1、在这个模块中，你做了哪些事情？

答：经过模块一的学习，我逐渐熟悉了模块操作。通过在做模块二必选案例“《放开“绳索”，遨游e海》案例分析的学习中，我首先按照学习提示，也认真学习了《教育技术参考手册》，从中获益匪浅：

一、我了解了教学目标分析的作用

二、掌握了教学目标分类方式

三、理解了常见的教学目标分析方法。

四、明白了教学目标阐明方法：

五、清楚了教学目标分析和编写中应注意到的问题。

六、看了学习者特征分析的作用，熟悉了学习者特征分析的作用，明白了学习者特征分析的主要内容，对于不同学段的学习者特征有了清晰的把握。

七、掌握了教学模式，对其概念、特点、常见类型有了了解。

八、对资源准备的重要性认识更深刻了，学习了网页课件的学习与制作。

九、学习了教学实施，明白实施步骤和指导方法。

十、认识了教学评价，熟悉了教学评价的基础知识，掌握了教学评价的设计，教学评价数据的处理与分析。

十一、更深的认识了研究型学习。

十二、学习了教育教学研究方法。

2、学完本模块后，你有哪些收获？

答：学会了可视化工具软件freemind的使用，基本能自己独立的完成作业。进一步体会到了团队合作的优势。最主要的是通过这次培训，我的学习目的更明确了，思路更宽阔了。

3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：经过这段时间的学习，确实有很大收获，模块中的相关知识非常丰富，这一点非常必要。但是，由于，学习时间有限，由于资料太多，阅读上就只能是蜻蜓点水，走马观花了。是不是可以减少一些阅读、参考的内容？或者延长学习时间呢？

 

第二篇：模块二总结与反馈

1.在这个模块中，你做了哪些事情？

答：在这个模块中，我主要做了以下事情：一是，完成了模块二必选案例分析《精心分析，适应变化》，并在课程讨论区就必选案例的思考发贴提出自已的体会，并回贴与其他成员进行了交流。二选择了小学语文《在家里》、小学语文《自己去吧》两个案例，在课程讨论区发起两个主贴和大家交流。三是可选案例分析选择了案例B《啃“骨”记》进行了分析。四是应用可视化工具完成了小学语文《自己去吧》一节的教学目标分析图。五是对必选案例《精心分析，适应变化》中大家的讨论进行总结，并将小组讨论总结以新帖的形式发在小组讨论区中，作为小组成果展现给大家。

2.学完本模块后，你有哪些收获？

答：学完本模块后，我有以下收获：一是通过学习可以使自已的知识得到更新和充实。二是通过系统学习一些教育理论，帮助自已解决了一些教学中的困惑，感觉对自已今后教学有很大帮助。三是学会了使用一些工具和软件，如可视化工具FREEMIND等，对提高工作效率，特别是理清思路帮助很大。

3.学完了本模块的内容之后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：学完了本模块的内容后，我认为培训的时间太紧，无法更系统的学习，有些知识本想结合自已的工作实际多思考，但由于时间关系不能深入。由于我们都有教学任务，所以只能挤时间来学，所以建议如

果条件允许，可以多提供一些可视性的演示，提供不同课程的案例。例如，我是教物理的，要分析数学、语文、历史等课的案例，感觉还是不能进入角色，最好能针对性的提供一些不同的案例，这样对实际教学的帮助可能会更大。