活动总结

。 ———贫困生座谈会

建筑工程学院学生会勤工助学部本着加强“贫困生”这一个特殊的群体与其他同学的交流与理解，深刻了解贫困生之所想，解决贫困生之所需的目的，特于10月x日举办这次“和谐建工，点滴关爱”帮困助学交流会，充分发挥贫困生相互协助的精神，达到共同应对困难，共同成长的目的。交流会中，同学们认真听取嘉宾的讲解，积极响应，达到了很好的效果。 本次活动的亮点主要有：

1. 活动之前深入同学中调查同学们的需要，认真总结同学们的问题，贫困生承受的不仅是

来自经济上的困难，还有心理上的困惑和压力，我们本着具体问题具体分析的原则，将问题反馈给嘉宾，使嘉宾能够真正的帮助同学们解决问题。

2. 本次活动不只是嘉宾一味的给同学们讲解，还加入了嘉宾与同学互动的环节，提高了同

学们的积极性，每个嘉宾讲解结束都允许同学们举手提问，使同学们的疑问及时得到解决。

3. 在交流会将近尾声时，我部人员发放意见卡，请同学们对我部提出具有建设性的意见和

建议，也可对学院有关勤工助学方面的疑问进行提问，此环节将交流会推向高潮，同学们踊跃提问，嘉宾尽力解答，其中有同学反映希望可以多举办这种活动，达到了预期的效果。

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江西财经大学经济学院勤工部

经济学院第二届

关爱贫困生--资助工作面对面

座

谈

会

策

划

书

20xx年10月

江西财经大学经济勤工部

江西财经大学经济学院勤工部

一、活动背景：

同学中有这样一个群体，生活衣着朴实，却精神洋溢；每次细细数着口袋里的每一元钱，而奉献的时候却慷慨而无私；虽然他们物质财富缺乏，但是精神上却无比富有；他们有个统一的称谓“暂时贫困的学生”，但是他们每个人都坚信终有一天他们会脱掉这个称谓的，他们相信自己的未来是美好的。当然他们同样承受着巨大的压力，需要更多的关心和关爱，为体现我院对贫困生的重视，特举办此次以“关爱贫困生”座谈会。勤工部是学生会的常规部门，服务的对象是广大的贫困生，想贫困生所想，急贫困生所急。然而由于某些原因，自开学以来，学院大一学生对勤工部的了解十分匮乏，对勤工部的工作机制也很陌生甚至有所误解。这种情况给部门工作带来诸多障碍。所以通过开展此次座谈会，就助学贷款，助学金发放，勤工助学工作等内容与学院学生进行交流。

二、活动主题：

点滴关爱——助跑人生新征程

三、活动目的：

激励贫困生奋斗不息，解决贫困生疑难困惑，树立贫困生感恩思想，增进感情，方便安排今后的勤工工作。

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“关爱·感恩”资助工作面对面系列活动

座谈会策划书

活动名称：点滴关爱——助跑人生新征程

活动时间：20##年10月27日  12:40—13:20

主办单位：学生工作部  资助中心

一、活动背景：

      同学中有这样一个群体，生活衣着朴实，却精神洋溢；每次细细数着口袋里的每一元钱，而奉献的时候却慷慨而无私；虽然他们物质财富缺乏，但是精神上却无比富有；他们有个统一的称谓“暂时贫困的学生”，但是他们每个人都坚信终有一天他们会脱掉这个称谓的，他们相信自己的未来是美好的。当然他们同样承受着巨大的压力，需要更多的关心和关爱，为体现我院对贫困生的重视，特举办此次以“关爱贫困生”座谈会。资助中心是学生工作中的常规部门，服务的对象是广大的贫困生，想贫困生所想，急贫困生所急。资助中心需要更快速地了解新生中家庭经济困难学生的情况，更希望新生加深对学院资助工作的了解，所以通过开展此次座谈会，就助学贷款，助学金申请与发放，勤工俭学岗位等内容与大一家庭经济困难学生进行交流。

二、活动主题：

     点滴关爱——助跑人生新征程

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九（4）班关于商讨贫困寄宿生补助的

座 谈 会

时间：20xx年11月18日

地点：九年级办公室

主持人：汪业会（班主任）

记录整理：

参会人员：

会议纪要：

一、 班主任发言纪要

宣读、讲解上级关于贫困寄宿生评选工作的相关规定，要求大家本着实事求是的精神对班级中同学们提交的申请进行评定。请大家摒除私人的情感因素，评选出真正的符合条件的贫困寄宿生。

二、学生发言

黄锋：关于贫困生补助，我认为韦诚同学应该获得。他家人口众多，只有爸爸一个人打工，经济来源少。姐姐还在读高中。去年他妈妈还生病动了手术。

汪梦圆： 据我所知，我们班的储亚兰同学家庭确实比较困难，他家有6口人，他和他的弟弟在上学，开支很大。他爸爸今年在外打 工的时候，从工地上的脚手架上摔了下来，花去了不少医药费，而且

现在还不能够干事情。而他妈妈没有工作，没有一技之长，一家人的日子过得比较艰难。我觉得他符合贫困寄宿生的条件。

王珊珊：我们班的汪蕾家庭条件确实不好。家里总共有6口人，但是真正的劳动力只有她爸爸一个人。人口多，负担重。而且她的爷爷奶奶体弱多病。这又加重了家庭的负担。我觉得她应该被列入贫困寄宿生的名单之中。

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学生资助管理中心召开贫困生代表座谈会

学院学生资助管理中心于20xx年5月15日在信息楼115教室召开了各系家庭经济困难学生代表座谈会 。会议开始后，同学们积极发言，表达心中最真实的感受：经济管理系同学表示自己从助学金中感受到了党和国家对学生的呵护与关注，感觉很温暖，随后还有学生等表明自己要好好学习，回报社会，将来有能力要去帮助其他的人的决心。

同时，同学们也反应了身边存在的一些情况：不是贫困生就享受不到生源地贷款政策的帮助，以及因为名额限制仍然有许多贫困生得不到助学金帮助等等。 老师对此进行了解释说明，表示今后会加强助学工作的落实，扩大助学范围，争取帮助到更多的学生。

最后，学生资助中心的老师对同学们提出的宝贵意见表示感谢。鼓励同学们面对生活要充满希望、充满热情，并希望同学们把助学金用在刀刃上，不乱挥霍，要常怀感恩心态，以优良的成绩来回馈社会。并表示学生资助管理中心会切实落实好国家资助政策，做好助学工作为学生的健康成长提供良好的校园环境和切实的帮助。

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州社科联慰问贫困学生座谈会主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家中午好！

今天早上我校刚举行期中考试获奖表彰大会。紧接着现在又迎来了州社科联领导对我校的慰问，真是双喜临校，心花怒放。 今天的座谈会按六项议事日程进行，

第一项；全校师生用热烈的掌声欢迎州社科联的领导亲临我校 第二项学生用（（爱的奉献））欢迎奉献给领导

第三项韩校长代表学校宣读感谢信

第四项中心校林校长讲话。

第五项

第六项

老师们、同学们，我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，收获希望。我们从这次活动中，从上级领导及社会各界人士的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了社会各界对农民工子女的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的活动，为我们农民工子女撑起一片晴朗的天空。我们深信，田坝小学的学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好欢迎龙书记给学校讲话 欢迎百德政府韩镇长作讲话

好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！同学们，各位领导在百忙之中来看望我们，虽然相聚是短暂的，但激动和快乐却在心底定格，成了永恒的回忆。同学们，让我们一起祝福，祝福田坝小学的明天更加美好，祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长！

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《思想道德修养与法律基础》课程教材教学情况调查

1. 时 间：20xx年x月x日

2. 地 点：建大东校区教学办公楼会议室

3. 参会人员：宋颖惠（人文学院党委书记）

樊如一（思政教研室副主任）

各院系学生代表25人（见附表）

4. 记 录：刘向荣（思政教研室助管）

5. 议 题：听取学生代表对“基础课”新教材评价及建议

首先，樊如一老师给参加座谈会的学生代表讲述了这次会议的主要内容、目的和有关事项。其次，宋颖惠书记给学生代表传达了教育部、中宣部关于特别重视对这次新教材使用情况的调查的精神，以及召开这次学生座谈会的背景和重要意义，让学生们联系自己学习过程中的实际体会，畅所欲言。

为了加强和改进大学生思想道德素质教育，教育部、中宣部对教材进行了改革。为了调查新教材《思想道德修养与法律基础》的使用情况，听取广大教师学生的意见和建议，从全国选定了10个省份进行调查，陕西省为其中之一。我校陕西省教工委决定被调查的4所学校之一，广大师生应该积极参与，实事求是的反映自己对教材意见和建议。

随后，从全校主要院系抽取的24名学生代表签到登记后踊跃发

言。同学们在搜集了广大学生的意见的基础上，认真、诚恳、积极、全面的就新教材在使用过程中的优点和存在的问题阐述了自己的看法。下面是对学生代表发言所提出的主要意见和建议的简单的归纳总结。

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信息工程系学生座谈会总结

20xx年x月x日，信息工程系学生座谈会在实训楼109顺利举行，会议由教学主管唐启见的主持，信息工程系主持全面工作的刘群海副主任到会，各班选派2名具有代表性的学生参加。

此次学生座谈会主要议题是通过学生代表，听取学生对课堂教学、教学管理、教师授课等问题的意见与建议。座谈会气氛十分热烈，同学们积极发言、各抒已见，达到了较好的效果。大部分同学通过本学期两个多月的学习认为大多数教师教学认真负责，备课认真，教学效果良好，对任课教师的教学比较满意，同时也对教学和管理中存在的问题，提出了自己的看法和建议。现将座谈会主要内容总结如下：

一、 学生对教师教学评价好的方面

1、大部分教师能根据课程实际运用多媒体进行教学，课件生动活泼、内容丰富、方式新颖，学生学习气氛好，学生愿意听、乐意听。

2、学生反映教师教学过程中互动性较好，能重点培养学生的动手能力和创新思维。

3、大部分课程教学能运用实例结合书本内容，调动学生学习积极性。

4、部分课程让学生自己准备课件上台讲课，相互交流，互动性好，锻炼学生口才与胆识，教学效果较好。

二、教学过程中存在问题

1、90人以上的班级合班上课效果不佳；网络实训室（S506）电脑太少，个别同学因为没有电脑而堂而皇之地逃课；412/413实训室

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