大学生学习经验总结

对于每个大学生来说,学习在大学生活中仍然是主要的部分,作为一个学生来说首先应该做好自己的本职工作——学习。在经过了三年的大学生活后,我对大学的学习和生活有了一点自己的体验,现介绍如下:

第一:制定学习目标,培养好的学习习惯。

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

制定好目标就要培养好的学习习惯。对许多同学来说,上大学是第一次独立生活。虽然我们还不能在经济上独立,但至在行动上我们是相对独立的。这一点也是大学与中学最大的不同之处。在中学时,我们的任务只是努力学习。但在大学中,我们的生活和学习是要我们自己来分配的。

由于大学中并不规定自习时间,所以有大量的空余时间可供我们支配。学生会、社团,大家要积极参与,招新的面试我建议大家能去尽量去,你去一次就会有一次的收获。但最终要选择一个你最感兴趣的参加,不要加入太多,这样会分散你的注意力,要协调好工作,学习,生活三者间的关系。我们首先应该对自己的作息时间有一个计划。同时要有足够的毅力来执行这个计划。计划并不是一成不变的。可根据自己的实际情况进行修改,并严格执行。

第二:确定学习方法,尽快适应大学生活

学习方法也应根据自身情况而定。对我而言,学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。由于大学课程进度较快,仅凭上课认真听讲是远远不够的,要做好四者的协调工作,预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

记笔记也是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

要讲究效率,劳逸结合,不能坐在那里一味的死学。因为学习太长时间,身心就会疲倦,如果起来放松一下,你会感觉又充满了活力,记忆力也会明显提高。其次,要培养自己对各门课的兴趣,兴趣胜于方法,要多方面开发自己对这门课的兴趣,例如,可以阅读一些老师在课堂上推荐的书籍或者将老师口中你暂时不懂的专业词汇记下,课下去搜集资料。要适量地给自已减压和加压.不要让自己过于轻松或过于紧张.要注意休息.有些同学会在中午睡,深夜里学习,结果使自己上课精神不足.我们一定要明白"事半功倍"和"事倍功半"的道理。

第三:要自觉,主动,独立地学习。

当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是大学生的学习,主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点,那么学习必定事半功倍。

第四,要充分利用图书馆、网络等资源,多充电,多积累。

高中的时候大家都只是学习老师教的东西,没有时间涉及其他方面,现在,上了大学大家有很多的空余时间,应该充分利用这些时间,多看点书籍。通过读书不但能够获得更多的知识和信息,而且读书会促使我们去思考从而学到做人做事的方法和道理。更为重要的是读书本身就是一种娱乐,会让我们的生活会更加充实,心理会更加健康。

还可以充分利用网络资源,在中学时代,家长和老师都教导我们不要上网,因为那里鱼龙混杂,那时我们很难分清好坏,自制力有限,容易误入歧途。但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。我们现在应该充分利用它,学习各种新知识,提高自己的素养。

最后,我说一下英语的学习。

大学里的英语学习也是很重要的。一般来说,大学毕业要通过英语六级,至少也是英语四级。很多人对英语都很头疼,大学的英语学习关键是自己努力,要每天有一定的时间学英语。“每天一小时”和“每周一天”的效果是不同的。大学英语要求全面的听、说、读、写能力,不可偏废。因此要有针对性的。英语学习见效较慢。也许你一天两天下来,感到自己没有什么提高,但一学期两学期下来,英语一定会有所提高。所以,一定要坚持,要有信心。

总之,大学里的特点就是自己管理自己。在大学里,没有别人来督促你。一切只有依靠自己。大学里的学习是每一个考上大学的同学都可以胜任的。而在大学里表现出来的学习成绩的差异大多是非智力因素导致的结果。因此,我相信,只要我们每个人合理安排好自己的时间,找到适合的学习方法,都会取得令自己满意的成绩的。

 

第二篇:大学生学习经验总结

首先,非常荣幸能够代表优秀学生做一次学习方法总结。在大学里,如果我继续延续中学时代的思维,继续说课前要预习,上课要认真听讲,课下要认真复习仿佛变得没有多大意义,不过如果大学里,能够好好落实这几点,是非常不容易的,学习成绩当然就低不了。

进入大学之后首先要明白的一点就是进入大学之后为什么仍然要去努力学习,解决这个问题是非常重要的,这关系到一个学生在大学里的将会如何去生活,只有有了思想才有可能有行动。

首先,要区分中学时代与大学里学习目的的不同,如果说中学时代是为了考上一所好的大学,那大学里是为了什么呢。是为了拿毕业证?考研?这仿佛还是没有多大意义的。其实在大学里学习的目的就是进一步发展自己,不仅要学到知识,更重要的是提高学习能力,养成学习习惯。其实大学毕业之后无论我们是选择找工作还是考研,学习能力对我们来说都是至关重要的,在公司工作也好,在研究领域里搞科研也好,学习能力会关系到我们整个人生的发展。

弄清楚为什么要学之后,下一步要做的就是如何去学。对于学习的方法,我认为在大学里,学习兴趣是基础,学习能力是关键。

进入大学之后,首先要做到的就是培养自己的学习兴趣。至于如何培养自己的兴趣,那要根据根据个人不同的情况,对自己进行全面的分析,找一个自己的兴趣点。对于我而言,为了培养自己的学习兴趣,我进入大学之后做的第一步就是否定学习成绩的重要性,由于过去中学时代对学习成绩的过于重视,导致对知识的片面追逐,丧失学习兴趣,所以我当时就意识到对学习成绩的过于重视会成为培养学习兴趣的一个绊脚石。正是因为如此,我才有了良好的学习心态,才有了对更多知识的扩展。另外,学习上应该保持学习的主动性,不要去被动的接受知识。比如说我对C++语言的学习过程,我会经常站在创建这门语言的人的角度去思考问题,比如说对于一些语法的理解,要思考为什么它使用这样的语法,而不是中学时代所提倡的只是简单记住这种语法的规则,好像这跟上帝创建我们不得不依从似的,当然细细品味之后,我不得不惊叹前人的智慧。所以说,学习上的自主性是我学习的不断动力,慢慢也就培养起了自己的学习兴趣。

另外,很重要的一点就是提高学习能力,当然这是建立在学习兴趣之上的,当对知识有了渴望,我们不得不去思考一种学习方法以追求更高的学习效率。学习能力这绝对是因人而异的,因为我们每个人有不同的生活经历,有不同的性格,学习能力多少是有差距的,而人生关键的一步就是在大学里培养自己的学习能力。我不得不承认我的学习能力是非常差的,或许是由于我过去对知识的片面追求,或许是性格的一种体现。但是随着我对知识拓展及对自己的深入认识,我逐渐积累了一些学习经验,首先我大一以培养自主学习能力为主,学习能力有一定的提高,大二随着对马克思主义的学习,对学习方法又有了新的提升,当然我还从图书馆看了很多关于学习方法的书籍,其中它们所强调的一点就是我们分析问题和解决问题的能力,当然这并不是一蹴而就的,这种能力需要长时间慢慢积累的。

说到这里,你可能会说这纯粹是理论性的东西,实际没有多大的用处。正如在日常生活中,有些同学所说的那样,你看我们在大学里学的很多知识到将来工作时基本上都忘了,有什么用呢?那现在看来至少有两个好处,一是通过学习这些知识培养学习能力,二是将来工作如果用到这些知识,起码能够快速回忆起来并掌握。对于理论知识,我们千万不要忽视了它的重要性。之前我也对理论产生过怀疑,我曾看到很多不上大学的而又混的不错的学生而这样想过,上大学只是为了混个毕业证吗,那这样说,世界上如果没有大学生而这个世界一样玩的很转,而且还会消耗更少的资源。而我却忽略了,这个社会的发展是要靠理论推动的。试想,假如现在这个社会突然失去了理论的指导,那么这个社会将会停滞不前而机械地去运转。其实,我们个人也是一样,假如我们只注重自己的技术技能,而忽略了自己的思维,我们的发展将会受到限制。正如前几天老师给我们讲的一个例子,说职业院校的学生和我们本科院校的学生区别,一个职业院校的毕业生和本科院校的毕业生同时进入一个公司工作,一开始职业生远占优势,基本上上来就能高效工作,而本科生确显得有点笨拙,但随着时间的推移,本科生逐渐显示出了它的优势,由于具有理论意识,本科生能够无限的发展下去,最后能够推动公司发展的当然就是本科生了。当然这只能是一般情况。我们不能排除职业院校和本科院校能够出来不一般的学生。

总之,要想让自己以后的人生有个较好的发展,就要好好利用大学这段美好的时间,去好好发展自己。

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