课题：八年级（上） 信息技术 第三单元

活动3： 生成家长会请柬

[教材分析]

本节课是第三单元《担当沟通小使者》的活动3，是本单元最后一个活动，也是前面两个活动Word简单操作的升华。属于文字处理学习模块，是继七年级上册“制作我的名片”后再一次利用文字处理软件，处理加工文字信息，难度、复杂度有较大的提高。本节通过指导学生获取邮件合并的操作方法，培养学生利用使用帮助菜单等方法，寻求解决问题的方法。

[学情分析]

1．中学八年级学生。

2．初步具备了Word操作和网上搜索的技能。

3. 已初步形成协作探究能力。

[教学目标］

1、知识与技能

（1） 掌握Word中邮件合并操作，了解信息技术在办公自动化领域的广泛应用；

（2） 根据任务需要，熟练使用文字处理软件，表格处理软件加工信息，表达意思。

2、过程与方法

（1） 培养利用上网搜索、使用帮助菜单等方法，寻求解决问题的方法；

（2） 培养学生充分利用可用资源的习惯；

（3） 学会根据问题确定信息需求和信息来源，多种类型文件的配合使用。

3、情感态度与价值观

（1） 通过Word中高级功能“邮件合并”的应用，形成和保持学生对信息技术持续的求知欲；

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— 活动说明

本课是安徽省义务教育课程实验教科书（非零起点）《信息技术》八年级上册（科学出版社）第三单元活动1内容。本单元的活动主题是关于请柬的设计与创作。活动一的内容主要是设计版面和撰写文稿。整个教学过程首先提出任务，然后着手分析任务，最后按照任务分析的结果进入任务操作环节。整个活动分两个阶段进行：一是探究请柬的写作格式；二是探究请柬的版式及版面设计。

—     教学目标

(一)、知识与技能

①理解请柬的使用场合，并了解其相关知识。

②掌握信息检索工具的基本使用方法，能高效、准确的获取信息。

（二）、过程与方法

①能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又尽量要发挥同学们的个性和创意。

②通过对请柬制作过程进行规划，逐步建立规划和设计的思想。

（三）、情感态度价值观

①通过自主学习和设计，体验探索与创作的快乐。

②通过欣赏和设计请柬，培养和提高学生的审美情趣，并使学生的创意和个性得以充分表现。

— 重难点分析

教学重点：掌握信息检索工具的基本使用方法，能高效、准确的获取信息，实现自主学习，解决实际问题。

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活动2：制作家长会请柬

一、学习目标

1、知识与技能目标

（1）根据问题规模和既有知识积累，选择合适的创作工具软件的能力。

（2）能过运用所学的word知识进行实践运用，培养学生的知识应用能力。

（3）在观察、分析、交流中，逐步培养学生的口头表达能力记忆评价能力。

2、过程与方法目标

（1）熟练使用文字处理等工具软件加工信息，表达意图，体现思想。

（2）培养整理信息、加工和处理信息的能力以及团结合作、发展创新的能力。

3、情感态度与价值观目标

（1）在解决问题的过程中，发挥学生的创作力与想象力，培养学生的创新精神。

（2）通过学生动手操作，体验创造与实践的快乐，培养和提高学生审美情趣。

二、学习重难点

重点：通过运用已学技能来制作请柬，进一步对word知识加以巩固。 难点：文档的合理美化

引导学生主要从以下几个方面分析：

① 整体色彩搭配柔和协调。

② 标题准确而醒目。

③ 剪贴画的选取符合家长会请柬这一主题。

④ 两种自选图形的搭配协调自然。

⑤ 阴影的运用增强了立体感。

3、展示几幅请柬封面，观察它们各自的特点。

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《制作家长会请柬》说课稿

尊敬的各位评委，各位老师 :

大家下午好！

今天,我说课的题目是：《班费收支细打算》。本节课将主要从教材分析,教学目标,教学方法,教学过程和教学小结几个方面来进行我的说课。

首先是说教材：

本节课是安徽省教育科学研究所编写的《信息技术》教材八年级上册（科学出版社）第三单元活动2内容,本活动是对所学文字处理软件---Word知识的综合利用,在此之前学生已经掌握了文字格式修饰,段落排版和插入各种对象等基本方法,本活动以一个综合作品的方式出现,不仅仅是初中阶段文字处理能力的一次提升和总结,更是一次应用信息技术能力的检阅.

接下来谈一下教学目标：

本活动的教学目标可分为知识与技能, 过程与方法以及情感态度与价值观

知识与技能:能够运用所学的Word知识进行实践运用,培养

学生的知识应用能力.

过程与方法：通过学生的观察,判断,培养学生的动手能力,

创新能力和拓展能力.

情感态度与价值观：在教师的激励和同学的互助,交流中,建

立起愉悦宽松的学习氛围,培养学生的合作意识,

激发他们学科学,探索科学的情感.

教学重点：培养学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 教学难点：文档的合理美化.

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活动3 生成家长会请柬教学设计

活动3  生成家长会请柬

 [教材分析]

本节课是第三单元《担当沟通小使者》的活动3，属于文字处理学习模块，是继七年级上册“制作我的名片”后再一次利用文字处理软件，处理加工文字信息，但是难度、复杂度都有了很大的提高。本节通过指导学生获取邮件合并的操作方法，培养学生利用使用帮助菜单等方法，寻求解决问题的方法。

［教学目标］

1、 知识与技能

（1）       掌握Word中邮件合并操作，了解信息技术在办公自动化领域的广泛应用；

（2）       根据任务需要，熟练使用文字处理软件，表格处理软件加工信息，表达意思。

2、 过程与方法

（1）       培养利用上网搜索、使用帮助菜单等方法，寻求解决问题的方法；

（2）       培养学生充分利用可用资源的习惯；

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安徽省中小学信息技术优质课评选活动

《制作家长会请柬》教案

黄山市黄山学校 杨惠颖

一、教学目标

1．知识目标

（1）根据问题规模和既有知识积累，选择合适的创作工具软件的能力。

（2）能够运用所学的word 知识进行实践运用，培养学生的知识应用能力。

（3）在观察、分析、交流中，逐步培养学生的口头表达能力以及评价能力。

2．技能目标

（1）熟练使用文字处理等工具软件加工信息，表达意图，体现思想。

（2）培养整理信息、加工和处理信息的能力以及团结合作、发展创新的能力。

3．情感目标

（1）让学生在解决问题的过程中，发挥创造力与想象力，培养学生创新精神。

（2）通过学生动手操作，体验创造与实践的快乐，培养和提高学生审美情趣。

二、教材分析

1．教学内容

本活动选用的是省编非零起点《信息技术》教材八年级上册第三单元活动2的内容，是继七年级上册“制作我的名片”后再一次利用文字处理软件，处理加工文字信息，但是难度、复杂度都有了一定的提高。本活动分两部分进行。一部分是利用文字处理软件word 制作已经设计好的请柬封面，另一部分是利用word 制作请柬的内页。

2．教学重难点

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德源文武学校家长会邀请函

尊敬的家长：

您好！

真诚地感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。我们深知：学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出；学校的发展离不开家长的关心和支持；孩子的成长离不开家庭、学校、社会的共同教育。

为了进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，我们将于20xx年12月19日晚上7：00（农历十一月初四星期六，如因天气原因改期，按班主任通知时间为准。），在学校操场举行家长会。就学校教育、教学管理情况向您汇报，以便于您及时地了解子女在校生活、学习、思想表现等情况，并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议！

让我们共同携手把孩子的教育工作做好，促进孩子更好、更快地进步、成长。真诚感谢您对我们学校工作的支持！我们期待您的光临！ 谨祝：

家庭和睦，工作顺利！

德源文武学校 2009.12.10

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关于召开XX小学学生家长会的

邀 请 函

尊敬的_______同学家长：

您好！转眼间，新的学期已经将近一半了，在这金秋送爽的时节，我校全体老师向您和您的家人问好，感谢你们长期以来对我校工作的理解与支持！

我们深知，孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬；我们深知，学校今后一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出；我们深知，学校每一步的发展都离不开您的关心与支持。

为了使您的孩子能健康发展，为了让您能全面地了解孩子在校的学习情况，更好地促进家长与学校的校联系，营造良好的家校合作氛围，为了使学校更好的发展，创建一个积极、健康、和谐的校园，学校决定于20XX年XX月XX日（本周星期X）下午XX时XX分召开XX小学全体学生家长会议希望孩子的爸爸、妈妈在百忙之中一定要抽出时间参加本次会议。

家校携手，紧密配合，关爱孩子，走近孩子，关注孩子的健康成长！我们热切地期待着您的光临！

XX乡XX小学

20XX年XX月XX日

班主任_____老师电话：

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