时光匆匆，20XX年秋季期学期就要快结束了，在这个学期里，我们 物信系体育部工作人员认真履行自己职责，不负众望，出色地完成了 各种活动任务。 开学伊始，我部门就策划好举行本学期的活动。早计划，就有足够的 时间给同学们做好准备，让同学们能在球场上尽情展现自我才华！

十月中旬校举行篮球联赛，我们物信系派出男子、女子各一队，其中女 篮勇夺联赛冠军。赛前几周，我们组织队友们积极备战训练，经过一 个多月的努力拼搏，同学们充分展现了团结、拼搏精神，取得了骄人 的成绩，男子组中，物信系男篮在比赛中展现出了良好的职业道德和 女篮展现出了努力拼搏精神。其中物信系女篮卫冕成功，光荣成就九 连冠，通过校篮球联赛，增强了兄弟系之间的凝聚力，也得到了广大 同学的认可与肯定，系与系的交流更加频繁，同学们更加团结了。 与校篮球联赛同时进行的是校女子排球联赛。我们物信系派出一支女 排，赛前也是积极备战训练，尽量加强排球技术配合，只要排球队有 什么需要，体育部都给以支持，经过近三周的激烈比赛，物信系女排 展现出了顽强拼搏的体育精神，虽然没有取得骄人成绩，但是物信系 女排的精神就是我们最大的财富！为物信系女排喝彩。

十一月中下旬，学校举行了第九届运动会。我们物信系取得了团体总 分第三的好成绩。我体育部从接到校运会通知就开始积极准备，我部 提前做好校运会各个部门的具体分工合作，每个部门发一份策划书， 然后组织方块队训练，运动员的选拔，大本营的布置，联系赞助等前 期工作。一切有序地就行，开幕式开始后，就是我们物信系展现风采 的时候了！赛场上，运动员团结合作、顽强拼搏、奋发进取、不怕苦、 不怕累，赛出了风格，赛出了水平，比赛中出现了轻伤不下赛场的感 人场面，表现了物信系年轻人的朝气蓬勃，团结、进取的风采。为物 信系喝彩！本届运动会已经胜利结束了，希望同学们把运动场上的团 结合作、积极进取的精神，投入到和谐校园的建设和文化知识的学习 上，珍惜时光，勤奋学习，做一名有用的接班人。 本学期升旗与以前不同，每周一全校都要参加升旗仪式。参加升旗仪 式是很严肃，也很光荣的，我部门认真安排好各班位置，并安排系干 检查各班人数，对于不参加的同学三次就通报批评，严肃升旗纪律， 容不得半点弄虚作假。在星期一的早上，我部门负责督促全系学生在 6:40 之前一定集中到广场上，整齐排列好队伍，安排部分系干检查各 班人数，各班体育委员协助检查，待到 6:50 分国歌凑响，全系学生 保持肃穆，升国旗中，同学们的爱国主义情怀得到了进一步提高。

十二月中旬，我系举办了系十佳歌手比赛，元旦过后，我系举办迎新 晚会，我部门的主要工作是负责系晚会的场地安排和后勤工作。晚会 期间，我体育部成员工作认真负责，严格按照规章制度办事，积极配 合各部门工作。安排好学生观看晚会，负责晚会现场秩序，圆满地完 成任务。 这个学期的活动基本就是这些，我们取得好成绩的同时，也存在着一 些问题。 在校篮球联赛、校排球联赛中，最大的问题就是现在大一的同学好像 不太喜欢运动，以至于系队有些都招不到大一队伍，这个问题很严重， 关系到整个系队的可持续发展，没有新生力量，以后怎么办！这个值 得我们思考。还有一点就是懂得篮球、排球裁判的同学很少，这样会 大大地影响到比赛，我部门以后应多多发掘更多体育人才。 在每周一全系学生参加升旗仪式中，存在一些问题。有些同学不参加 升旗仪式，这是一件很严重的事了；有些同学拖拖拉拉，纪律很散漫； 国歌响起时，有些同学还在嬉闹或者说话，一点都不严肃；升国旗是 一件很严肃的事，容不得半点儿戏！希望同学们以后能认真对待升国 旗！！！ 本届校运会，我系取得第三名的总成绩，成绩优异。下面我就本次运 动会的工作做个简单的总结，为日后的工作积累经验。

一，选拔运动员。我系一直以来，校运会的成绩都很不错，这就需要 我们努力去保住那份荣誉。我们需要选出最优秀的队员，这就要求我 们整个系的同学都要投入到本次运动会中。首先我们在大一新生中选 出这一届优秀的运动员，这一点不难做到，但是为了保住我们的优势 项目，不少地方需要以前取得过优秀成绩的大二,大三的学长学姐也 参加到我们的运动会中，但是很多的学长学姐对校运会没有以前大一 时的激情了，很多时候不愿参加，这就需要我们体育部的同学去与他 们沟通，这一点我们体育部做的很好。

二，训练队员。再优秀的队员也需要训练，才能让他保持住最佳的状 态。我们部门为运动员新买了很多跑步钉鞋，给予运动员充分的支持。

三、方块队这一块是我体育部的过失，从组织方块队训练一直到开幕 式方块队入场，我认为体育部都没有尽到应该有的责任，我希望下一 届同学能好好吸取教训，避免不该的误会。

四，系活动总部。这是比赛期间我们系的大本营，十分重要。运动服， 钉子鞋，运动员的用水及防寒衣裤都会放到这里，还有赛前通知运动 员检录都需要大本营去做，我们安排有系干在大本营值勤。 最后还有很重要的一点就是赛前部门的工作分配，我分配好各干事的 具体工作，记录成绩，通知运动员，送水，看东西，处理突发事故....... 这需要大家积极配合，当然在工作分配的各个点时，也需要一个总指 挥，那就是我们的总部。

校运会已经成为过去，，大家一起努力的场面还历历在目，相信这段 记忆是我们大学里不可磨灭的记忆，我们都收获了很多很多，把这段 记忆埋在心底，我们继续前行！ 这些都是我们需要注意的问题，在以后的比赛中，我们体育部会采取 相应的措施，提早与各班班委沟通交流，及时传达并强调比赛精神， 考虑问题会更全面，做事会更认真仔细，使以后的活动更加圆满，把 失误降到最低，争取做到最好。 总的来说，这一学期里，我体育部的工作得到了老师和同学们的肯定 与支持，进展得也比较顺利，不过不足之处我们会加以改进。但我相 信，只要我们继续坚持自我总结和自我完善，一定能取的更大的进步， 相信在未来的工作中，我们将会做得更好，将会取得更加优异的成绩。

 

第二篇：大学体育工作总结

工作总结

时光飞逝，在华软的第一个学期就这样很快的过去；回首这一学期，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢领导和同事的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本学期工作总结如下：

一 思想方面

我作为一名共 产 党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共 产 党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。

二 教学方面

1 认真备课

本学期我主要担任20xx级大一新生的《大学体育》课程。共有两个教学班，总课时为22。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本学期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练，以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习，每位老师都能熟练的掌握教学内容，并付之于教学过程中。

2 改进教学方式

本学期《大学体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式，使刚进大学新生很不习惯。通过了解，中小学体育课基本是自由活动，很少有学生认认真真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动。可当学生真正进入大学体育课堂时发现，大学体育并不是他们想象的那样，而是要足足上完90分钟的体育课，并要认认真真学习体育知识，这让他们难以适应，部分学生都产生的叛逆心理。因此刚上课的时候，大部分学生很随便，老师说什么都没有认真听，课堂调动也不积极，学习内容很快就忘记了。

看到这样的情况，我马上转变了教学方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大学的体育课不再是高中的体育课，大学体育

课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教学内容。通过教学方式的转变，学生的积极性明显发生了变化，上课开始认真起来，老师教的内容他们也很快就能掌握。 但当以为一切都正常的了时候，问题又一次出现。由于大部分学生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，很多学生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。根据学生反映的情况，我再次调整了我的教学方式：——分组学习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由学生自己找队友，自由组队，自主推荐组长。分组有三个目的：一是便于同学们记忆动作，人多力量大；二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同学上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对30多位学生的管理；三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同学不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结集体的同学，组长可以通过组员一直表决，可以取消该同学组员的资格，而使该同学单独成一组。通过分组，教学效果再一次变好，同学们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。

3了解学生心态，进行教学反思

为了更多的了解学生真实的想法，在接近期末考试的时候，要求学生写一份体育课心得，写心得的要求是，实行自愿原则，写了心得，且是认真写的同学可以在期末考试中加5分，没有写的就不给予加分。这样的要求得到很多学生的响应，只有少部分没有提交体育心得。从心得中得知，学生都非常喜欢分组学习的方法，都说为他们相互认识，沟通创造了机会，觉得大家一起完成一件事情之后很有成就感，心理很舒服。但也有同学在心得中提出，自己很不喜欢太极拳，希望学校和老师能让他们自由选择学习的内容。这一点，可能是学生还不熟悉华软的选课制度，其实华软的学习还是很人性化的，自由度非常大。我想，等他们到了大二，他们就自然明白了。

4 学生评价

作为电子科大成都学院的老师，特别是自己刚刚才走向教师岗位，对于自己在教学方面的能力还不了解，自己是否达到了作为一名合格大学教师应有的素质和能力，都还有得考察。但考察的第一关就是学生对老师的评价，在教学系统学生对老师评价里面，我得到了很多学生的认可，自己觉得很欣慰，如学生的评价有：“老师很认真”，“教学很有耐心”，“我很喜欢张老师您的教学方式，很高兴能成为您的教学一员”但也有学生评价表示：“老师应该多让我们休息”，“能多点自由活动的时间就更好啦”，“很好，很严格，但是为什么我们都没有休息时间的啊？不太明白”。对于学生提出的问题，我也认真考虑过，但实在是没有办法，作为新生，他们九月份没有课，他们十月以后才开始正式上课，学生每星期又只有一节体育课，在加上这学期授课的内容比较多（24式简化太极拳），为了让学生能熟练的掌握教学内容，确实在课堂上没有给很多休息时间。但我明白，对于学生的心声，我一定要认真考虑，以后在完成教学内容的同时，也应该多给予学生休息的时间。

三 工作方面

1 认真考勤

作为教师为人师表，我始终谨记，一个学期过去了我不迟到，不提前下课，但也从来不拖堂，认认真真完成本职工作，为学生做好对工作尽心尽责的榜样。 2 上课之余的工作

在完成正常的教学任务之后，有幸能教何院长和基础部同事打太极拳，也是我向领导和同事学习的好机会，但由于时间原因，这一工作未能持续进行，实感遗憾。

十一月份学院举行的第四届田径运动会，我担任了终点裁判长一职，主要负责培训终点裁判员工作和现场制裁。

十二月份我院组织参加广州大学举办的田径运动会，我担任了校田径队跳远、三级跳远的教练员工作，主要负责跳远、三级跳远运动员的训练。

以上是我本学期的工作总结，有收获，有进步，但还有很多需要提升的地方，通过一个学期的成长，我学会了很多，也学到了很多。我相信通过自己的努力和不断学习的精神，将能成为一名合格的大学体育教师。

体育部没有级别观念，女人很细心，男人很能跑。接到一项任务时，四个部

长都会先聚头，进行总体分析，然后明确分工，效率很高，因此可以应付很大的工作量。不存在正部长分工，副部长干活的情况。体育部经常聚在一起吃饭兼开会，将自己负责的部分进展互相通报，看哪些还没做好需要再重新落实一下的，配合很默契。此外，体育部会主动跟各班委和学生会其他部门联系与合作，例如校运会的入场式交给文娱部，物资购买交给秘书部，后勤工作全学生会加上各班班委出动，这帮助我们减轻了不少负担，在此再次向各兄弟部门表示衷心的感谢。以学生会的整体形象举办活动，一个部门主导，其他部门帮忙，非常好非常好。 体育部工作中遇到的问题：

1.运动员的筛选标准不够明确。

我们当时确实是没有认真地考虑运动员的筛选标准，以为按照往年运动会的成绩选拔就行了。以至于出现了个别同学不满意，说我们搞歧视的情况。另外还发现，选出来的某些运动员只是想回珠海玩玩，根本无心比赛。应该举办选拔赛，这样可以保证公平，也可以将比赛欲望不强烈的同学筛选掉。在后来的校运会报名中，选拔赛的作用得以印证。

2.运动会的开幕式入场较为混乱。

开幕式时没有考虑到部分学生既在开幕式要表演又要参加走方阵，导致开幕式开始时出现短时的混乱，后来通过和其他负责的老师协商后，才解决这个问题。下次再次出现这种活动，应提前详细了解相关情况，做好充分的准备工作，同时，也要尽可能多的考虑到各种突发情况以及应对方式。

针对在教学方面出现的问题，要及时的处理，并加以改正。同时多跟学生沟通，了解学生的真实想法，及时对教学方式作出相应的调整，对于学生自身出现的问题，可以及时的发现，并耐心的对其进行指正。