U15女子精英足球队寒假训练总结
石嘴山市Uxx年龄段女子精英足球队20xx年寒假集训从1月x日到2月x日,共计20天。在20天的时间里教练员和队员为一支全新球队的组建付出了大量的时间和精力,现就寒假训练工作做一个总结。
一、思想品德教育。
增强队伍的团队精神和集体荣誉感,提高队员的责任心,注意自己的言谈举止,严格执行精英队训练要求。在训练间歇,培养队员自律和自我管理能力,跟队员多交流,了解队员思想波动,及时发现问题并尽早排除隐患。
二、认识队员、融入队伍。
由于几名老队员升学离队和七名新队员的加入,可以说现在的这支队伍是一支全新的球队,为了更好的开展训练,教练员和队员需要尽快熟悉起来,通过训练交流和比赛观察,教练员基本了解了队员的技术水平和性格特征;队员之间也开始相互信任、有了更多的相互交流,一个和谐团队的氛围初步形成。同时,也发现了一些问题,黄佳星、李家琦、柳慧妹等几名队员,由于年龄相对较小,性格方面存在一些偏激问题,导致一些小矛盾产生,而这些问题在比赛场上就是隐患,下一步还要加强引导、多跟队员沟通,尽早解决问题。
三、提高个人能力、规范技术动作。
一对一能力是足球比赛的基础,可见个人能力的重要性。总结和
吸取西宁夏令营集训经验,两名教练员就技术动作细节进行交流,要在训练中严格要求、规范技术动作。通过讲解和示范,使队员掌握动作要点,并知道为什么这样要求、有什么好处,让队员从思想上转变和接受,利于习惯养成。在个人技术训练中,增加对抗。提高队员在对抗中合理运用技术的能力,让训练尽量接近于真实的比赛。身体素质方面,逐步加大运动量和运动强度、缩短间歇时间,着重提高力量和协调性,使队员具备适应高强度对抗的身体条件。
四、建立队员数据库。
为每一名队员建立了数据库,包括队员年龄、住址、父母信息、惯用脚等。训练期间为每一名队员进行基本能力测试,从三次测试结果来看,第二次的结果明显好于第一次。随着运动量的加大和疲劳影响,第三次测试结果并不理想,十二分钟跑的成绩更是全队下降,这也给我们两个教练提出了更高的要求,制定更加科学、合理的训练方案,提高训练质量、预防运动损伤。由于牵扯到人体测量的数据,两名男性教练不方便测量,计划开学请一位女老师帮忙测量,这个工作要等开学后逐步完善。
五、存在的问题和努力方向
1.教练员水平有待提高,制定训练计划不周全,要继续加强专业学习,不断完善自己,努力提高训练质量。
2.队伍管理需要进一步加强,制定合适的训练制度,保证每周有效训练时间。利用业余时间跟所有队员家长和班主任进行一次沟通,掌握队员在家和学校的情况,便于下一步开展工作。
3.技术水平有待提高,下一步要继续转变训练思路,狠抓动作细节,提高技术质量,提升一对一能力。继续开发队员潜力,找到每个队员更适合的场上位置,灌输战术思想,初步形成一支有自己熟练打法的队伍。
4.训练和学习的关系问题,绝大多数队员学习成绩不好,个别队员到了初三关键时期,不理想的学习成绩直接或间接影响训练。开学后要加强对队员平时学习的督促,周末的训练尽量避免影响队员正常学习,保证稳定的学习成绩是提升训练质量的前提和保障。
20xx.2.21
涧头集镇中心小学
20xx-20xx学年度寒假教师业务培训总结
我校按照《台儿庄区教育局二〇20xx年寒假小学教师培训方案》相关文件精神,组织我校骨干教师于20xx年x月x日(阴历正月十二)在实验小学进行寒假教师培训工作。本次培训对于全面提升我校教师理解新课标和运用“三六五”课堂教学模式的能力,强力推行枣庄市优秀教案评比活动起到了很大的推动作用。现将我校寒假教师培训工作总结如下:
一、加强组织领导,确保培训质量
我校高度重视校本培训工作,成立了由李志刚校长任组长、李磊副校长为主要负责人的寒假业务培训领导小组。整个培训工作准备充分、精心组织,我校共安排30名教师参加业务培训(其中语文12,数学9人,英语4人,常识2人,艺术科3人)。并于1月x日准时报名。为提高学习的实效性,学校印制了外出学习记录,在学习中除了参加区教育局的考勤,我校对参训教师进行四点名。学习后,将学习笔记交教导处存档。
二、培训效果
通过培训,提高了认识了认识,开阔了视野,创新了教学;对培训内容,认真研读,做好笔记及读书心得体会,充分理解新的课程标准的内容和精髓,把握课程标准对各年级段的不同要求,在课堂教学中做到心中有数。通研 “三六五”课改操作要领,在课堂教学中能够熟练并灵活运用“三六五”课堂教学模式。通研教材教法,研讨学科教学设计,进一步提高教师驾驭教材和课堂教学的能力。深刻理
解市教研室编写教案的意图和方法,做到与“三六五”教学流程的有机结合,下一学期多出精品教案。
三、存在的不足
1、时间短,培训内容重,个别教师学习笔记过于简单。
2、个别教师对培训学习工作的重要性认识不到位,主动性欠缺。
四、今后的打算
1、继续按区教育局精神要求,认真做好各项培训工作。
2、加强业务培训力度,切实解决教师教学工作中遇到的问题,提高教师驾驭教材,解决实际问题的能力。
3、继续采取“请进来,走出去”的方式,多请专家讲解,适时让教师外出学习,开拓视野,将培训学习内容由形式内化为自觉地行为,发挥培训效率的最大化。
4、加强优秀教案的学习指导工作,真正将此工作落到实处,多出精品教案,
20xx-2-23
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