中考政治知识点总结

温哥写在前面的引言:

本文后面所提供的题篇,是我从九年级开学开始总结,近期完全完成的,现在还在使用的唯一复习资料。一直感觉很受用,很省时省力,很适合自学,在中考前发出来跟大家分享,多少会对看到的同学们有点帮助。别人说我每次成绩都第一名,其实我也只是考前把这些题拿出来背一背而已。

但是主要目的还不在此。中考对说不断变化是趋势,但是只要考政治,主题内容应该不会有大改动,所以主要目的是为了方便后辈们。写这篇引言,想对后辈们进行点指导,分享点经验,如果能因为我的帮助提高了同学们的学习成绩,哪怕一点,我也会由衷地感到高兴的。

中考的政治卷纸,其实也只有四十分,说多不多,但是不要不行。我认为中考的政治试卷答题需要具备的关键点有两个,第一个就是知识点的掌握,就是指书上要求精确的原话,这些要能熟练地背下来。第二个关键就是开放性试题的大体水平,就是指在答开放性试题的时候怎么措辞,把话说得漂亮让老师给分。 虽然占的分数不多,但中考试卷中拉分的关键应该是在开放题部分,不过不巧,今天我提供的提片只能帮你完成第一部分。我想这部分的知识用“基础”二字来形容是十分恰当的。掌握了它不一定得满分,但没掌握它一定不得满分。我认为,如果把该背的知识点都背熟,只要是智力正常的人答政治试卷得分应该都在35分以上的。大概情况就是这样,不同的人使用的背题方式和消耗的精力各有不同,我们希望的是让同学们以最短的时间,最少的工作量把这些知识点熟练地掌握,这一点也就是我这一张题篇存在的意义了。

说一下使用方法。题篇之所以叫题篇,就是因为它只是一张小卷而已,上面是不附带答案的。答案需要同学们自己在上课的时候随着老师的总结一道一道地标出来。政治书上的知识点可以分为六类:知道,了解,理解,懂得,体会,运用。其中要求同学们精准地背下来的是知道,了解,理解中的大部分。我在跟着老师学习的同时也对这些知识点稍作了修改,删去了一些我保证百分之二百不会在考试中出现的题,并对所有的知识点小小地划分了类别。本题篇中第一部分“基础知识部分”的所有题是要求大家精确的背下来的,而第二部分“多项选择题部分”即是可能在多选题中出现,作为选项之一的不太重要的题,只需要要求自己严格的同学们大概背会即可(这样算下来总结出来的题有不到110道)。 具体的使用方法就是,大家可以在每次考试前的时候把本题篇大量地,多印几份,自己考试。由于是按照课程顺序总结出来的题,所以会有下面的问题提示上面的答案的情况,希望同学们不要投机取巧,否则做这套题就没有意义了。卷纸里给的答题空挡很小,同学们呢,在答题的时候可以用很小很小的字写,这样省时间又省纸。其实目的只是要动笔即可,只是因为这样可以加深我们的记忆。大家只需要在考前每天做一遍,这样下来,最笨的人连续做五天可以把所有题背下来的。按照我现在的速度完成一套的时间在40分钟左右,可以说很高效。

还有一点,对于所有同学,我不只是抢进度地学政治,抢进度地使用本题篇。也就是说20xx年级的同学完全没有必要提前预习九年级的内容,九年级的同学也没必要在老师没讲完课以前就把题背完。学完之后再写永远比没过就干背知识点效果好得多。

其实到最后中考的时候,大家的政治成绩可以说都差不多,按我们学校的平均分来说应该在38分左右。但这么高的平均成绩可不是说这科很简单很轻松,所有的人都是用心背题,经过努力之后才取得这么高的分数的。在这样的前提下,就要求自强的同学们以满分要求自己了,这样的要求并不过分,如果你想上名校,这也只是“应该的”而已,总之,要努力啊。

说了这么多好像我是老师一样,不过毕竟我也还没参加过中考,所以对同学们说的这些话也就是我想对自己说的话了,也就是再提醒一遍自己,再要求一遍自己了。

最后,祝所有广大同学中用心的那一部分人,都能得满分。接下来看正文吧。

政治总结小卷

基础知识部分

社会责任感的集中体现是什么?_________

社会主义义利观?

中国形象?

世界舞台上的中国是怎样的?

我国目前(最)基本国情是什么?

社会主义初级阶段表现?

主要矛盾?

国家根本任务?

社会主义初级阶段的时间?

如何理解社会主义初级阶段?

取得成就的根本原因?

中国特色社会主义理论体系包括?

党的基本路线的核心内容?

把什么放在首要地位?

为什么要以经济建设为中心?

为什么要坚持四项基本原则,坚持改革开放?

改革,发展,稳定的关系?

我国关于民族问题的基本制度?如何理解?

实现祖国统一的基本方针?

处理民族关系的原则?

“一国两制”的含义?

为什么要实现祖国的完全统一?

一个中国原则的地位是什么?

我国对外开放的表现?

我国自己发展的根本基点是什么?

坚持对外开放的基本国策应注意的问题?

针对人口问题我国基本国策?

面对严峻环境形势我国必须采取的基本国策?

人口国情?

人口基本特点?

人口过多过快增长给我国带来的直接影响有哪些?

实行计划生育的目的?

我国目前生态环境形势?

经济建设的同时我们应该把什么放在突出位置?

怎样理解保护和改善环境也是保护和发展生产力?

如和处理好经济建设和保护环境之间的关系?

人口、资源、环境问题说到底都是什么问题?

面对上述问题我国必须实施的战略?

自然资源现状?

可持续发展含义?

可持续发展要求?

科学技术是__________。 我国科技现状?

为什么教育决定国家和民族的未来是根本事业?

实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条是?

要把教育摆在_______________的___________?

要进一步推进科教兴国和人才强国的战略实施,就必须加强________和________。

为什么要加强科技创新和教育创新?

_________是实现经济振兴和社会主义现代化的______,也是_____________。

中华文化特点?

什么是民族文化的精髓?

中华民族伟大民族精神的内容?

中华民族伟大民族精神的重要作用?

培育民族精神如何做到与时俱进?

国家权力机关?

全国人大和其他中央国家机关的关系?

我国的根本政治制度?

国家最高权力机关?

全国人大的地位?

全国人大的权力有哪些?

党领导人民治理国家的基本方略?

依法治国的含义?

实行依法治国建设法治国家的要求?

依法治国要求政府该怎么做?

依法治国的重要环节?

生活在法治国家里公民应该怎么做?

依法治国的核心?

中华人民共和国的根本制度?

国家的根本大法是什么?

宪法的地位?

宪法与普通法律之间的关系?

什么叫政治权利?

政治权利的两项重要表现是_______和_______。 行使建议、监督权的渠道有哪些?

_________和_________是每个公民应尽的义务。

“三步走”战略目标的内容?

我国人民总体生活水平什么时候到达了小康水平?是在哪一年,哪一战略目标实现后达到的?

现阶段我国小康水平处于何种程度?

现阶段我国20xx年要实现的目标是?

经济制度的基础?

公有制经济包括的内容?

国有经济的含义?

集体经济的含义?作用?

国有经济的地位和作用?

国家对公有制经济的态度?

非公有制经济的地位和作用?

国家对非公有制经济的态度?

基本经济制度的内容?

基本经济制度是由什么决定的?

公有制经济于非公有制经济的关系是_____________? 生产要素有哪些?

基本分配制度的内容?

非配中应注意的问题?

社会主义的根本原则是什么?社会主义的最终目标是什么?

如何理解共同富裕?

中国特色社会主义社会是怎样的?怎样理解中国特色社会主义社会是全面发展的社会?

先进文化的含义?先进文化的特点?

发展先进文化首要的根本要求是?繁荣社会主义文化的根本保证是?

在当代中国,发展先进文化就是__________________? 社会主义精神文明建设包括哪些内容?

加强社会主义思想道德建设在精神文明建设中的地位?

社会主义思想道德体系是怎样的?

精神文明建设的有效形式?

精神文明建设的根本任务?

精神文明创建活动的作用?

马克思主义所揭示的人类社会发展规律是什么?

我们的最高理想是什么?

共产主义社会有哪些特点?

现阶段我国各族人民的共同理想是什么?

党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务是什么?

艰苦奋斗精神的集中表现是什么?

21世纪对我们的哪些素质提出了更高的要求?

多选问题部分

中国特色社会主义理论体系内容?______ ______ ______。

解决台湾问题实现祖国统一问题上的态度?

我国人口问题其他特点?

我们应该认识到,保护和改善环境也是__________。

我们要努力把我国建设成________ _________社会。

建国后民族精神的具体体现?________ ________ ________

民族文化是__________,民族精神是____________。

面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任和义务_____________。

党中央国务院站在时代的高度,面对科技革命对生产力产生的巨大推动作用,以及我国面临的严峻挑战,审时度势,提出了________ _________ 的重大战略决策。

教育是_____________。

在我国人民是怎样行使当家作主的权利的?

如何让创造财富的源泉永流?

我们以哪种方式参与社会生活?主要表现在哪两点?

社会主义精神文明,是______________的______ 也是__________________。

公民基本道德规范的内容?

我们要建设的社会主义和谐社会的内容有哪些?

后记:

主体内容就是这么多,现在已经结束了。我突然想再小小写个后记再谈两点心得。第一,关于知识的学习,对于所有学科都一样,一个棱角分明的框架感可以很大程度上让我们轻松地记住大部分知识。鄙人不才,属于小有天赋,跟着老师上完课以后知识框架就在头脑中十分明晰了的。但我的同学们中也的确有那样上完课以后脑袋里还是一片混沌的。对于这种同学,其实并不笨,大多数情况下只是上课没有认真听讲。想改变的话我建议你去找老师要知识框架图,我们学校的老师人人都有总结种东西的。

第二,对于本文开头提到的开放性试题,是拉分点,所以我决定还是说一说。在解答这类问题的时候想得分的话,就要做到相信自己。我的同学中有的人属于平时使用题海战术,考试的时候一看到没见过的题心里马上就慌了的这种的。其实完全没有必要,要相信,我们大家的创造能力都是很强的。每个人只要相信自己能答好,努力去想认真去写的话不知不觉也就作对了。这个能力大家无须怀疑,人人都有,因为我们九年的学习生活就是这样一步一步走来的。 其实开放性试答题角度很宽泛,没有标准答案,阅卷老师看了你的答案之后觉得你说的对,就给分,就这么简单而已。我相信所有的人都有这个能力,讲一段话,让别人觉得你说的有道理。剩下的就是要对题目冠以认真,施以热情,仔细想怎么措辞,怎么能把话说得头头是道,把话说得漂亮。就是这样。

第二条的内容可能太抽象了,但无奈本人表达能力现阶段仅限于此了,就请大家用心体会吧。

20xx.4.15 温哥制造

 

第二篇:中考政治知识点总结

中考政治知识点总结.txt今天心情不好。我只有四句话想说。包括这句和前面的两句。我的话说完了对付凶恶的人,就要比他更凶恶;对付卑鄙的人,就要比他更卑鄙没有情人味,哪来人情味 拿什么整死你,我的爱人。收银员说:没零钱了,找你两个塑料袋吧! 一、如何树立和坚持科学的发展观?(针对国家或者某地应如何发展的问题均可参考以下答案)

(1) 实施可持续发展战略,把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长同社会发展相适应,经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。

(2) 以经济建设为中心,实施科教兴国战略和人才强国战略,提高全民族的素质,把经济建设转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

(注:为使答案更全面可适当加上民主政治建设,法律建设和文化建设等方面的内容。)

二、针对国家或地方做某某事情的意义或者作用可参考以下答案:

有利于提高人民的生活水平,有利于增强我国的综合国力,有利于实现全面小康社会和共同富裕,有利于建设和谐社会,有利于建设环境友好型、资源节约型社会。

(注:视情况采用,假若题目说的是某一方面的问题,例如环境保护问题,则最好在环境方面的意义多着笔墨)

三、凡是涉及应如何做,如何防止某些不好事情的发生可从国家,社会,学校,家庭,青少年的角度出发组织答案。(视情况选择某个角度或多个角度)

国家——制定完善各种方针、政策、法律、法规,做到有法可依、有法必依,执法必严。

四、关于对某事情的认识、看法或体会的问题——可按是什么?为什么?(有何意义)及应怎样做的思路组织答案。

关于某事情(漫画或者图表)说明了什么的问题——简要概括说明的意思后要加上应怎样做的答案。

五、关于举行某活动的发言提纲:

1、举行此次活动的目的;2、举行此次活动的意义;3、我们在此次活动中应做的工作;4、青少年在日常生活中应——(根据题意说)

六、其他一些特别要注意的问题:

国家为什么要重视某某问题或国家在某方面加大力度的原因。(专题P2“为什么要重视三农问题”)

国家、农村或某地发生巨变或取得某成绩的原因。(专题P5“家乡巨变的原因”)

对取得某项成绩(如神6、申奥、三峡工程、基因工程)的认识。(专题P6神州6成功发射的原因)

为什么要科技创新?如何科技创新?

为什么要科教兴国,人才强国?如何科教兴国,人才强国?

为什么要发展社会主义文化?如何发展?(专题P5)

为什么要建设资源节约型,环境友好型社会?怎样建设?

如何发展民主政治?

我国的国情问题(主要矛盾、人口、资源、环境)

《中华人民共和国未成年人保护法》有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容。 《中华人民共和国义务教育法》有关家庭责任、学校责任、社会责任、国家责任的内容。 有关公民的权利和义务

与青少年权利相关的法律有:《宪法》(规定我们所有的权利和义务)、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《婚姻法》(规定父母要抚养、教育和保护未成年人)

总之,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法权利,要依法维护自己的合法权利;

公民在履行义务时应做到:法律所鼓励的,积极去做;法律所要求的,必须去做;法律所禁止的,坚决不做。

对20xx年奥运会主题的口号“同一个世界,同一个梦想的”认识。

1、 实行对外开放市我国长期的基本国策,中国的发展离不开世界;

2、 和平与发展是当今世界的主题,口号体现了世界要和平,人民要合作,国家要发展的历史潮流。(同一世界中我们有共同的话题:和平与发展问题、资源问题、环境问题、经贸交流与合作问题)

3、 口号体现了“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的理念,体现了可持续发展要求人与自然和谐相处。

“福娃”具有浓郁的中国特色,表现了我们多民族大家庭的文化特点,请你谈发展先进文化与传统文化的关系。

1、 中国特色的社会主义文化,渊源于中华民族五千多年的文明史,又植根于中国特色的社会主义实践,具有鲜明的民族性和时代感;

2、 发展社会主义文化要结合时代精神创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果;

3、 任何先进文化总是与传统文化一脉相承,血脉相连的。

公民的权利与义务:

公民的权利和义务 人身权 1、人身自由(生命健康权不受非法侵犯、身体不受非法搜查、不受非法逮捕和拘禁)

2、公民的人格尊严不受侵犯(肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等)

3、住宅不受非法侵犯

4、通信自由和通信秘密受法律保护 我们的权利受侵犯应如何做:

1、提高法律意识,依法自律,听从父母和老师的教育;2、权利被侵犯,要告知父母和老师;

3、用法律手段维护自己的合法权利

公民在婚姻家庭关系中的权利和义务 1、婚姻自由(结婚自由和离婚自由)

2、父母子女间的权利和义务关系:(1)未成年人有受父母抚养、教育和保护的权利;

(2)成年子女对有赡养扶助的义务(包括物质赡养和精神慰籍) 1、子女有请求父母履行义务的权利;2、可向法院提起诉讼,以得到合理解决

1、一般由有关部门调解,调解不成时由法院判决;2、对拒绝赡养父母的行为,依法给予行政处分和法律制裁

受教育权(既是权利又是义务) 适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证。(家庭、学校、社会、国家分别应承担的责任见提纲) 家长剥夺孩子的受教育权,可采取一下措施:1、积极向父母宣传义务教育法;2、寻求居委会(村委会)帮助或行政干预;3、用法律手段维护。

消费方面的权利 消费者人身财产安全不受侵犯的权利(最基本)

消费者对商品真实情况的知悉权

对商品的自主选择权

公平交易权

依法求偿权

人格尊严,民族风俗习惯得到尊重的权利 1、与生产者或销售者协商解决;2、向消费者协会寻求帮助;3、向工商行政部门投诉;4、向法院提起申诉,用法律手段维护自己的合法权利。 合法财产权 占有权(拥有财产)

使用权(使用财产的功能)

收益权(获得收益) 民事法律手段(最普遍):公民有权向人民法院提起诉讼,请求确认所有权,恢复原状、排除妨害,赔偿损失等。刑事法律手段(最严厉最有效):打击抢劫、盗窃、诈骗、敲诈勒索等侵犯财产的犯罪行为。

政治权利和义务 选举权和被选举权

批评建议权

言论自由权

游行示威权

结社自由权 公民如何行使监督权?

1、向人大代表反映情况;2、给有关国家机关打电话,写信;3、向新闻媒体反映情况。 同违法犯罪做斗争(义不容辞的责任) 1、 同违法犯罪做斗争不能硬拼蛮干,要用最少的损失来制止违法行为。如设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,了解歹徒的去向,及时拨打“110”电话,保护好违法犯罪现场和各种证据;

2、 揭发检举、正当防卫是同违法犯罪做斗争的有力武器。

 

第三篇:中考政治知识点总结

温哥写在前面的引言:

本文后面所提供的题篇,是我从九年级开学开始总结,近期完全完成的,现在还在使用的唯一复习资料。一直感觉很受用,很省时省力,很适合自学,在中考前发出来跟大家分享,多少会对看到的同学们有点帮助。别人说我每次成绩都第一名,其实我也只是考前把这些题拿出来背一背而已。

但是主要目的还不在此。中考对说不断变化是趋势,但是只要考政治,主题内容应该不会有大改动,所以主要目的是为了方便后辈们。写这篇引言,想对后辈们进行点指导,分享点经验,如果能因为我的帮助提高了同学们的学习成绩,哪怕一点,我也会由衷地感到高兴的。

中考的政治卷纸,其实也只有四十分,说多不多,但是不要不行。我认为中考的政治试卷答题需要具备的关键点有两个,第一个就是知识点的掌握,就是指书上要求精确的原话,这些要能熟练地背下来。第二个关键就是开放性试题的大体水平,就是指在答开放性试题的时候怎么措辞,把话说得漂亮让老师给分。 虽然占的分数不多,但中考试卷中拉分的关键应该是在开放题部分,不过不巧,今天我提供的提片只能帮你完成第一部分。我想这部分的知识用“基础”二字来形容是十分恰当的。掌握了它不一定得满分,但没掌握它一定不得满分。我认为,如果把该背的知识点都背熟,只要是智力正常的人答政治试卷得分应该都在35分以上的。大概情况就是这样,不同的人使用的背题方式和消耗的精力各有不同,我们希望的是让同学们以最短的时间,最少的工作量把这些知识点熟练地掌握,这一点也就是我这一张题篇存在的意义了。

说一下使用方法。题篇之所以叫题篇,就是因为它只是一张小卷而已,上面是不附带答案的。答案需要同学们自己在上课的时候随着老师的总结一道一道地标出来。政治书上的知识点可以分为六类:知道,了解,理解,懂得,体会,运用。其中要求同学们精准地背下来的是知道,了解,理解中的大部分。我在跟着老师学习的同时也对这些知识点稍作了修改,删去了一些我保证百分之二百不会在考试中出现的题,并对所有的知识点小小地划分了类别。本题篇中第一部分“基础知识部分”的所有题是要求大家精确的背下来的,而第二部分“多项选择题部分”即是可能在多选题中出现,作为选项之一的不太重要的题,只需要要求自己严格的同学们大概背会即可(这样算下来总结出来的题有不到110道)。 具体的使用方法就是,大家可以在每次考试前的时候把本题篇大量地,多印几份,自己考试。由于是按照课程顺序总结出来的题,所以会有下面的问题提示上面的答案的情况,希望同学们不要投机取巧,否则做这套题就没有意义了。卷纸里给的答题空挡很小,同学们呢,在答题的时候可以用很小很小的字写,这样省时间又省纸。其实目的只是要动笔即可,只是因为这样可以加深我们的记忆。大家只需要在考前每天做一遍,这样下来,最笨的人连续做五天可以把所有题背下来的。按照我现在的速度完成一套的时间在40分钟左右,可以说很高效。

还有一点,对于所有同学,我不只是抢进度地学政治,抢进度地使用本题篇。也就是说20xx年级的同学完全没有必要提前预习九年级的内容,九年级的同学也没必要在老师没讲完课以前就把题背完。学完之后再写永远比没过就干背知识点效果好得多。

其实到最后中考的时候,大家的政治成绩可以说都差不多,按我们学校的平均分来说应该在38分左右。但这么高的平均成绩可不是说这科很简单很轻松,所有的人都是用心背题,经过努力之后才取得这么高的分数的。在这样的前提下,就要求自强的同学们以满分要求自己了,这样的要求并不过分,如果你想上名校,这也只是“应该的”而已,总之,要努力啊。

说了这么多好像我是老师一样,不过毕竟我也还没参加过中考,所以对同学们说的这些话也就是我想对自己说的话了,也就是再提醒一遍自己,再要求一遍自己了。

最后,祝所有广大同学中用心的那一部分人,都能得满分。接下来看正文吧。

政治总结小卷

基础知识部分

社会责任感的集中体现是什么?_________

社会主义义利观?

中国形象?

世界舞台上的中国是怎样的?

我国目前(最)基本国情是什么?

社会主义初级阶段表现?

主要矛盾?

国家根本任务?

社会主义初级阶段的时间?

如何理解社会主义初级阶段?

取得成就的根本原因?

中国特色社会主义理论体系包括?

党的基本路线的核心内容?

把什么放在首要地位?

为什么要以经济建设为中心?

为什么要坚持四项基本原则,坚持改革开放?

改革,发展,稳定的关系?

我国关于民族问题的基本制度?如何理解?

实现祖国统一的基本方针?

处理民族关系的原则?

“一国两制”的含义?

为什么要实现祖国的完全统一?

一个中国原则的地位是什么?

我国对外开放的表现?

我国自己发展的根本基点是什么?

坚持对外开放的基本国策应注意的问题?

针对人口问题我国基本国策?

面对严峻环境形势我国必须采取的基本国策?

人口国情?

人口基本特点?

人口过多过快增长给我国带来的直接影响有哪些?

实行计划生育的目的?

我国目前生态环境形势?

经济建设的同时我们应该把什么放在突出位置?

怎样理解保护和改善环境也是保护和发展生产力?

如和处理好经济建设和保护环境之间的关系?

人口、资源、环境问题说到底都是什么问题?

面对上述问题我国必须实施的战略?

自然资源现状?

可持续发展含义?

可持续发展要求?

科学技术是__________。 我国科技现状?

为什么教育决定国家和民族的未来是根本事业?

实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条是?

要把教育摆在_______________的___________?

要进一步推进科教兴国和人才强国的战略实施,就必须加强________和________。

为什么要加强科技创新和教育创新?

_________是实现经济振兴和社会主义现代化的______,也是_____________。

中华文化特点?

什么是民族文化的精髓?

中华民族伟大民族精神的内容?

中华民族伟大民族精神的重要作用?

培育民族精神如何做到与时俱进?

国家权力机关?

全国人大和其他中央国家机关的关系?

我国的根本政治制度?

国家最高权力机关?

全国人大的地位?

全国人大的权力有哪些?

党领导人民治理国家的基本方略?

依法治国的含义?

实行依法治国建设法治国家的要求?

依法治国要求政府该怎么做?

依法治国的重要环节?

生活在法治国家里公民应该怎么做?

依法治国的核心?

中华人民共和国的根本制度?

国家的根本大法是什么?

宪法的地位?

宪法与普通法律之间的关系?

什么叫政治权利?

政治权利的两项重要表现是_______和_______。 行使建议、监督权的渠道有哪些?

_________和_________是每个公民应尽的义务。

“三步走”战略目标的内容?

我国人民总体生活水平什么时候到达了小康水平?是在哪一年,哪一战略目标实现后达到的?

现阶段我国小康水平处于何种程度?

现阶段我国20xx年要实现的目标是?

经济制度的基础?

公有制经济包括的内容?

国有经济的含义?

集体经济的含义?作用?

国有经济的地位和作用?

国家对公有制经济的态度?

非公有制经济的地位和作用?

国家对非公有制经济的态度?

基本经济制度的内容?

基本经济制度是由什么决定的?

公有制经济于非公有制经济的关系是_____________? 生产要素有哪些?

基本分配制度的内容?

非配中应注意的问题?

社会主义的根本原则是什么?社会主义的最终目标是什么?

如何理解共同富裕?

中国特色社会主义社会是怎样的?怎样理解中国特色社会主义社会是全面发展的社会?

先进文化的含义?先进文化的特点?

发展先进文化首要的根本要求是?繁荣社会主义文化的根本保证是?

在当代中国,发展先进文化就是__________________? 社会主义精神文明建设包括哪些内容?

加强社会主义思想道德建设在精神文明建设中的地位?

社会主义思想道德体系是怎样的?

精神文明建设的有效形式?

精神文明建设的根本任务?

精神文明创建活动的作用?

马克思主义所揭示的人类社会发展规律是什么?

我们的最高理想是什么?

共产主义社会有哪些特点?

现阶段我国各族人民的共同理想是什么?

党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务是什么?

艰苦奋斗精神的集中表现是什么?

21世纪对我们的哪些素质提出了更高的要求?

多选问题部分

中国特色社会主义理论体系内容?______ ______ ______。

解决台湾问题实现祖国统一问题上的态度?

我国人口问题其他特点?

我们应该认识到,保护和改善环境也是__________。

我们要努力把我国建设成________ _________社会。

建国后民族精神的具体体现?________ ________ ________

民族文化是__________,民族精神是____________。

面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任和义务_____________。

党中央国务院站在时代的高度,面对科技革命对生产力产生的巨大推动作用,以及我国面临的严峻挑战,审时度势,提出了________ _________ 的重大战略决策。

教育是_____________。

在我国人民是怎样行使当家作主的权利的?

如何让创造财富的源泉永流?

我们以哪种方式参与社会生活?主要表现在哪两点?

社会主义精神文明,是______________的______ 也是__________________。

公民基本道德规范的内容?

我们要建设的社会主义和谐社会的内容有哪些?

后记:

主体内容就是这么多,现在已经结束了。我突然想再小小写个后记再谈两点心得。第一,关于知识的学习,对于所有学科都一样,一个棱角分明的框架感可以很大程度上让我们轻松地记住大部分知识。鄙人不才,属于小有天赋,跟着老师上完课以后知识框架就在头脑中十分明晰了的。但我的同学们中也的确有那样上完课以后脑袋里还是一片混沌的。对于这种同学,其实并不笨,大多数情况下只是上课没有认真听讲。想改变的话我建议你去找老师要知识框架图,我们学校的老师人人都有总结种东西的。

第二,对于本文开头提到的开放性试题,是拉分点,所以我决定还是说一说。在解答这类问题的时候想得分的话,就要做到相信自己。我的同学中有的人属于平时使用题海战术,考试的时候一看到没见过的题心里马上就慌了的这种的。其实完全没有必要,要相信,我们大家的创造能力都是很强的。每个人只要相信自己能答好,努力去想认真去写的话不知不觉也就作对了。这个能力大家无须怀疑,人人都有,因为我们九年的学习生活就是这样一步一步走来的。 其实开放性试答题角度很宽泛,没有标准答案,阅卷老师看了你的答案之后觉得你说的对,就给分,就这么简单而已。我相信所有的人都有这个能力,讲一段话,让别人觉得你说的有道理。剩下的就是要对题目冠以认真,施以热情,仔细想怎么措辞,怎么能把话说得头头是道,把话说得漂亮。就是这样。

第二条的内容可能太抽象了,但无奈本人表达能力现阶段仅限于此了,就请大家用心体会吧。

20xx.4.15 温哥制造

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