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20xx-20xx学年度礼东小学年科技活动总结

为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我校11月份开展了科技节活动活动，时间从11月x日——12月x日。在活动中我们充分发挥每一位教师的能力，调动每一位学生的积极性（全校学生人人参与），使本次活动得到了有效地落实。回顾整个过程主要有以下特点。

一、计划周密

本次计划的出台得到了教师们的出谋划策，活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据科技活动的宗旨，细心领会活动的具体要求，并结合各班级的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。老师们利用课堂、宣传栏、黑板报、广播台等宣传阵地积极宣传我们的活动。并将各项活动有效的落实到位。

二、过程清晰

11月x日星期一结合学校的国旗下讲话进行了科技节开幕式，之后分阶段开展各项活动。

第一阶段——全校动员，各班级老师都在积极组织、宣传，努力营造学科学、爱科学、用科学的校园氛围；

第二阶段——组织活动。我们主要组织了“我最崇拜的科学家”——讲故事比赛、儿童科幻电影欣赏及观后感征文、科幻画比赛、科技小制作竞赛等活动。观看科幻电影，让每个学生了解了小小的科学，却拥有着大大的乐趣。它被带进了教室，带到了身边，带进了每一个芦小学生的生活中。除了充实学生

的科学知识，我校20xx科技节活动开展的十分顺利，从学科学到玩科学，“科学”从一个看似充满智慧而又神秘莫测脾气古怪的长者，俨然成为了孩子们的好朋友。

第三阶段——总结反思。

三、成绩显著

在这次活动中，教师们积极动员、悉心指导，学生们踊跃参加、动手动脑，家长们广泛支持、配合响应是最大的成绩。只有营造出了这样的良好氛围，才能真正促进我们芦小学生的主动发展。

回顾本次科技节活动，我们总结了一些成功经验：

1、教师通力合作，指导到位。我们通过组内自培，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织，使得本届科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

2、学生人人参与，能力得到提高。在活动中，同学们通过观看科幻电影，深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，也给了我们更强的信心：我们会在以后的科学教学和科技活动发挥我们的才能引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。

礼东小学

20xx．12．20

 

第二篇：霍庄小学20xx年科技活动总结

霍庄小学20xx年科技活动总结

科技活动是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段，依据

上级的精神，我校十分重视科技活动，在校园内开展丰富多彩的科技活动，提高学生的动手时间能力和创新能力。具体总结如下：

一、认真贯彻上级精神，切实把科技活动摆在重要地位 我校的领导非常重视科技教育，并将科技活动作为素质教育的组成部分，与学校的教育、教学管理有机的结合起来。制订科技活动方案。组织开展适学生不同年龄段特点的活动，活动开展得丰富多彩，真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。

二、落实人员，开展活动

1、落实科技辅导员。

科技辅导员队伍稳定发展。今年在原有辅导员的基础上，吸收班主任成员为科技辅导员，使科技活动保证实效。

2、落实学生。

让每学生都参加不同的科技活动，根据学生的不同兴趣、爱好开设了各种有益的兴趣小组。辅导员根据学生的动手能力、特长和爱好推荐到学校的科技活动小组或年级科技活动小组。

3、落实奖励

学校科技小组在办事处、市各项比赛中获奖的学生，学校都要给予相应的奖励。获市一、二等奖及全国一、二、三等奖的学生，学校给予重奖。同时对教师也给予适当的奖励。由于学校领导重视，制度完善，使我校科技水平年年有创新，岁岁有提高。

4、成果展示，激发学生的上进心。

根据学生好胜心强，接受新事物快的特点，在校内展览学生的作品，奖励有突出成绩的学员。激发学生积极向上，勇于创新的精神。我校每年借科技周的东风，小制作、小发明展示。当他们看到自己的作品被展示，和发明者就在他们的身边时，触动很

大，从而激发了他们的积极性，也进一步推动了学校科技工作的

开展，呈现出人人踊跃参加科技活动的新局面。

5、校内开展各项竞赛活动。本学期学校结合办事处、市科

技比赛的项目，开展了四项科技竞赛活动，有拼装赛车、遥控车、

弹射飞机、舰船载物，深受学生喜爱。

四、取得成绩。

本年度学校通过有效地开展各式各样的科技活动，让学生在

实践中感受到创造的乐趣，体验到获得成功的快乐，发挥了学生

的聪明才智，培养了学生从小学科技、爱科技的意识，促进学生

的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识，合作意识，创新

精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通过

学生自主活动、自主参与、自主管理、自主发展，展示欲、求知

欲得到了充分的展现。

霍庄小学

20xx年x月x日