白沙中心学校20xx——20xx学年度第二学期

学校兴衰，系于质量，质量高低，关乎管理。管理兴校，业务强师。为切实抓好学校管理和教师业务，使之常态化、规范化，5月x日、17日，校长室、教科室、教务处三室联动，对中心校进行了全面的业务检查。检查分三组进行，分别由徐继言督学、孙超校长、朱伟主任带队，检查组通过看校容校貌、查教师业务、访教师学生，问安全落实、察财物管理、听评课等方式进行了细致检查。现就本次检查作如下总结：

总体情况：各校校容校貌干净整洁，校园内外绿化、美化等合理有序。宣传栏、黑板报版面美观大方，内容健康向上，有安防知识和防病知识。办公室和教室窗明几净，桌凳摆放合理，物品摆放整齐。环境育人正发挥潜移默化之作用。校本部和湖南小学尤为其中之佼佼者。

各校教育教学管理规范，安全观念强，安全措施到位。考勤规范严格，记录真实细致，特别是徐集教学点，迟到、旷课具体到节次。 各校均能按规定开齐开足课程，教师业务规范，各科业务一应俱全，各项计划应有尽有。教案、教师专业发展报告册都能认真填写，作业、目标测试卷能认真批改。听课记录均在10次左右，且点评极有针对性。

各校都能落实业务月查制度，并做好检查记录。在业务检查中，各校均涌现一批业务能手，如校本部的王小侠老师，每篇教案后都有

教学反思。王艳、任月华、钟亚丽、徐玲四位老师，每人批阅的模拟卷都在20 次以上。贺志芳老师的复习课教案实用、有特色。袁店学校的袁琳、周维东、钟敏敏等老师的教案、报告册书写工整规范，李大海老师的导学案特色鲜明，创新实用，王琳老师的美术教案美观大方、简笔画形象生动。边李教学点的魏本兰老师甘为孺子牛，教案严谨认真，作业批改细致。国政小学的肖苏老师，一节展示课上得风生水起、有声有色，李等老师业务规范齐全，彰显出李老师严谨的治学态度。路东的周艳玲老师、李天喜老师，各项业务也让检查组啧啧称赞。魏圩小学谭玲老师作业批改时的一个个红蝴蝶，带给学生多少鼓舞和激励，郭怀兰老师的业务还是那样严谨认真。肖店的吴伟老师把课改的理念融入教案，带进课堂，高振侠老师常识科业务齐全，内容实用。土楼的袁中秀老师那认真细致的作业批改，就是对教育的忠诚与奉献，王朝安老师老当益壮，作业精心设置，层次性强，有梯度。还有白寺的戚自超老师、李仁爱老师，白小的曾丽丽老师、王布臣老师，侯楼的吴希英老师，徐集的祝召良老师、徐芳老师，湖南小学的张侠老师、周宗运老师，他们的业务都得到了检查组的好评。

一些建议：检查组在肯定亮点的同时，也发现了学校的不足和疏漏之处，罗列如下：

校本部女生宿舍楼后有卫生死角，纸屑、塑料袋满地皆是，还有喂小鸡的，臭气熏天。教学楼楼梯口的应急灯蓄电池不存电，停电时大部分不亮，存在安全隐患。男生宿舍铁床损毁严重，存在安全隐患。业务方面，部分老师，业务不齐全。

袁店学校宿舍通道内有杂物，学生课桌凳破旧，亟待更换。门窗不清洁，玻璃有缺损。

中心小学学生履历填写不够完善，不利于家校联系以及应付突发事件。校务会议有记录但缺少与会人员签名，疑似有假。

白寺小学政治、业务学习次数偏少，常识课有计划无教案，且无教师月查记录。

土楼小学作业批改粗放，好些作业是一面一对号，且无批改日期。学校无值日制度。

徐集小学缺少学校日志，报告册填写不够完整。

侯楼教学点检查组没有看到一本教师专业发展报告册。

肖店小学部分常识课有计划无教案。

边李教学点计划不能与时俱进，安全工作计划为20xx年制定，预防传染病计划为20xx年制定。

路东教学点门口减速带严重毁坏，且来往车辆较多，已通知更换。

国政小学班级黑板报缺少更新。

湖南小学无业务月查记录，作文批改不及时，竟有部分班级大部分学生作文至今未批改一篇。

魏圩小学教师专业发展报告册严重滞后。

希望各学校认真学习先进学校的成功经验，结合本校存在的问题，转变教育教学理念，切实制订可行的整改措施，强化落实教学常规，全面提高教育教学质量。

 

第二篇：业务检查总结

河口镇小教办20xx年春学期开学工作检查总结

“良好的开端就是成功的一半” ，为切实做好我镇20xx年春学期开学工作，如期完成我镇教育工作目标和任务，积极迎接“县教育局20xx年春学期开学工作检查”，河口镇小教办于20xx年x月x日——2月x日对全镇五所完小、三个教学点实施了开学初工作检查。这次检查由李可校长亲自带队分别从学校安全、组织制度、课程落实、校园环境整治、学校各部门工作计划、教师的学科计划、控流保学等方面，对全镇各小学的开学工作情况进行了认真的监测督查。

现将有关情况通报如下：

1、 各校领导都高度重视安全工作，开学前一周都已对校

舍、围墙、厕所、大门、车棚、电器开关、楼梯栏杆等进行了安全隐患排查。安全工作责任到人：校长、点长分别与各班班主任签订了责任状，中心校安全办黎利主任又分别与各校长、各点长签订了责任状。各校成立了安全工作领导组，确定了安全工作联络员。安全工作真正做到了无隐患，无漏洞。

2、 所查学校大都健全了各项规章制度，如各部门的管理制

度、教师的考勤制度、教学奖惩制度等。所到学校教师都能做到到校早，到校齐；所到班级教师都能按课表上课。

3、 各校都能按照国家规定的课程标准设置课程，开足开齐

课程，杜绝了包班上课。各校都能严格执行教育局规定作息时间，按时上学放学。部分村小也利用中心校教师走课认真上好了各门课程。

4、 各校在开学前一周都对校园进行了清理，做到了校园的

整洁、干净。其中中心小学做到了校园的美化、净化、文化，为学生营造了良好的学习、生活环境。林桥小学搬迁到了新校区，学校的基础设施齐全、美观，校园也正在绿化、美化中。

5、 大部分学校都能按照规定提前制定好学校、教务、教研、

班务、少先队、安全、德育、留守儿童等工作计划。中心小学及第二小学的计划制定特别规范，符合校情，内容详实，便于对照操作。

6、 在控流保学方面不少学校把班级学生数的稳定与绩效

工资挂钩，实行奖惩。全镇各学校的学生数与上学期比对，中心小学少了11个学生，第二小学少了几个学生，其他各校学生数都比较稳定。

7、 大多数学科教师都能按照《霍邱县小学教师备课基本规

范要求（试行）》制定教学计划，环节齐全，内容充实，符合实际，教学进度表安排科学规范，便于对照操作。第二小学的程千梅老师制定了四门学科的教学计划。中心小学的安东林、胡金贵、邓琼等教师计划制定的科学、

实用。

8、 所查学校都能严格执行上级下达的收费标准，都能将收

费标准公式上墙，无任何乱收费现象。

通过检查我们也发现了一些不足之处，有的学校开学氛围不浓，有的学校对校园文化建设不够重视，有的学校卫生有死角（如第二小学大门堆满了建筑材料），有的学校计划不健全、流于形式，部分教师制定的学科计划环节不齐全，内容空洞，安排教学进度没有考虑到节假日，部分班主任的班务计划没有每月工作安排，内容笼统。希望各校都能认真总结，弥补不足，发扬优点，争取让本期的教育工作开个好头，起个好步。

河口镇小教办

20xx年x月x日