寨子九义校全民终身学习活动周总结

寨子九义校“全民终身学习活动周”活动总结

为了深入贯彻市教科局关于开展“20xx年全民终身学习活动周”的通知精神,在我校师生及家长中宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导师生及家长共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,时时学习,事事学习的良好氛围。结合我校具体实际情况,在20xx年月日——月日期间,我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

一、 宣传动员多样化

首先,在活动期间,学校利用周一升旗仪式和教职工例会宣传“20xx年全民终身学习活动周”的安排。

其次,利用学校校园广播、校园宣传橱窗、学校校讯通平台、板报等窗口向师生宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时,要求学生给家长宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以学校为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

二、 活动具体情况

全校师生在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。

1、通过学校网站向全体师生推荐读书活动相关书目,要求老师、同学们,根据推荐书目,到学校图书馆借阅相关书目。希望全体师生能在书的世界里,汲取更多的营养,获得更大的快乐,提升自己的品位。

2、德育处要求各班办好一期以“我学习我快乐”为主题的黑板报。

3、 在活动期间开展“班级读书成果展示”活动,开展评选学习型班级活动。

4、在全校教职工中开展评选学习型教研组学习活动。

向每位教师开展积极参加全民终身学习格言、警句征集活动,从中选出优秀的

格言挂在学校网站上,让大家都来学习和体会。

5、倡导每天阅读一小时,养成学习好习惯

要求:

①教职工每天阅读一小时,认真做好每天的摘抄工作;

②全体学生本周内借阅一本课外书,每天认真阅读课外读物一小时。

6、安排人员积极参加上级部门组织的专题讲座。

在这次“全民终身学习活动周”期间,全校共开展了丰富多彩的活动,全体师生参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多是 本次活动的特点。

通过学习活动,大家都认识到:在知识经济和信息高度发展的今天,终身学习已经成为一种时尚,成为人们提升生活质量、生活品位,促进人的全面和谐发展,推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风,发扬不断进取的精神,在“十七大”精神的指引下,将“全民终身学习活动”深入开展下去,不断展示“和谐简阳、魅力简阳”的精神风貌。

寨子九义校

20xx年x月x日

“全民终身学习活动周”

寨子九义校

20xx年x月x日

 

第二篇:全民终身学习活动周总结

全民终身学习活动周总结 为了落实党和政府提出的“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的发展”的战略目标,教育部职成司和中国成人教育协会共同发起,我校于20xx年x月30-11月x日开展了主题为“人人学习?促进发展”的第五届全民终身学习活动周活动。

一、活动宗旨

通过活动,大力宣传终身教育思想,树立全民终身学习理念,动员和组织社会机构积极参与全民终身学习活动,形成全民学习的学习环境;提高国民素质、提高生活质量,促进人的全面、和谐发展,促进形成全民学习、终身学习的学习型社会,进一步推进我市统筹城乡教育综合改革试验区建设工作。

二、组织领导

为保证我校“全民终身学习活动周”顺利开展并取得成效,特成立以校长为组长的领导小组。 组 长:李 维

副组长:李文全 郑朝雯

成 员:毛 惠 刘莉娟 王丽 张美英 张蓉 曾莉敏 田容

具体分工安排:

郑校长负责在全校教师会上动员宣传“全民终身学习活动周”活动。

毛惠负责撰写“全民终身学习活动周”每日活动方案和活动开展情况、工作总结(图文)传至武侯区社区教育辅导员工作qq群(qq号:47112746)共享内。同时负责教师学习、家长学习的组织。

刘莉娟负责打印家长通知单并提前发放到各班班主任处。

王丽负责vcd机发放。

张美英负责“全民终身学习活动周”启动仪式、照相。

张蓉负责广播、检查评比各班黑板报《我学习,我快乐》。

曾莉敏负责“全民终身学习活动周”启动仪式横幅制作、总机房调试播放。

田容负责阶梯教室话筒、多媒体调试播放、照相。

三、活动时间

20xx年x月x日(周六)-11月x日(周五)

20xx年x月x日(周五)在全校教师会上宣传安排各项工作。20xx年x月x日(周六)、11月x日(周日)准备各项工作。20xx年x月x日(周一)集体朝会举行“20xx全民终身学习活动周”活动启动仪式,此后一周为“20xx全民终身学习活动周”。

四、活动内容及安排

结合此次活动的主题,积极开展各项学习活动。学校“全民终身学习活动周”每日活动如下:

要求:1.在家长中开展了《如何落实德行教育》心得体会征文比赛。年级组长在各班选1篇征文于11月x日交教导处。

2.在各班开展了黑板报《我学习,我快乐》比赛。

四、活动总结表彰

利用星期五教师会总结表彰了获奖家长、班级。

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