通过学习观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么，哪些细节需扬弃。学习期间专家们从关于课题学习的教学研讨；让我们对当前的数学从理论和实际上的认识上了一个新的高度。

远程培训，点燃了学员们教育理想的火把，催我们前行，激励大家在教育这篇沃土生根发芽。远程研修给我的教育教学生活带来勃勃生机。说心里话，培训还没开始的时候，是有些不大情愿的。毕竟好容易放了假，谁都想好好的放松一下，更何况，心里也觉得，所谓远程培训，也无非就是走走过场，摆个形式而矣，并学不到什么东西。可培训开始，我便被深深的吸引住了。许多环节能带着你不由自主的加入其中，也顿感觉自己的业务能力仿佛被“拔苗助长”了一般！ 自从参加工作以来，由于工作的需要吧，我也算比较“爱学习”的人，喜欢看与业务有关的报刊书籍。自我感觉也进步了不少。所以，做为一名教师，我觉得最重要的便是要不断学习，要主动学习。既要学习与专业有关的理论知识，也要研究学生的成长规律。既要从身边的老师身上学习先进的教学方法，也要从名家、名师身上学习前沿的教育教学理论。通过这次远程培训，与各位专家的“近距离”接触，是最令我激动的，从他们身上，我不仅领略到了对事业的执着追求，更感受到了专家们做人的真诚与务实。与各位一线同行的热烈讨论，也令我受益非浅。诸多老师的“求实、求是”的敬业精神，值得我终身学习。

另一点深刻的感受，就是“要努力做一名有思想的语文老师”。“深厚的专业功底、巧妙的教学设计、精彩的课堂语言”，无不来自对教育事业的执着追求，无不来自对学生炽热的爱。我们以前常说“没有爱，就没有教育”，“只有爱，才可以征服心灵”，“爱，是教育的根本出发点和立足点”等等，事实也正是这样，如果没有爱为前提，任何的教育教学方式的研讨，便失去了生命力，便没有了其应该有的华彩。与专家和一线同行们的交流中，我深深的感受到了这一点。这也是他

们成功的关键吧！在以后的工作中，我会更加努力的领会他们的教育思想，学习他们精深的教育技巧，为我的每一名可爱的学生创造更加科学高效的成长平台。

 

第二篇：远程学习总结

小学英语教师远程研修培训学习总结

小学英语教师远程研修培训即将结束了，在远程研修过程中，我收获颇多，通过“网上点击学习，参与在线研讨和交流，完成提交日志和作业，完成并提交学习总结,观看在线视频”等过程,感觉自己全身心都得到了洗礼，不仅在知识上有所改进和提升，视野上有所开阔，更重要的是思想上有了根本的改观,使我在英语教学上积累了一些经验，取得了一些理论上和方法上的突破。

一、转变观念，提高认识

作为一名教师，在教学过程中不应受传统教学方式的束缚，需新思想、新理念的输入，新课程倡导的“面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与；注重过程评价，促进学生发展；开发课程资源，拓展学用渠道。”的理念，所以我认为教学又如演戏，教师必须要从传统教育的角色中走出来，要把自己从演员变成导演，要给学生这个演员群体足够广大的舞台，真正突出其创造力和想象力。同时我也对自己的教学实践进行反思、研究，以取得更好的教育教学效果。远程研修让我转变了观念，提高了认识。

二、开阔了视野，增长了见识

远程研修平台上,专家们的课程深入浅出，大量鲜活生动的教学案例让我们感到就在自己身边。案例背后的思考与解读，更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。专家们高深的理论见解，丰富的实践经验和各具特色的授课风格，也深深地吸引了我。其他研

修的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身知识的浅薄，感到加强学习的重要性。远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵。

通过远程网络教学研修的学习，使我比较直观的领略到了教育专家和一线知名教师的风采。更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间，我们在课程改革的实践中有许多问题，困惑、思考、收获很难有机会倾情表达，在这里我们可以通过论坛交流研讨平台共同与专家团队、指导教师、班主任、所有在线的同行们，一起进行交流、研讨。加强了沟通，开拓了思路，学到了好方法。

三、运用好方法，提高教学能力

通过在线视频和在线交流，使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上，更应该落到课堂教学中去取得实效；通过观摩和在线交流，我还知道应该如何在课堂教学中进行有效提问，创设丰富有趣生活化的学习情境，开展学生自主、合作探究的学习活动，建立行之有效的教学评价体系，关注学生的学习过程，培养他们良好的学习习惯，真正使每一位学生学有所获，得到较好的发展。观摩学习，使我学到了一些好的教育教学方法，提高了专业技能，同时，也增强了自己适应新课程改革的能力。远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方

法和理念，我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，为我以后的工作指明了方向。 总之，学习是教师的终身必修课，通过这次网络培训，我学到了许多，我应该更加努力学习，提高自己的业务水平。在今后的工作中，我都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。