阳和小学20xx—20xx学年(下)少先队工作总结

一个学期以来，我校少先队工作与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动活泼的教育活动吸引少先队员，结合“阳光少年，和美教育”的学校办学特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新办法，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下： 坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

一、本学期以来，我校大队部坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，做到每周讲话内容有主题性、针对性、实时性，使队员受到一次又一次的教育。

（2） 6月，举行新少先队员入队仪式，吸收了85名新少先队员，表扬了24名优秀少先队员及队干，其中覃献花、韦慧玲两名少先队员荣获柳州市20xx年“百名好少年”，使学校大队部充满了新鲜血液和活力。

（3）坚持“五星班级”评比，深化红领巾监督岗的作用。学期初，大队部认真总结了上学期红领巾监督岗工作情况，召开大队委会议，强调红领巾监督岗的作用，细化监督岗责任，对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督，同时大队部不定时的检查工作，根据实际情况多次召开会议强调安排，使学生本学期的常规、纪律、和行为习惯都有很大的转变，校园保持了洁、齐、美。

（4）坚持“中队黑板报、班级文化墙一月一更新”的制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动一致，每学期各中队黑板报每月更换一次，有“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”、“民族精神代代传”、“珍爱生命，预防溺水、“知恩感恩”、“远离毒品”等，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。每次大队部都定期检查，做好图像资料的收集和反馈。

（5）坚持“主题队会一会一记录”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会实行抽查，要求每一节队会都要填写详细的主题队会记录表，并留存图像资料，各中队辅导员向大队部每月上交一次记录。

（6）每一个月开展一系列丰富多彩的少先队活动。各种重要节日、纪念日中蕴

藏着宝贵的道德教育资源，各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日开展活动，促进学生全面发展。

（7）积极组织全校师生参加各级各类比赛活动。本学期，大队部组织了石芳盟等10位同学参加柳州市“不让毒品进校园”手抄报比赛，我校共上交了8篇手抄报作品，分获一、二、三等奖以及优秀奖，获奖率100%，我校也同时荣获此次比赛的组织奖。大队部根据学校领导的要求，组织全体队员参加了“学雷锋 做有道德的人”爱国主义读书教育活动，全体队员共393名队员均自愿购买了活动用书《学雷锋 做有道德的人》，参加该活动的队员为100%。各中队在辅导员的指导下开展了“学雷锋 做有道德的人”的中队活动。4月下旬，各中队经过激烈的初赛，由谢兰芝老师指导六年级1班的覃献花同学参加了鱼峰区“学雷锋 做有道德的人”爱国主义读书教育活动的讲故事比赛，并获得三等奖

（8）完善各类少先队工作资料。在学期初制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。学期末，大队部及时将少先队工作的所有材料整理归档。

二、全方位、多途径扎实开展安全教育。

安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一就是配合校长室和教导处对学生进行夏季防溺水安全教育。具体说，少先队做了以下几个方面的工作：

1、宣讲安全知识、普及安全常识。 根据校长室安排，少先队多次利用集体晨会、国旗下讲话进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育，使全校师生的安全意识得到了多次提高。

2、召开安全教育的主题班会，出好安全教育专题黑板报。各班利用班会时间，组织学生排查身边的安全隐患，班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。

3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全警钟长鸣。

4、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。本学期，就学生到校、校园安全、校门前的秩序、接送学生车辆、夏季防溺水等，大队部多次发放《告家长书》，主要是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。

5．举行安全演练，有效提高师生的应急能力。本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与，活动后及时总结。通过演练活动，提高了广大师生自我救护的能力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力，一切以安全为主，抓安全、想安全，为学生的安全成长保驾护航。

三、积极开展丰富多彩的德育活动，切实深化少先队素质教育。

1、3月x日，利用国旗下讲话，围绕“学雷锋 做有道德的人”这个主题，召开了“学雷锋树新风”动员会，在会上宣读了学校学雷锋活动计划。各班制定活动方案，各班于3月x日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。各班完成了一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六年级、五年级、四年级。各班积极组织学生自愿购买《学雷锋 做有道德的人》读本，其中，积极性较高的班级有：一（1）班、一（2）班、二（1）班、二（2）班、三（1）班、四（1）班。学校评选了“学雷锋小标兵”8名，评选“公德小雷锋”8名。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了五1班、四1班、二2班、一1班为“学雷锋先进集体”。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

2、4月x日上午8时，我校全体师生在雄壮的国歌声中隆重举行“同升一面旗，同诵中国梦”升旗仪式。仪式上，随着五星红旗的冉冉升起，师生精神饱满地齐唱国歌，嘹亮的歌声回荡在洒满阳光的校园。接着，由两名优秀学生代表领读《我们的中国梦》诗歌。顿时，朗诵声，传遍了阳和小学校园。参加活动的领导和师生还先后在“同升五星红旗 汇聚师生力量 共筑中国梦想”横幅签名台上进行签名。

一次升旗仪式，就是一次爱国教育；一段慷慨激昂的诵读，就是一次心灵的洗礼。通过此次活动，师生的爱党、爱国情感被再一次激发，同学们的历史责任感和使命感也再次增强，纷纷表示要以实际行动为祖国富强而努力。

3、5月x日下午，“我的梦·中国梦”主题班会在全校各班如火如荼地举行。此次主题班会主要由三部分组成。首先，老师通过播放视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放xx年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。接着，老师发动学生各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解。最后，在老师的引导下，学生立下远大志向，树立属于自己的“中国梦”，并决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。同时讨论制定了各班进行主题活动的形式和途径，让学生利用假期搜集材料，按照自己喜欢的方式准备这次主题活动。

20xx年x月x日下午，各班再次组织召开了“我的中国梦”汇报交流主题班会。班会活动进行中，学生之间、师生之间不时碰撞出思想火花。有的围绕新中国取得的辉煌成就制作了手抄报，有的围绕“中国梦”阐述自己的见解，准备了充满激情的演讲稿，有的借此机会立下远大理想??主题班会在热烈的氛围中进行

4、5月x日下午，以“童心中国梦”庆六一为主题，开展了硬笔书法现场比赛。 我校通过举行现场书法比赛让学生领略到中华民族优秀传统文化的魅力，抒发了同学们爱国家、爱民族、爱学校、爱班级的浓浓情怀，同时有效的培养了学生规范写字的良好书写习惯，提高了学生学习书法的兴趣，展示了学生的特长，收到了很好的教育效果。比赛结束后，学校将组织教师对参赛作品集中评选，进行表彰，并在校园里举行获奖作品展。

通过这次硬笔书法比赛活动，一方面是激发学生对祖国文字的热爱，使学生们养成良好的书写习惯、提高他们的书写能力和审美能力，掀起了学生对书写正确、美观汉字的积极性，提升了学生综合素质，展现了学生风采。另一方面是为学生播种个人梦想，让他们明白只有自身有了美好的梦想，才能实现中国梦，必须弘扬中国精神，才能凝聚中国力量。

四、今后努力的方向。

一个学期以来，我校少先队大队部在上级部门和学校领导的关心，以及各位中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。特别是在学校的德育工作将如何开展才能更好地与学

校确立的特色“阳光少年，和美教育”有机结合这一问题上，大队部要更加积极探索新思路、新方法。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待新学期的工作更精彩！

柳州市阳和小学大队部

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx~20xx年度大队部工作总结

20xx~20xx年度大队部工作总结

西铁小学 大队部

我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下：

一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

上学期，重新对大队部的各项规章制度进行了整理，制定了升降国旗制度，优秀少先队员评选制度，优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依，有法可循。并通过各班选举，产生六名大队委成员，组成了新一届大队委。作为学生骨干，他们具备优良的作风和高尚的道德风范，以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。

二、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架、不骂人；推广礼貌用语与普通话。

三、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

把安全教育贯穿始终，常抓不懈，通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护

本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习，通过活动，学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。 四、寓教育于活动中 。

结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，如： “十月x日”国庆征文活动；进一步培养了学生的爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。

11月份，在校政教处、总务处的配合下，成功举办了“中国精神颂”演讲比赛。通过活动，使学生感受到了爱国主义、自强不息、开拓创新的中国精神的可贵。

12月初，通过广播对学生进行了一二九学生爱国运动简介，并举办了征文比赛，各班学生积极参与，上交优秀稿件二十多篇，使学生了解了一二九运动的历史背景和重要意义。

3月份，我校举行了一次以“学雷锋、树新风”为主题的手抄报竞赛活动。各班同学积极行动，以图文并茂的形式，设计新颖的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹。3月x日下午，组织2-6年级少先队员在校园周围和社区进行公益劳动，清理校园前面台阶和退休办的积雪。通过活动，在校园中掀起“向雷锋叔叔学习”的热潮，形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。

六一儿童节来临之际，评选出一名优秀大队辅导员，10名十佳少先队员，吸收18名新队员加入少年先锋队。希望同学们向十佳少先队员学习，刻苦学习科学文化知识，加强思想道德修养，积极锻炼身体，努力成为四好少年、十佳少年。

一年来，少先队工作得到校各位领导的关怀、指导与支持，也得到了同事们、同学们的信任、理解和帮助。在今后的工作中，我将继续坚守提高全校学生综合素质的原则，大胆创新、扎实工作，把我校大队部工作继续推向前进。