“挑战杯”课外学术科技作品竞赛总结

第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛圆满结束了。在这场“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，锐意创新，迎接挑战”的挑战赛中，我指导的作品《《让环保融入生活——淘米水代替洗洁精》和《株洲市化工行业发展面临的问题及对策分析》获得了决赛三等奖。虽然离特等奖还有很大的差距，但作为参赛选手的指导老师，我经历了本届挑战赛参赛作品的选题、设计、制作、预选赛、决赛等全部环节，深深体会到选题之艰难，准备工作之艰辛，取得成绩之不易。回顾三年多来的工作，结合参加挑战杯比赛的心得体会，我向学校领导及关心此项工作的老师和同学们汇报我对挑战杯的几点认识。

一、挑战杯突出先进性、创新性和实用性

第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛，全省有90余所高校数万名大学生参与，400多件作品入围决赛。其中，有10件作品获特等奖，35件作品获一等奖，121件作品获二等浆，231件作品获三等奖。获奖作品在先进性、创新性和实用性等方面均具有比较优势，如，中南大学获得特等奖的项目“‘祥龙’高适应性、多功能蛇形机器人”及湖南科技大学获得特等奖的项目“纳米碳酸钙基耐水浸型特种合成纸”就具有上述特点。

作品的先进性、创新性和实用性来自那里，应来自社会需求。我指导学生参赛作品“株洲市化工行业发展面临的问题及对策分析”也基本具有了这个特点。作品选题来源于株洲市的化工行业发展现状—

—化工企业发展与创建节能环保型社会之间存在矛盾。株洲市是一个重工业城市，市区周边特别是石峰区有着众多大型化工企业。由于设备陈旧、管理达不到新的要求，导致厂房附近乃至整个石峰区的空气以及水源污染严重。这也是所有株洲人的一块心病。然而株洲市近几年意识到了环境保护以及可持续发展的重要性，为了后代的可持续发展、响应国家号召，正在全力打造一个全新的株洲——争创国家卫生城。对于这些发展上的矛盾，企业如何转型走可持续发展的道路，这是株洲市化工行业发展的一大难题。针对以上问题我们对株洲市的各个工厂、企业以及市环保局等单位进行了走访调查以及研究分析，并研究出了一些相应的对策及途径，给株洲市化工企业给予参考。这正是社会需求的体现。

二、参赛作品具有关注国计民生的特点

关注国计民生是本届挑战杯参赛作品的一大特点，大学生在指导教师的指导下，结合学校专业特色，设计开发了一大批涉及国计民生的好作品。如：中南大学参赛作品“核苷（酸）类似物对慢性乙型肝炎治疗效果的系统评价”，主要是针对乙型肝炎的治疗研究。目标是为研究出更有效的治疗药物。湖南师范大学参赛作品“散居型农村社区公共服务设施建设的问题与对策——基于湘中25个行政村的实证研究”主要针对社会公共服务的研究。作品实用性强，具有良好的市场前景或者关注国家公共事业，具有很高的参考价值。

三、挑战杯是学校办学特色和综合实力的展现

本届挑战杯，中南大学、国防科学技术大学、长沙理工大学、湖

南科技大学、湖南师范大学、湖南工学院、中南林业科技大学、湘潭大学、湖南商学院都获得了特等奖的好成绩，这些学校办学特色明显，综合实力强。学风好，教风正，学校具有较强的创新人才培养的环境。以中南大学为例，学校环境优美，学术氛围浓厚。学生在耳熏目染中体会到了科学的力量，创新的乐趣，成果的甘甜。从而激发了学习的兴趣，创新的力量。

四、我校保持挑战杯竞赛区域优势，需要不断改进、提高和加强的几点建议

1、加强宣传、引导，创造良好的舆论氛围和政策环境；

2、加强学校学术氛围的营造，树立良好的教风和学风；

3、广泛开展各个层面的创新竞赛，选拔优秀指导教师和培养具有创新精神和扎实工作作风的大学生群体；

4、加大资金支持力度，形成良好的挑战杯竞赛机制。

以上是我个人的几点认识和建议，希望在今后的工作中自己能够更加认真、扎实的做好每一项工作，不断总结、提高、进步，为学院的思想政治教育工作和素质拓展教育工作尽一份力量。

化学工程系

祖 帅

20xx年x月x日

 

第二篇：“挑战杯”大学生课外学术科技作品及创业计划大赛活动方案

“挑战杯”大学生课外学术科技作品及创业计划大赛

活动方案

一、承办单位

商学院分团委、化学化工学院分团委、思政与马克思主义学院分团委、汽车与交通工程学院分团委

二、参赛对象

我校全日制本、专科学生、硕士研究生

三、比赛时间

20xx年x月至10月

四、参赛作品

（一）大学生创业计划大赛

1.大赛以团队形式参赛，参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划团队（团队名称自行确定）。团队人数以5—10人为宜，鼓励跨年级、跨专业、跨学历层次组队参赛，鼓励凭借具有自主知识产权的专利组队参赛。

2.参赛项目分为开发性项目和服务性项目两类，可以是针对一项高新技术和产品的研发、生产以及应用，也可以是一项可能被研究开发出的概念产品或服务。

3.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动

创业计划走入市场。

（二）大学生课外学术科技作品竞赛

自然科学类学术论文、哲学社会科学类学术论文和社会调查报告、科技发明制作三个大类。

1.自然科学类学术论文包括：a.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）、b.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）、c.数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）、d.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）、e.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。

2.哲学社会科学类学术论文和社会调查报告作品所属领域：a.哲学、b.经济、c.社会、d.法律、e.教育、f.管理。哲学社会科学类学术论文每篇在8000字以内，社会调查报告在15000字以内。

3.科技发明制作类分为a、b两类：a类指科技含量较高、制作投入较大的作品；b类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

五、参赛方式

本届“挑战杯”竞赛系列活动以学院为单位上报作品参赛，各学院在学院内进行初选评审，选拔出优秀作品参加全校评比，每个学院上报大学生创业计划书和大学生课外学术科技作品各5-10份。

各学院于8月x日将所有作品及《参赛作品汇总表》（附件1和附件2）交送至活动承办方（大学生创业计划书交送至商学院分团委，

自然科学类学术论文交送至化学化工学院分团委，哲学社会科学类学术论文和社会调查报告交送至思政与马克思主义学院分团委，科技发明制作作品交送至汽车与交通工程学院分团委）；学术论文、社会调查报告同时上交打印版（一式三份）和电子版；科技发明制作需上交实物和《科技发明制作简介、功能和意义说明》。

参赛作品作者必须对作品的原创性负责，作品必须是20xx年x月x日之后完成并且未参加过我校“挑战杯”比赛的作品。学术论文、社会调查报告、《科技发明制作简介、功能和意义说明》文本格式要求：A4纸设置，左右边距为3.17、上下边距为2.54，标题为三号黑体加粗，正文为四号仿宋，全文单倍行距设置。

六、评审及奖项设置

组委会将聘请专业老师、企业管理人员、科技工作者等组成评委会，对所有作品进行集中评审，按照类别评出一、二、三等奖各若干名。

附：1.“挑战杯”大学生创业计划大赛参赛作品汇总表

2.“挑战杯”课外学术科技作品参赛作品汇总表

校 团 委

20xx年x月x日