十一道沟学校落实上级群团组织安排工作情况总结 20xx年，学校依靠上级群团组织和社会的关心，积极落实上级群团组织安排的各项工作，主动组织参与学生的寒暑期生活，利用、开发和挖掘各种教育资源，以丰富多彩的形式开展教育活动，使学生在一个“安全、健康、自律、愉快”的环境真学习和生活。 组织落实，准备充分

1、学校成立了由于树新校长为组长的工作领导小组，并召开了领导小组会议，具体研究并实施工作，按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好各项工作。

2、召开了校外辅导员会议，组织学习工作计划，使其进一步明确工作目标及相关要求。

坚持未成年人思想道德建设与学校团队工作相结合，进一步深入开展道德实践活动

立足学生发展为本，精心设计了适合不同年龄特点的学生活动项目，让学生自主选择活动，自愿组合团队，自由报名参加各类丰富多彩的活动。采取有效措施，使青少年思想道德建设进家庭、进学校、进公共场所。

按团县委与八道沟镇团委的要求，xx年做好了发展非团员积极分子和发展新团员工作，并就工作开展情况形成材料上报团县委。按镇妇联的要求，统计注册了本校贫困学生名单，并配合县总工会与我校王春红与鲁新宇结成了帮扶对子，配合镇妇联使镇党委张书记与我校刘淑恒同学结成帮扶对子。

响应团县委的要求，组织学生参加了庆祖国60华诞书画大赛，并取得好成绩。开展了“红领巾送温暖”活动，各队以雏鹰假日小队为活动形式，一如既往的在春节前后为孤寡老人和贫困同学进行了慰问。充分利用班会、班活，开展了“节约资源四个一”活动，提倡队员们“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”，积极动脑动手，制作宣传画，向大家宣传爱护环境、保护环境。队员们从网上、书上找来资料，或者自创主题，制作出了精美有贴近主题的作品。很多家长在宣传画展览时都驻足观看，得到了很好的宣传效果，并进一步加强了未成年人思想道德建设。xx年x月开展了“校园乒乓球”比赛，各班组织的球队参加了比赛，同学们在此次活动中，不仅增进了友谊，还强健了体质。

一年来，我们高度重视上级群团组织安排的各项工作，本着在平凡的常规工作中显特色、在丰富的团队活动中锻炼能力、在资料的积累中总结经验教训。更新理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为本，充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，在巩固现在已有成绩的基础上，采取更扎实的措施，努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。

 

第二篇：学习型党组织建设工作情况总结

关于推进学习型党组织建设的工作总结

今年以来，XX镇认真贯彻落实县委、县政府关于《推进学习型党组织建设的实施意见》的要求，通过加强组织领导、强化宣传引导、抓好载体建设、开展专项活动、做好考核表彰等举措，有力地推动了学习型党组织的建设工作，在全镇范围内营造了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，进一步提高了各村（社区）、单位、部门工作质量和工作水平，全面提高了基层党组织的学习力、创新力和战斗力。回顾一年以来学习情况，总结如下：

一、加强组织领导，迅速开展工作

镇党委研究决定把学习型党组织建设作为一项系统工程，纳入政府工作重要议事日程。根据县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的文件精神，及时制订出台了实施意见，对创建活动进行了总体安排部署。成立了以党委书记为组长的领导小组，加强对创建活动的组织领导。领导小组下设办公室，具体负责学习型党组织建设的组织、协调与指导。建立了镇党委统一领导、各支部牵头协调，各部门分工负责的领导体制和工作机制，迅速开展工作，努力建设“团结、务实、廉洁、创新”的学习型团队。

二、深入宣传发动，营造良好氛围

镇党委广泛开展了学习型党组织建设的宣传活动，通过简报、标语、画板、宣传栏等舆论阵地，大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措、主要内容，不断浓化学习氛围。各支部根据自身工作实际情况，制订了具体实施细则，开展了丰富多彩的创建活动，促进了学习型党组织建设工作扎实有序开展。

三、充实学习内容，健全学习机制

（一）主要学习内容：

一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。尤其要全面学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。

二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

三是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识，广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，组织开展当代经济、文化、法律、科技、管理等专业知识的学习。

（二）健全机制，确保学习成效

1、建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度，完善中心组学习制度和党员干部学习制度，建立党支部党员读书会和

学习交流会制度，建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制定学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。

2、建立党员学习档案管理制度。建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习记录、心得体会纳入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为学习型党组织和学习型党员考核评价的重要依据。

3、建立健全考核激励机制，建立健全《XX镇党委中心组学习制度和考核办法》、《XX镇党员学习考核办法》，引导广大党员干部积极主动学习，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等学习保障措施得到全面落实。

4、建立完善经费保障机制。各村（社区）、单位、部门根据工作开展情况，安排了一定比例的专项经费用于学习型党组织建设活动，保证学习活动需要。

5、建立健全学习成果转化机制。学习成果最终体现在工作实践上，积极拓展党组织和党员干部学习教育成果的转化运用平台，通过集体交流，板报宣传、学习简报、心得体会等多种形式，促进学习教育成果更充分更及时的运用于工作决策中。

四、取得的学习效果

学习型党组织建设的成效主要表现在以下三个方面：

（一）提高了政治素质。通过开展政治理论培训，使广大党员干部及时了解党的路线方针政策，提高了思想政治素

质和贯彻执行党中央和省、市、县路线方针政策的自觉性和坚定性，强化了宗旨意识，党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。

（二）培养锻炼了队伍。通过形式多样、内容丰富的学习培训，在广大党员干部中间形成了“靠学习立身、靠学习进步”的共识，提高了大家分析问题、沟通问题、解决问题的能力，交流共享了学习成果和工作信息，提高了依法行政、热情服务的本领，进一步推动了业务工作精细化和标准化。

（三）改进工作作风。通过学习活动的开展，XX镇机关工作人员精神面貌得到明显改观、党员干部的服务意识明显增强、工作作风明显改进、办事效得到显提高。

五、存在问题和下步工作方向

从目前情况来看，XX镇在推进学习型党组织建设过程中，还存在以下几方面的问题：一是学习内容和学习方式还不全面，仅限于报纸、文件；二是个别部门存在重业务学习，轻政治理论学习，对政治理论学习的重要性认识不够；三是个别支部存在重学习形式，轻学习效果现象，学习效果与工作实际联系不够紧密。

在以后工作中，一是要进一步加强学习的组织领导，做到领导重视亲自抓，思想观念有突破，机制制度有创新。二是要突出抓好学习载体建设，充分发挥党委中心组的带动作用，健全完善学习制度，确保学习落到实处。三是要搞好工

作结合，将政治理论学习与业务培训紧密结合起来，将学习型党组织建设与创先争优活动进一步结合起来，形成工作合力。同时，紧扣当前形势和工作实际，组织开展好各类符合实际、提升服务的主题实践活动，进一步激发党员干部开展理论学习和技能培养的积极性。

二〇一〇年x月x日