易华希望小学20xx——20xx年度第二学期

史旭龙

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、以红领巾广播站，校园展台为宣传阵地，使学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成

3、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每

一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “学习园地”等都是比较有成效的。

三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。如：感恩为主题、庆六一文艺汇演、体育比赛、文艺节等文娱活动。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

 

第二篇：少队部工作总结

少队部工作总结

我们通过努力不断创造出了少年儿童易于接受的活动形式，培养他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他

人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学

生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。

2、开展“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动，结合建队节对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬

革命传统，明确职责，迎接挑战。

3、继续深化“手拉手”活动，各中队积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社

会主义的情感。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。

2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队

报、队刊的作用加大宣传力度。

3、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。

4、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育

人的先进典范。

三、继续深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素质教育中的作用。

1、继续深化团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”，推进素质教育的意见》，努力扩大少先队员的争章面，进一步把奖章社会化。使队员

参与争章率达100%，队员获得达标章达80%。

2、把少先队工作摆在突出的位置，充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手”的科技实践活动，通过举办各类的科技兴趣小组，

培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。

四、加强学校日常工作中的少先队工作力度。

1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式，活动程

序完整，队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的桥梁作用。

2、各兴趣小组活动，都能在原有的基础上有更大的提高，活动能做到有

计划、有记录、有总结。

我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个

新的台阶。

 

第三篇：汇文小学20xx-20xx学年度第一学期少队部工作总结

汇文小学20xx-20xx学年度第一学期

少队部工作总结

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，有喜有忧。根据初期的德育工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强德育工作研究，以全面提高教学水平及教学质量为目的。

指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，通过开展一系列德育教育工作培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操。依据小学生身心成长和发展的需要，探索符合儿童年龄特点的德育途径和方法，以养成教育为重点，以情系奥运文明礼仪伴我行活动为依托，通过丰富多彩的德育活动，培养学生良好习惯，促进学生健康发展。在活动中注重培养少先队员的创新精神和实践能力，注意从未来社会对人才的素质要求出发，使少先队员在队旗下，在队的生活中健康、活泼地成长。

重点工作

一、抓好德育基础教育，树立远大理想。

加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期，学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书

活动；请交警队同志给学生讲安全。认真组织好“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动。重在实际效果，重在爱国情感的激发和培育。通过手抄报比赛、交流读书心得等形式，开展爱国主义教育活动；结合感动中国人物学习组织开展一次班会活动。各中队要在中队活动的组织有创新，本学期组织开展创意中队活动方案评比活动。

二、开展争创文明礼仪校、礼仪班活动，大力落实“文明礼仪伴我行”活动，提高德育工作实效性。以校园礼仪为重点，广泛深入地开展“文明礼仪伴我行”系列主题教育活动。

1.学礼仪：学习礼仪知识。全校学生要在学习、宣传礼仪知识的基础上，利用班队会时间，组织学生对照礼仪规范找不足，学模范，进行文明行为的情境化练习。利用节假日和公益活动时间，深入家庭进行礼仪知识的宣传表演活动。

2.明标准：利用黑班报向全校师生明确十个文明习惯即：唱响国歌；尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾池；不说脏话；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯。同时，各班要依据班级管理实际，确定并向学生讲明班级具体要求。

三、加强完善少先队自身建设。

1、继续实行少先队学生干部竞选制。辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让少队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

2、规范少先队组织，充分发挥少先队组织的先锋模范作用。少先大队按照少先队组织规范化建设要求，建立健全组织和规章制度，结合学校德育工作开展丰富多彩的活动。要求队员要正确佩戴红领巾，爱护红领巾，队干部要佩戴标志。积极配合教师完成好各项任务，为班级争光，为学校争光，为红领巾添光彩。

3、狠抓队员的养成教育。流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。大队干部参与学校的督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

4、加强少先队阵地建设，抓好"规范化队室"的创建工作。学习园地内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期手抄报，继续进行中队优秀园地的评比工作。

四、积极开展廉政文化进校园

结合“弘扬民族精神活动月”进行。

A 结合思想品德上好一节廉政教育课。

B 开展“遵纪守法，诚实守信”的主题班队会

C 征集反腐倡廉为主题的格言警句、手抄报等

汇文小学少队部

20xx年x月