅花类、桂花类和各种果树类等50多个品种的苗木。四月中旬以后基地内苗木栽植基本结束,立即进行内外道路的维修、房屋出新、长廊修缮并添置了办公、会议、培训及生活设备。五月初苗木基本成活,立即组织专人进行除草和病虫害防治和林下经济种植,截止六月份,已全面除草四遍,病虫害防治两遍;林下种植的蔬菜、瓜果、山芋、花生、黄豆发芽生长,且生长态势良好。四个

…… …… 余下全文

篇六 :镇二0一0年度社区教育工作总结

**镇二0一0年度社区教育工作总结

20xx年以来,我镇社区教育工作在镇党委政府和区社区教育委员会的正确领导下,以构建终身教育体系为目标,以社区教育为载体,完善管理和运行机制,整合教育资源,充实专门队伍,丰富教育形式,促进了社区教育又好又快发展,同时为我镇社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的要工作总结如下:

一、加强领导,社区教育机制完善

1、成立组织抓推动。我镇于20xx年就建立了以党群书记为主任,文卫镇长、宣传委员为副主任,党政办、社会事务办等十一个镇职能部门以及成校、文化站等近十个下属单位领导组成的社区教育委员会,全面组织和协调社区教育工作。各村(社区)配备了基层联络员,具体负责社区教育相关工作,从而形成了“政府统一领导、有关部门参与、社会积极支持”的社区教育管理机制,为促进**镇社区教育工作常态化提供了有力的组织保证。

2、建章立制促规范。为了积极有效推进社区教育工作,我镇先后建立了由党政班子及政府中层正职以上领导参加的镇社区教育工作例会制度、基层联络员例会制度。同时,年初明确提出社区教育工作规划、目标要求和发展方向,并制作社区教育记录本发放到各(市)村民学校。还将社区教育工作纳入政府工作报告当中,接受全镇人民监督,听取全镇人民意见。

…… …… 余下全文

篇七 :灌云县四队镇20xx年社区教育工作总结

灌云县四队镇20xx年社区教育工作总结

今年以来,在镇社区教育委员会的统筹协调下,我校围绕“发展

社区教育,服务幸福四队建设”主线,积极推进社区教育工作。我镇现有常住人口2.5万人, 20xx年,全镇接受社区教育人数达到10400多人次,占常住人口的41.6%,较好地完成了全年社区教育工作的主要目标任务。一年来,我镇社区教育工作主要抓了以下几方面的工作:

一、强化领导,建好队伍

1、加强领导。年初,镇政府根据社区教育工作需要和有关人员变动

情况,对镇社区教育委员会组成人员做了适当调整。有镇长担任镇社区教育委员会主任,分管教育副镇长任副主任,机关有关部门负责人为成员,办公室主任由镇文教助理兼任。同时,各村、社区、骨干企业等也调整充实了基层社区教育专管员队伍。这为全镇社区教育发展提供有力的组织保证。

2、明确任务。3月份,调整后的镇社区教育委员会召开了成员会议,会议讨论研究了全镇社区教育工作,明确了全年工作总体要求,会议以后,我们制订了《20xx年四队镇社区教育工作意见》,对全年工作提出了任务目标和工作要求。通过召开全镇社区教育工作会议,向各村、社区、骨干企业和有关部门下发了20xx年全镇社区教育工作意见和目标任务书,把年度工作目标任务分解落实到各基层单位。通过表彰20xx年度全镇社区教育先进集体和先进个人,激励基层单位和社区教育工作者推进社区教育工作的热情。

…… …… 余下全文

篇八 :20xx年引马镇社区教育中心工作总结

20xx年引马镇社区教育中心工作总结

20xx年,我镇社区教育中心按照科学发展观和教育现代化的总体要求,贯彻落实省、市、区有关文件精神,紧紧围绕人的全面、终身教育的实效性、理论性和服务水平,为我镇经济转型升级、二次创业做出努力。现将一年来主要工作总结如下:

一、开展语言文字规范化活动。

1.贯彻落实省市文件精神,建立健全组织。

省语委、文明办颁布了关于开展《语言文字规范化“城市创优、乡镇达标工作”》的通知,我校积极贯彻省、市文件精神,成立了由党委委员任组长,有关部门负责人为组员的语言文字规范化创建工作领导小组,出台了《引马镇创建语言文字规范化规范化乡镇的工作意见》,力争在20xx年实现“普通话初步普及、社会用字基本规范”的创建目标,建设成为语言文字规范化达标乡镇。

2.开展中小学诵经典展风采活动。

以“三项活动”汇演为载体,我中心在引马完小举行办了“中华诗文诵读、感恩教育、才艺展示”比赛活动。社区领导,参赛选手,居民代表200余人参加。此次比赛,是学习和弘扬中华优秀文化的重要组织形式。

3.开展中小学生书写规范汉字活动。

9月份,我校组织了全镇学生、社区居民书写规范汉字书法比赛,共收集整理100余幅参赛作品,选出的作品在教育中心公开展出,全镇书法爱好者前来观看书法展(累计150余人次),此

…… …… 余下全文