第二小学政风行风评议工作总结

为了进一步改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展，根据交城县政风行风评议领导办公室关于开展20xx年度民主评议政风行风工作的文件要求，我校精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，现总结如下：

一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。为切实加强对行风评议的组织领导，确保行风评议落到实处。

（一）建立机构。我校成立了以*校长为组长，以*副校长为副组长的校行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室，具体负责日常工作。

（二）制定方案。根据交城县政风行风评议领导办公室文件精神，结合我校工作实际，制定了校行风评议实施方案，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，逐项落实。

（三）深入发动。学校接到上级文件就立即召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、教师代表座谈会，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。

二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。 在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式：全校教职工主动进行自查、自评；

三、具体做法和取得的成效

1、认真履行法律所赋予的权利和义务

学校组织教师认真学习并严格执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律、法规，本着对国家负责，对老百姓负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高。

2、依法办学，依规治校

（1）以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校利用会议、自学、等各种形式组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规，并严格执行。学校充分保证招生范围内适龄青少年入学率为100%，辍学率为0；尊重爱护学生，严禁教师体罚或变相体罚学生，不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，而是对他们进行耐心的教育、帮助。

（2）严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。学校严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。

（3）、规范学校各项收费，切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中，我们严格按照上级规定的标准收取，坚决实行“一费制”，学校不私自开设收费项目。另外我们学校规定，各年级、班级、任课老师不得私自为学生定有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任何费用。

3、实行校务公开，廉洁从政

我们利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式，利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有：

（1）规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

（2）人事管理工作的公开。学校规定教师业务考核、职称评审、评优选先公正公开。

（3）财务管理工作公开。A、学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行，严格实行“一费制”。B、学校经费的收入和教育经费的使用，都向全校教职工公开，并接受校务公开领导小组的监督。

4、采用多种形式，开展师德师风建设：

（1）学校成立师德师风建设领导小组，制订了活动计划，召开了全校教师参加的动员会。

（2）建立师德考核和评价制度。

（3）学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。

（4）以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风，期中考试后学校组织召开了家长会，并听取了家长的意见和建议。

（5）严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。

通过开展行风评议活动，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视评议过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处，力争为办人民满意的教育做出成绩。

第二小学

20xx.12

 

第二篇：徐信小学政风行风评议工作总结

徐信小学政风行风评议工作总结

按照区教育局的统一部署，我校认真贯彻执行《关于全区教育系统开展民主评议政风行风活动的实施方案》的意见，加强组织领导，积极采取措施，切实抓好政风行风民主评议工作。利用各种有效的方式途径认真查找存在的问题，并进行自查自纠，按既定方案圆满完成了各个阶段的具体工作，初步解决了政风行风建设中的一些突出问题，现将工作情况总结如下：

一、加强领导，成立机构。

我校领导对政风行风民主评议工作十分重视。为加强对该项工作的组织领导，我校按照《关于全区教育系统开展民主评议政风行风活动的实施方案》的要求，成立了政风行风评议领导小组，落实责任人。领导小组组长由鲁成良校长担任，亲自抓。蔡建奎、陈福等校级分管领导担任副组长，具体抓;由教导处、总务处、教研组等负责同志配合抓。同时，学校成立了校长接待日，在校园醒目处悬挂意见箱，设立了公示栏等。让更多的家长及社会人士便捷地加入到了政风行风民主评议的活动当中来，提高了社会影响。

二、学习提高，制定方案。

为提高对开展政风行风民主评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的自觉性和主动性，我校认真组织教职工学习领会各个阶段的省、市和区教育局有关文件精神，坚持讲学习，思想认识优先到位，讲政治，言行保持一致，并组织全体教师认真学习《十二五

教育规划纲要》，更加端正了全体教师加强行风建设的思想认识，增强责任感和紧迫感。并针对各个阶段的工作重点制定出相应的学校工作计划，同时，我校在活动之初还参照区教育局的文件制定了《徐信小学开展民主评议政风行风活动的实施方案》，明确指导思想和目标要求，按照评议的主要内容，分工负责，落实责任，力求评议工作取得实效。

三、宣传动员，统一部署。

为加强宣传，我校在学校的黑板报上开辟活动专栏,并及时宣传相关活动内容 、开展政风行风评议活动的意义以及我们的工作进度。除此之外，学校还专门出了一期活动橱窗，公布学校领导小组成员名单以及我们的活动方案、宣传口号、教师承诺书、告家长书等等资料，同时还公布了投诉监督电话。在民主评议政风行风活动的每一个阶段中，我校政风行风民主评议工作领导小组组长鲁成良同志都会对下一个阶段的工作做出动员部署，并对上一个阶段的工作作出小结。

四、积极落实，做出特色。

根据《关于全区教育系统开展民主评议政风行风活动的实施方案》的统一部署和教育局的安排，我校除了积极采取措施，认真贯彻落实上级文件精神，切实做好政风行风民主评议工作的各项准备工 作外，还努力做出学校自己的特色，并取得了一定成效。

1、在行风评议工作中，学校领导带头执行廉政建设规定，增强服务意识，改进工作作风，提高服务质量和效率。

2、组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育

法》等法律法规以及《关于实行党风廉政建设的规定》、和上级下发的关于民主评议政风行风活动的相关材料，并结合个人工作实际，认真查找存在的问题进行整改。

3、我校结合开展党员先进性教育，通过召开各类座谈会、发放调查问卷等形式，广泛查找问题，对查找处理的问题进行分析，并采取一系列措施进行整改。

4、每一位教师以及学校的每一个职能部门，认真总结填写政风行风工作自查整改方案表，总结经验，找出不足。

5、坚持从群众反映最强烈的地方查起，从群众最不满意的地方改起，特别是针对教育收费、“三乱”、师德师风等群众敏感的突出问题，制定整改实施方案，突出整改重点，明确整改措施，落实整改责任，有计划、有步骤的开展了各项整改工作。

本次政风行风评议活动，既促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师自我政治、业务素质和职业道德水平，又促进了教育的发展。现在政风行风评议活动虽已结束，但我校将在上级部门的领导下，继续把政风行风建设作为一项长期的任务，切实抓紧抓好，努力开创教育政风行风建设的新局面，为创建文明校园，构建和谐社会，促进经济社会发展做出新的贡献！