第一课. 神奇的货币

1.商品的含义和基本属性: 商品就是用于交换的劳动产品。其基本属性是使用价值和价值。

2.货币的基本职能是： ①价值尺度；②流通手段

3.流通中所需要的货币量公式: 流通中所需要的货币量＝（待售商品量×商品价格水平）/货币流通次数

4.纸币的含义： 纸币是由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号。

5.发生通货膨胀和通货紧缩的原因： ②通货紧缩：与通货膨胀相反物价全面持续下跌。

6.结算方式： ①现金结算；②转账结算

7.汇率的含义： 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

第二课. 多变的价格

1.影响价格的因素： ①供求关系；②价值决定价格

2.价值与价格的关系： 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

3.劳动生产率、劳动时间和价值量的关系： 商品的价值量是由生产商品的劳动时间决定的。

劳动生产率与劳动时间成反比。社会必要劳动时间与价值量成正比。

4.价格变动对生活的影响： ①消费受商品价格变动的影响，价格高消费低。②对高档耐用消费品需求量的影响较大

5.价格变动对生产经营的影响： ①调节生产；②提高劳动生产率；③生产适销对路的高品质产品。

第三课. 多彩的消费

1.收入与消费的关系： 收入是消费的基础和前提。消费水平不仅取决于当前收入，而且受未来收入预期的影响。社

会总体消费水平的高低与人们的收入差距也有关。

2.影响消费的因素： ①收入 （重要）；②物价水平

3.消费是按照什么标准来划分的： ①按产品类型的不同，可分为有形商品消费和劳务消费。②按消费目的的不同，

可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。③按交易方式的不同，可

分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

4.恩格尔系数的含义： 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重

5.恩格尔系数变化表明： 特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减

少，表明人们生活水平提高消费结构改善。）

第四课. 生产经济制度

1.生产与消费的关系： ⑴生产决定消费：①消费对象；②消费方式；③消费的质量和水平④为消费创造动力。⑵消

费反作用于生产：①是生产的目的；②是生产的动力；③调节着生产；④为生产创造出新的

劳动力。

2.为什么要大力发展生产力： ①是我国社会主义矛盾决定；②这是社会主义的本质要求

3.怎样大力发展生产力： ①建立物质技术基础；②缩小与发达国家的差距；③充分显示社会主义的优越性；④提高

我国的国际地位。

4.我国的基本经济制度： 以公有制为基础，多种所有制经济共同发展。

5.实行基本经济制度的原因： 它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，提高人民生活水平，必须坚持和

完善这一基本经济制度。

6.我国的社会主义公有制经济包括哪些部分： 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的

基础。在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合国有

制经济中的国有成分和集体成分。

7.国有经济在国民经济中的地位和作用： ①国有经济是我国国民经济的支柱；②掌握着国家的经济命脉；③在国民

经济中起主导作用。

8.我国目前存在的非公有制经济主要有： 个体经济、私营经济、外贸经济。

9.非公有制经济在市场经济中的地位： 都是社会主义市场经济的重要组成部分。

第五课. 企业与劳动者

1.公司的形式： ①有限责任公司；②股份有限公司。

2.公司的经营： 是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。

3.如何成功地经营一家公司： ①要制定正确的经营战略；②要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优

势；③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

4.就业的重要意义： ①就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；②劳动者通

过报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；③有利于劳动者实现自身的社会

价值，丰富精神生活，提高精神境界促进人的全面发展。

5.我国的就业形势： ①我国人口总量和劳动力总量都比较大；②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；③

劳动力市场不健全，就业信息不畅通。

6.就业形势的对策： ①党和政府：从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积

极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境；②劳动者个人要发扬艰苦奋斗、自强不

息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，即树

立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

第六课.

1股票的含义： 股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证（代表股东对公司的所有权）.

2.债券的含义： 债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还

本金。

3.我国债券的分类： ①金融债券；②企业债券。

第七课. 个人收入的分配

1.我国的基本经济制度： 坚持以公有制为基础，多种所有制经济共同发展。

2.我国的分配制度： 以按劳分配为主体，多种分配方式并存。

3.什么是按劳分配： 按劳分配是指在公有制经济中，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分

配个人消费品。它是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

4.我国主要的几种分配方式： 主要是按劳分配技术、管理）分配。

第八课. 国家收入的分配

1.国家财政收入的来源： ①税收收入（主要来源）；②利润收入；③债务收入；④其他收入。

2.辨析：财政收入越多越好： ①财政收入多能够更好地履行国家的对内外职能，增强财政对经济发展支持和调控的

力度。②在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少

企业和个人的收入不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的

增加产生不利影响。③因此，题中的观点是片面的。在社会财富一定的情况下，财政

收入并不是越多越好。

3.国家财政支出的用途： ①经济建设支出（重点是基本建设和支持农业）；②科学、教育、文化、卫生事业支出；③

行政管理和国防支出；④社会保障支出（包括社会保险、社会福利、社会经济、社会优抚）⑤债务支出。

4.国家财政的巨大作用： ①促进社会公平，改善人民生活的物质保障；②国家财政具有促进资源合理配置的作用；

③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

5.扩张性财政政策采用的方法手段： 通过增加经济建设支出和减少税收

6.紧缩性财政政策采用的方法手段： 减少财政支出，增加税收。

第九课. 征税和纳税

1.税收的意义： 个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。

2.违反税法的行为： ①偷税；②欠税（纳税期限）；③骗税（税收优惠政策，集中在出口退税）；④抗税

第十课. 走进社会主义市场经济

1.基本手段： 计划和市场

2.市场是如何合理配置资源的： 市场是通过价格、供求、竞争等在市场经济中发挥基础性作用。

3.如何建立诚信社会： 加强社会信用建设，尤其要加快建设信用监督和失信惩罚制度。②社会角度：逐步在全社会

形成诚信为本、操守为重的良好风尚。③个人角度：经济活动参与者都必须学法、懂法、守

法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德。

4.市场调节有哪些局限性（弊端）： ①自发性；②盲目性；③滞后性

5.社会主义市场经济的含义： 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资

源配置起基础性作用。

6.社会主义市场经济的基本特征： ①坚持公有制的主体地位，是社会主义经济的基本标志。②最终实现共同富裕，

是发展社会主义市场经济的根本目标。③能够实行强有力的宏观调控。

7.实行宏观调控的原因： 为了弥补市场调节不足，市场不是万能的，市场调节存在自发、盲目、滞后性等缺陷。是

由我国社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控

功能。

8.宏观调控实施的主要目标： 促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

9.宏观调控实施的主要手段： ①经济手段：经济政策、计划；②法律手段；③行政手段。

第十一课. 小康社会的经济建设

1.全面小康社会经济建设的目标： ①国内生产总值到20xx年比20xx年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

②增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。③全面改善人民生活。④建设

生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构。

2.科学发展观的内涵： ①以人为本，是科学发展观的本质和核心；②全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推

进经济、政治、文化、生态等社会各领域发展；③协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域

发展、统筹经济社会发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。④可持续发展；

⑤第一要义是发展。

3.如何促进经济发展： ①提高自主创新能力；②加快转变经济发展方式，推动产业结构化升级；③统筹城乡发展，

推进社会主义新农村建设；④加强能源资源节约和生态环境保护增强可持续发展能力；⑤推

动区域协调发展，缩小区域发展差距。

4.经济全球化的表现： ①生产全球化；②贸易全球化；③资本全球化。

5.经济全球化的弊端： ①扩大了世界各国的贫富差距；②导致风险全球化

6.经济全球化的实质： 是以发达资本主义国家为主导的。

第十二课. 经济全球化与对外开放

1.如何提高对外开放： ①形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局→我国对外开放的格局是什么？②坚持“引

进来”与“走出去”相结合→最外开放的基本战略？③独立自主、自力更生→对外开放必须

遵循的基本原则？

 

第二篇：高一政治必修一知识点总结

第一课 神奇的货币

1.商品的含义？用于交换的劳动产品

2.商品的基本属性？价值和使用价值。

3.货币的含义和本质？

含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 本质：一般等价物

4.货币的职能？ 5个：基本职能：价值尺度、流通手段；其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。

5.纸币的含义,发行量？国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

6、社会总需求与总供给不平衡引起的

①通货膨胀： 实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

②通货紧缩：实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

7.经济收支往来两种结算方式？现金结算；转账结算

8．结算中经常使用的信用工具？信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票。

9.汇率变化P10

100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值

10．保持人民币币值稳定的意义？P10

第二课 多变的价格`

1.影响价格的因素有哪些？价值决定价格，供求影响价格，价值由社会必要劳动时间决定。

价格和供求的关系是什么？P12、13

2.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率的关系成反比

3．个别劳动时间对商品生产者的意义？ 个别劳动时间低于社会必要劳动时间处于有利地位。个别劳动

时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位。决定了生产者必须努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率。

4.价值规律的基本内容和表现形式？ 基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。

5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大)，如何理解“需求有弹性，弹性各不同？

6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化，互补品之间的价格与需求反方向变化)，互补品和替代品的含义

7.价格变动对生产经营的影响 (调节生产 ; 提高劳动生产率; 生产适销对路的高质量产品)

第三课 多彩的消费

1.影响消费水平的因素有哪些？主要因素(居民的收入是基础和前提 和 物价总体水平)

2．消费类型的三种划分（有形商品消费和劳务消费；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费）

3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入)

4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义？P21

食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。

恩格尔系数越大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料和享受资料的增加，影响消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

5.影响消费的心理有哪些？如何评价？（1）从众心理引发的消费（2）求异心理引发的消费（3）攀比心理引发的消费 （4）求实心理引发的消费

6．如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观，践行正确的原则:量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗)