***20xx年“比学赶帮超”

活动工作总结

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二〇20xx年x月

在***领导班子的统一领导和部署下，***全面贯彻落实***“比学赶帮超”活动精神，按照“比”是基础、“学”是核心、“赶”是关键、“帮”是方法、“超”是目标的指导思想，结合***生产科研现状，从队伍建设、生产管理和文化建设等多角度考虑，制定了详细的活动方案，通过“学专业”、“一帮一”和“师带徒”等一系列活动，将“比学赶帮超”全面融入各项生产科研任务中，在全体职工中营造了浓厚的“比学赶帮超”活动氛围。现将***20xx年“比学赶帮超”总结如下:

一、活动方案的制定

为全面贯彻落实***关于开展“比学赶帮超”活动精神，进一步加***的科技创新能力和发展能力，提高科研项目水平，确保样品分析的及时率、准确率，顺利完成上级下达的各项生产任务，根据***《“比学赶帮超”活动实施方案》，制定了***“比学赶帮超”活动方案，并及时上报了***“比学赶帮超”活动领导小组。

二、活动开展情况

1．成立了活动工作小组

在***“比学赶帮超”工作小组的领导和指导下，为搞好*** “比学赶帮超”活动，成立了活动工作小组，明确了分工，保障了活动的顺利开展，具体分工如下：

（1）负责人：***

（2）活动组织：***

（3）活动宣传：***

2．方案的学习和宣传

（1）组织职工学习了***《“比学赶帮超”活动实施方案》，并要求每个职工都了解***“比学赶帮超”活动的指导思想、活动内容、目的和意义，并结合自身岗位，思考怎样参加到“比学赶帮超”活动中去。

（2）在开展“比学赶帮超”活动过程中，设立了宣传栏，张贴“比学赶帮超”活动相关照片和宣传稿件，宣传***“比学赶帮超”活动指导思想、活动内容，并建立了***“比学赶帮超”QQ群，为职工交流思想、讨论怎么做好“比学赶帮超”，提供交流平台。

3．提倡“学理论、学知识”

以发展为第一要务，结合***现有业务和发展规划，鼓励职工学习相关技能知识，提高自身业务能力，拓宽***业务范围，尽早实现***的发展目标。

（1）推荐职工学习《环境影响评价导则》、《环境影响评价法律法规》、《环境影响评价技术方法》等环保书籍，并鼓励职工考取环境影响评价注册工程师、环保注册工程师、工程注册咨询师等资格证，拓宽中心业务范围。

（2）组织分析人员进行了环境监测新标准的培训，使每位分析人员熟练掌握分析方法，提高样品分析的准确率。

（3）结合党支部“创先争优”活动，推进“学习型”党支部建设，在全体职工中营造不断学习、不断创新、不断进步的企业文化和精神面貌，组织了相关行业骨干参加了环境监测管理技术培训班。通过本次培训，这些行业骨干建立了团队学习与合作的氛围，掌握了专业技能修炼与业务知识提升的技巧和方法，推进了***“比学赶帮超”活动的开展。

（4）多次组织青年职工参加环保科研项目的内部讨论会。一是让青年职工了***现状和水、气、声、渣治理的专业知识；二是让青年职工通过和项目负责人专业知识的比较，找出差距，明确今后努力方向。

4．帮扶活动

按照***“比学赶帮超”活动方案，制定了 “一帮一”、“师带徒”的帮扶计划书，明确了帮扶对象和月度帮扶计划安排。具体帮扶

对象和内容如下：

（1）***——***（专业知识的提高）

（2）***——***（绘图及野外监测能力的提高）

（3）***——***（独立进行饱和度分析）

（4）***——***（熟练应用气相色谱仪、质谱仪）

5．比样品分析及时率和准确率

在***开展了样品分析及时率和准确率的比较活动。如样品到达时，不同分析岗位共同比较，谁先完成分析任务，谁分析得准确，并通过每月的比较，选出优秀岗位能手。

三、活动取得成效

自“比学赶帮超”活动开展以来，在***“比学赶帮超”活动小组的精心策划和组织下，在全体职工中形成了“比有对手、学有榜样、赶有方向、帮有伙伴、超有目标”的浓厚工作氛围，顺利的完成了20xx年各项生产科研工作。

（1）截止20xx年x月x日，***共完成测试工作7003项件，环境监测站完成样品监测共计10425项件。通过开展样品“比”样品分析及时率和准确率活动，样品分析及时率有了较大的提高，样品分析合格率达到了100%。

（2）20xx年，在***过程中，职工同志们在寒冷的山区里争着值夜班，争着去最远的居民处布点，通过“比奉献”，体现了良好的团队精神，顺利地保障了***的顺利进行。

（3）环保科研方面，今年完成了***等项目。在“学理论、学知识”活动，组织青年职工青年参加到这些项目里，通过“比”、“学”、“赶”、“帮”，青年科研人员的环保知识和业务能力有了较大提高，促进了***环保科研人才队伍的建设。

（4）***缺乏环境影响评价注册工程师。在提倡职工“学理论、学知识”活动中，目前已有7名青年职工购买了环境影响评价等相关

书籍，并已报名参加20xx年环境影响评价注册工程师考试，营造了***积极向上、不断进取的学习氛围。

（5）针对***青年职工工作现状，选定了4对帮扶组，并制定了帮扶计划书。通过帮扶，4对帮扶组取得了预期效果。

四、存在问题及建议

在“比学赶帮超”活动中，***职工在浓厚的活动氛围中积极学习专业理论知识，比样品分析完成量、及时率和准确率，极大的提高了职工的业务水平和工作积极性，同时也极大的促进了***人才队伍建设。但在活动中也存在着一些小问题，如没有进行月度评比和奖励，易打消职工积极性。建议“比学赶帮超”活动领导小组对活动中表现优秀的部门、员工进行月度评比，颁发小红旗，以示鼓励。

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20xx-1-6

 

第二篇：20xx年结对帮扶活动工作总结

20xx年，我局按照县委、县政府结对帮扶的总体安排和要求，在县创先争优办公室的指导、支持和配合下，以党的十七届五中全会和县委、县政府会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了一定成绩，现将工作开展情况总结如下：

一、明确任务，落实责任

经局党组共同研究，并围绕责任目标，20xx年我局重点完成帮扶项目有4项，一是指导帮扶官厂乡金兴社区实现农户增收；二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶；三是开展助推“四大基础工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%；四是协助解决信访积案，促进社会和谐稳定。

为全面完成20xx年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以宋爱荣局长为组长，其它班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，形成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

二、主要工作开展情况

紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，并深入结对帮扶的官厂乡金兴社区“百、千、万增收致富”工程、福宁集镇蔺杏兰村留守儿童和太平镇裴岭新村移民工程进行走访调查，广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：

（一）以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深入帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，面对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了结对帮扶工作有序推进。

（二）积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局党组认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中，积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

（三）积极开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值数千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。

（四）积极协助官厂乡金兴社区“百、千、万”增收致富工程，大力发展当地特色种养殖业，多渠道实现了该社区农民增收致富。

（五）深入结对帮扶村、帮扶户中，大力宣传新农村社区建设的意义和相关政策，积极协助完成了南水北调丹江库区两户移民在太平镇裴岭新村安家落户。

三、存在的主要问题

党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改进。 四、20xx年工作打算

20xx年，我局将继续按照县委、县政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡规划综合整治等工作；通过多种形式，积极开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%，努力实现农业增产、农村增效、农民增收，为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。