学习雷锋精神 争做时代新人

——石家庄市职教中心07级电气4班市级学雷锋先进班集体申报材料

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。今年x月x日，我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“发扬雷锋精神，创建和谐校园”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后，各年级、各班积极响应，分别召开了不同形式的主题班会、团会和演讲会。我们07电气4班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极开展班级学雷锋、做好事比赛，并组织学生参与学校及社会活动，努力把学雷锋活动落到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，并不断吸取营养，茁壮成长起来。具体的说我们是这样开展工作的：

一、召开班会讨论雷蜂精神的实质。

1、学雷锋不要仅仅停留在做好事而已。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。

2、开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，我班结合文明礼仪教育开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。改变了同学们的精神面貌，提高了他们的思想觉悟。

3、积极开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事??,开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。

4、立足学习，开展“一帮一”活动。为营造浓厚的学习氛围，提高同学的学习成绩，在班内形成“比、学、赶、超”学习风气。我班同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，帮助他们进步，同学之间互相交流，同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染者。现在，班级里面形成一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能改变自己的命运。才能成就理想的人生。

5、将雷锋精神与“八荣八耻”融会贯通。在雷锋月的每天十五分钟的早读课上，我们班进行了“背一句雷锋名言”、“学唱一首雷锋歌曲”、“我来讲一个雷蜂的故事”等活动，以此来带动学生走近雷锋，了解雷锋的平凡的事迹、伟大的精神，并号召学生学习雷锋爱国爱党、刻苦学习、努力工作、全心全意为人民服务的光辉思想。通过这个活动，同学们很受感触，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，一时间，同学们热情高涨，行动迅速，纷纷成立了各种“学雷锋”小组，并把这次活动与社会主义荣辱观教育活动结合起来，铭记“八荣八耻”，规范自己言行，自觉抵制不良风气。大家从身边小事做起，从一点一滴做起，积极开展了一系列活动：为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

6、设专栏，树典型，立楷模。栏班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

二、实践活动。

1、开展为老师送温暖活动。由班委组织全班同学，为老师做椅垫，开展了“为老师献一丝温暖”活动并自己动手制作墩布捐献给班集体。在这次活动中共捐献椅垫58个，墩布8把。

2、自由结组为图书馆老师分忧。听说图书馆三万多本图书都要从新登记、整理分类，而且只有两位教师做工作量很大，并且影响同学们借阅图书。我们班的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作，又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。

4、积极参加校内义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净??

5、承包义务劳动责任区。每周定时到实验室、机房、档案室、财务室等处所，同学们不怕累，不怕脏，用自己的热情和汗水换来了学校的洁净。每个星期五，同学们不约而同地把课外捡拾的废旧物品集中起来，送往废品收购站，既保护了自然环境，又回收了资源，还为班级挣来一笔可观的班费，真是一举数得啊！

6、积极为灾区捐款。5月x日在四川汶川发生的特地震后，我班同学全班同学在班干 部的率先垂范下，拿出节省下来的生活费积极捐助。在学校的各类爱心捐助活动，同学们没有一个说风凉话，认为自己少吃一根冰糕，少吃一点零食，就多献一份爱心。当得知贫困山区的孩子因无钱失学、辍学，全班同学更是倾囊相助，纷纷捐出衣物、书籍、零花钱等物品，开展献爱心，助贫困活动。

7、活动自开展以来班内涌现了大量先进事迹：

（1）王星、朱一光、马晓、赵泽等同学主动到附近敬老院开展活动：陪老人聊天、下棋，还为他们洗衣、做饭，使老人深受感动；

（2）柴雪宁同学将捡到的银行卡主动上交。

（3）王立功同学在学校内捡到100元钱后迅速交给老师，最后交还了失主。

（4）朱一光、赵泽、高少磊、马晓、杨涛、杨杨等动手能力强，学习优秀的同学利用休息时间，组成志愿小分队，深入附近居民区，义务为小区居民修理收音机，MP3、电饭锅等小家电，即做到了为人民服务，也能学有所用。

所有这些，虽然都是些平凡小事，但平凡之中有伟大，小事当中见精神。常言道：送人玫瑰，手有余香。广大同学在奉献爱心的同时，自身也得到了多方面的收获和锻炼。一是提高了思想道德素质，净化了心灵，锤炼了品质，对雷锋精神的实质和内涵有了更准确、更深刻的把握，对今后生活和学习中应当坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么有了明确的认识。二是学习目标更加明确，态度更加刻苦，热情更加高涨，学习效果有了明显提高。三是在日常生活上，大家自觉抵制不良风气影响，大力弘扬文明新风，学会了艰苦朴素，远离了铺张浪费，学会了团结友爱，远离了狭隘自私，逐步建立起一种健康的人际关系，养成了一种良好的行为习惯。

总之，通过这一时期的努力，学生们逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观，思想认识和道德水平有了较大提高，对同学们今后的成长成才必将产生十分重要的影响。雷锋精神这颗种子，会深深埋在同学们各自心中，并将生根、发芽、开出美丽的花朵！

 

第二篇：学习先进事迹总结

学习先进事迹总结

我校在接到县教育局关于开展向xxx同志学习活动的通知后，xxx校长迅速召开行政班子会议，按县教育局要求研究布署此次学习方案，学校也借此契机，对全校教师进行一次很好的师魂洗礼，凝聚教师战斗力，教育广大教师立足平凡岗位，发扬无私奉献精神，做出不平凡的事业来。

一、领导重视

我校成立了以xxx校长为组长，xxx校长为副组长的的学习xxx先进事迹领导班子。各行政人员发挥领导带头、率先垂范作用。把这次活动落到实处。

二、集中学习，深入讨论

我校规定，每周的各学科教研活动时间同时安排集体学习，学校安排xxx校长带领大家共同学习，除了学习教育局文件外，还从网上搜集比较详细的关于xxx的感人事迹，并分组进行深入学习讨论，讨论后要求每位教师结合目前自己的工作状况，谈谈自己的学习认识，最后撰写学习心得。

三、表态发言，扎根教育

在这几周的周前会后，全校教职工轮流到前面做表态发言，每位同志都用一句简明扼要的话，表白自己的工作努力方向，敬业之志。例如：xxx校长在会上这样说道：“心在哪里,我们的财富就在哪里——不论今后遇到怎样的困难,怎样的逆境,怎样的迷茫,不论何时何地,我都会用一颗真正的爱心,专注于平凡，就能像磁铁一样,吸引到有用的资源,美好的事物以及幸福的生活，因此，我也要向姚校长那样，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩来。”刘玉星教师这样说：我们不断充实自己，在一颗颗期盼的心灵中播种知识，我们用真心、真爱、真情对待工作，在一双双探寻的眼睛里点燃希望。我要以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质提高素质。凭着我的锐气、正气、大气，去浇灌学生的理想、智慧、心田。用教师的学习好、工作好、心情好带动学生的习惯好、成绩好、身体好。让感恩成为我们生活的一种态度、一种品质、一种情怀!心怀感恩的人，定能创造奇迹！

四、以人为本，服务教育

最后，我校通过本次学习，进一步明确了学校将立足教育之根本， 切实服务灌南教育的奋斗目标。

1、对每个学生负责，对每个家长负责。坚持教育的全体性，决不放弃任何一个学生，坚持教育的全面性，学校有责任为学生的未来负责，培养他们的生存能力。并且，我们将追求教育的每一个领域、每一个过程和每一个环节的整体精细，教师要从自身做起，力求教育教学的精致与完美。立足岗位，心有学校；做事踏踏实实，追求实效！

2、心系社会，造福后代。教学质量是学校的生命线、生存线，更是广大人民群众的期望之所在。办好学校，培养人才，我们要用实际行动贯彻“xxxx”的重要思想，维护最广大人民的根本利益，满足人民群众对优质教育资源的需要。用优质的办学质量回报社会。做百姓满意教育。

xxx虽然离我们而去了，但我们相信，xxx的事迹，他的精神将永远鼓舞我们不懈地奋斗。