体育艺术活动总结

锦屏县固本中学20xx年

体育艺术节活动总结

根据锦教通(20xx)54号文件精神和《锦屏县中小学生参加省首届体育艺术节活动方案》,结合我校现有体育场地和体育设施,为促进我校师生健身运动的蓬勃开展,增强师生的身体素质,不断丰富全体师生精神文化生活,于20xx年x月x日,举行体育艺术活动。现将活动情况总结如下:

一、 成立体育艺术领导小组

组长:姜德永

副组长:赵学忠、龙炜

成员:王则敬、龙运启、吴锡清

下设办公室于音体美教研组办公室,赵学忠副校长为分管领导,王则敬为主任,负责具体事务。

二、 活动指导思想

以锦教通(20xx)54号文件精神和《锦屏县中小学生参加省首届体育艺术节活动方案》为指导,以增强学生体质为目的,使学生参加体育艺术节活动的过程成为推进素质教育的过程,培养中小学生强健的体格、健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为体育教育的受益者和艺术教育的熏陶者。积极营造向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面发展。

三、 具体活动措施

1、按照锦教通(20xx)54号文件精神和《锦屏县中小学生参加

省首届体育艺术节活动方案》,4月中旬召开活动领导会议,确定体育艺术活动项目:1、集体项目为拔河和25米板鞋竞技,拔河以班(每队8男4女)为单位,按年级组设一、二等奖;25米板鞋竞技按年级分男女组,按年级和组别设一、二等奖。2、个人项目有:100米短跑、立定跳远、1分钟跳绳(以上项目分男女组)、男子引体向上,个人项目按年级和组别设一、二、三等奖。4月底召开全体教师会议,布置体育艺术活动任务。

2、在4月x日至5月x日期间,督促各班体育教师加强学生体育锻炼。

3、5月x日星期五,上午8点在学校运动举行开幕式,8点30分至16点开展体育艺术活动,17点30分,举行闭幕式。

4、组织教师收集整理体育艺术活动材料,写简报,刻录活动光盘。

总之,这次体育艺术活动是固本中学师生精神面貌和综合素质的又一次展示,在比赛中,各年级的运动员们,能够发挥最佳水平和技能,顽强拼搏,敢于争先,团结协作,遵守规则,赛出水平和风格,全面展示了学生们青春活力蓬勃向上的时代风采,同时是文体健康理念深入校园,激发了师生爱校的积极性,促进了学校各项工作的协调发展。

 

第二篇:体育艺术活动总结

20xx-20xx学年度第一学期“体育艺术2+1”活动总结

新海阳小学 一年级四班

“体育、艺术2+1项目”活动开展以来,孩子们受益匪浅。我也得到了锻炼。

一、孩子们的兴趣很浓。

本学期体育活动有跳绳、踢毽、球类,艺术活动有橡皮泥、儿童画、风琴等,每个孩子可以选择两项体育活动和一项艺术活动,还可以选择其他自己喜欢的活动。因为有选择的余地,孩子们都可以选择自己比较喜欢的活动,所以,孩子们在活动时,兴趣很浓,效果较好。

二、活动时,坚持以下原则:

1、全面发展和终身教育的原则:以促进孩子全面发展,树立终身教育为原则。根据孩子的发展需求,有效开发体艺教育功能。

2、激发主体发展积极性原则:学生是主体,按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以人为本,引导学生,激发学生参与体、艺活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。

3、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排活动课程计划和内容,将艺术、体育、特色创建融为一体。

4、师生同步发展原则:以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求,并满足个体选择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。

5、安全第一原则。严密场地管理,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

6、发展特长,建设特色教育的原则:张扬个性,发展特长;进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。

三、作好记录

活动时,留意孩子的每一点进步,拍下照片,作好记录,以便总结经验教训,使活动能更好地开展下去。

总之,体育艺术2+1活动的开展,使孩子们的课外活动更加丰富多彩,对孩子们的全面发展,以及坚毅性格的培养都很有好处,也使校园活动更加丰富多彩。但活动中还存在许多不足之处,在今后的工作中一定继续努力改正,使体育、艺术教育工作再上一层楼。

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