孩子直升面试通过将毕业 家长的总结与分享

置顶人气：13434 回复：41打印 | 文字选择：TT

孩子的初中生活随着直升面试通过实质上结束了，从开始的紧张焦躁到后来的尘埃落定，作为家长心理也承受了巨大的压力。在外人眼里我们对于孩子的教育和管理是无比成功的，这其中的坎坷和困难只有自己心理清楚。本来跺脚发誓在孩子初中毕业后好好倾吐一下，抒发一下积攒的郁闷和压力。随着家长们对于各个学校的政策和结果交流和讨论，心情反而平息下来了，也许是对于残酷现实的妥协，感觉和大家分享一下心得，给大家一些有用的建议比发一顿牢骚更加现实。

下面，从小学到初中陆续总结一下，希望对于有学龄孩子的家长有所帮助。在此，对于现实中的一些不公只做表述和提醒就不吐槽了。

（一）快乐的幼儿园生活

当时入园不用托关系走后门，就近进入公办幼儿园。孩子没有做什么准备和学习，入园后哭了一周左右就好了。无论刮风下雨，去幼儿园是铁打不变的，因此孩子从来不找理由。在幼儿园孩子改变最大的就是吃饭不挑食了，自理能力也好了很多。到了幼儿园大班，兴起学习心算，争取了孩子意见便参加了。一直学习了三个阶段，知道小学一年级下学期才给他停了，因为我们感觉心算到两位数乘除法已经完全脱离了开发智力的初衷了，而且和小学的算法不同容易引起混乱。算然心算老师说孩子的水平可以在全国比赛拿金奖，但那不是我们要的。

孩子在幼儿园的阶段，已经能读报纸了，这些字都是看电视和给他念故事书的时候潜移默化记住的。不同于其他父母从小让孩子用汉字卡学习，我们对于孩子没有要求。孩子在幼儿园能够帮老师点名签到，但是一个字也不会写。

后来问他怎么帮着记录小朋友们要吃药什么的，他说是把名字和药名照着画上去的。三年的幼儿园生活就这么平平淡淡地过去了，小学报名面试老师就问了几个加减法就通过了。

（二）小学生活，几分天真、几分傻

孩子的小学就选在我们小区里面，一路之隔。六年下来省了多少接送和时间啊，对于没有舍近求远进名校的决定现在看来是无比正确的。因为每个公办学校，对于孩子成绩没有太大的差别。当初我们的小学建校时间短，亲戚朋友也经常拿孩子的成绩和一些老牌名校的孩子们比较，发觉真的没有什么区别。

2.1课外学习

当时的补习不像现在这么疯狂，孩子们大多数选择的就是奥数和英语。尤其是英语，很多孩子从幼儿园一直学习到初中毕业。但是，从我们小学到初中这九年的时间来看，在外面学习英语的孩子在考试中并没有表现出明显的优势。奥数当时也很流行，也有几个比赛比如‘平安二小’的‘平二杯’和市实验小学的‘3S杯’都是每年举行的，规模也堪称宏大。

待续

2.1课外学习

当时的补习不像现在这么疯狂，孩子们大多数选择的就是奥数和英语。尤其是英语，很多孩子从幼儿园一直学习到初中毕业。但是，从我们小学到初中这九年的时间来看，在外面学习英语的孩子在考试中并没有表现出明显的优势。奥数当时也很流行，也有几个比赛比如‘平安二小’的‘平二杯’和市实验小学的‘3S杯’都是每年举行的，规模也堪称宏大。我们小学的课外学习，是从小学三年级开始接触奥数并且坚持到六年级。

2.2 奥数学习的利与弊

奥数的疯狂程度不是现在的家长能够想象的，无论是平二杯还是3S杯奥数竞赛，每个年级的比赛孩子都有近千人的参与。每次比赛周围道路肯定瘫痪半天。我们三、四年级的奥数学习都是我们自己教的，用的是春雨系列的华罗庚学校的教材。自己教孩子的原因是由于我们第一次报名平二杯比赛的时候根本不知道奥数是什么东西，以为聪明的孩子就能参加奥数比赛。提出到平二的奥数班插班，被冷冷地拒绝了。拒绝你就拒绝吧，竟然还连带说他们奥数班都是优秀的孩子，半路学习肯定不行等等，自己一赌气买了两本书自己给孩子讲。 没想到竟然拿到一等奖，比起很多长期培训的孩子还要好，但是发现题目主要是靠孩子自己摸索试验出来的。

后来发现了薄薄的春雨出版社的华罗庚学校教材，它的好处就是系统，每个年级都有，前后连贯。题目类型归纳整理最科学，而且注重奥数思路和基础知识。但是因为和奥数各类竞赛题目偏差大，理论性强、难度不能被大多数孩子接受而被培训学校放弃。 但是，体统的奥数思路和基础培养正是我们需要的。

五年级的时候，由于工作关系自己不能给孩子教奥数了，就去了东方的精英班学习。虽

说当时精英班都是从提高班和高级版选拔的，但是我们说孩子很优秀除了精英班我们不学，直接就交钱了。 在那段时候，孩子认识了很多奥数班的优秀朋友，虽然大家来自不同学校。但是经过初中三年的各自学习，很多孩子都直升或者拿到指标资格，成为了秋天的高中校友。虽然随着奥数比赛的取消，奥数班后来都转向了课外补习，但是奥数的特出经历和锻炼让这些孩子在初中的学习中如鱼得水。这就是奥数对于孩子智力培养和思路拓展的长期影响。 当然，奥数也曾经给了很多孩子太大的压力，急功近利的思想让很多家长把孩子逼进了奥数课堂。对于不适合奥数或者对奥数不感兴趣的孩子来说，那就是煎熬。因此，选择奥数应当结合孩子的能力和兴趣。最主要的一点不是任何人都能当奥数老师，即便你是优秀的数学老师。 全国封杀奥数成为素质教育的牺牲品，但是素质教育不是单纯的封杀奥数，你怎么不去封杀英语呢？区别就是奥数当初被赋予了太多的特殊权利，不如加分和直升等。 现在这些特殊待遇被取消了，奥数的环境也被彻底净化了。家长们应该考虑一下奥数作为一个真正的兴趣爱好去发展了。

从孩子的成长来看，根据孩子能力进行奥数学习对于今后的学习是有益的。从奥数题目归纳和奥数理论系统学习培养来讲，强烈建议家长采用春雨出版社的华罗庚学校教材，虽然它后面的题目难度太大，但是每个类型的课题都有八个例题，从易到难，孩子能够把前四个例题的难度掌握，对于今后的学习帮助就很大了，主要是奥数的思路拓展非常有益于孩子的成长和学习。2.3 孩子的游泳生活

孩子一年级暑假的时候孩子开始学习游泳，初衷是因为锻炼身体。因为在上一年级的时候，每学期总有那么4-5次孩子因为感冒发烧在家休息。听说游泳可以提高孩子身体免疫力，就抱着试试看的想法报了名。当时还从来没有进去游泳馆看看情况，以为进了游泳馆就没我们什么事情了。第一次让孩子跟着教练自己拎着泳裤进去了，我们就在游泳馆外面等一个小时，直到孩子自己穿好衣服出来。 过了一个礼拜才知道家长可以到看台去看，才知道花一块钱可以到游泳馆看台蒸桑拿。那时候才知道有那么多孩子都是家长在看台上给孩子换衣服的。因为只打算学一个暑假，所以也没准备什么装备，直到孩子孩子蛙泳学好了，并且在教练的建议下继续训练，才给孩子买了一副游泳眼镜。说起来真实土老冒，以为继续训练就是要当专业运动员，家里还开了个会议讨论，怕影响学习什么的好个讨论。后来才知道，想当专业运动员的都是家长动用人力、财力做工作人家才收的。

在俱乐部做业余游泳训练的好处就是不耽误学习，家长随便调整时间，可以缺课。由于二年级的课程很轻松，我们每次都是提前半小时从学校出来，然后赶往游泳馆。赶上刮风下雨，打车都没有。这也促使我们在资金很紧张的情况下，咬牙买了自己的车。

游泳一直坚持到现在，从当初的20多人的一个队到现在，已经没有几个还在坚持了。当然，这其中也有家长把孩子送进体校进行专业训练的，但是对学习的影响是无法避免的。这么多年下来，区里市里的比赛也获得了些荣誉，和体校系统训练的孩子们比，俱乐部的能够进入前六已经算不错了，好在我们只是当作健身运动来看待。

现在在游泳馆，看到小孩子们的家长们憧憬和向往着自己的孩子以后如何如何等，每次都想以过来人的身份提醒一下，但是总觉得给人泼冷水人家不爱听就打住了。在此，希望孩子正在运动或者准备搞体育的家长们慎重，尤其学习不要轻易放弃，体育界的水深到什么程

度、混到什么程度不是一般人能了解的。

游泳能够锻炼身体，据说对于智力开发也有好处，我们没有明显的证据。但是发展一项体育运动绝对不会影响学习成绩。

2.4 给孩子真实的是非观念和保持自己的天真

待续2.4 给孩子真实的是非观念和保持自己的天真

看到这个标题，很多人认为是相互矛盾的，既然把社会的真实阴暗部分告诉孩子，又怎么能让孩子保持自己的天真呢？ 现在不少父母早早的让孩子认识到社会的阴暗和斗争，以防吃亏上当。但是这样孩子容易太事故、甚至是狡诈，不容易结交朋友。

我们做的就是孩子在学校遇到问题或者挫折，绝不为了保持孩子的纯真编个谎言，因为以后这个谎言被戳破或者孩子大了自己明白了，会有被欺骗的感觉。我们就把是非对错直接告诉孩子，如果是老师的错误，我们说老师也是普通人，也有自己的打算和私心，因此要理解老师并且不要因此不尊重老师。比如孩子在一年级的时候负责整队出操，但是内急厉害向老师请假，老师说做操后再上厕所。孩子确实急，就直接去厕所了，回来后老师带队走了，并且把班干部给免了。过了一阵子我们才知道并且了解了经过，然后我们表扬了孩子的做法。因为内急这种问题谁也不能控制，以后碰到类似的问题仍然要坚持自己的做法。当然也让孩子理解老师免去他班干部的做法，老师的权威毕竟要维护。

孩子的天真是什么呢？我们所说的天真就是上面的坚持自己的是非观，不要去迎合一些低速的东西。因此孩子在学校做过不少很天真很傻的事情，老师们经常跟我们说孩子在某些问题上容易吃亏，让我们注意点。但是我们却很喜欢自己孩子的天真和傻。一直到现在，孩子仍然做一些很傻的选择。

2.5 注意孩子对老师的态度

孩子毕竟是孩子，对老师的态度决定这门功课的喜欢程度。如果发现孩子的哪一科出现了下滑，很大程度上是和老师的关系出现了问题。作为家长要去了解和解决，如果实在无法解决，就要做孩子的工作了。那就是老师不对，或者老师不喜欢你，你不能用不好好学习来报复，这样会更加让老师看不起，孩子要用自己的实际行动来改变老师。如果老师态度仍然不改变，你就把满分作为给老师的回击好了。

2.6 特长学习

小学最大的优势就是升初中不用考试，因此不要把分数看得太重。可以利用充足的时间学习一些音体美方面的特长。当然，作为特长就要有兴趣，孩子不喜欢的不要逼孩子。另外不要把考级作为唯一目的。比如很多孩子都有钢琴或者古筝十级了，但是这些在活动能有几次用得上呢？我们孩子虽然没有什么考级证书，但是在联欢会上一曲吉他曲不知道要迷倒多少同学。很多孩子认识到这个问题后，很多在中考后学习吉他就是这个原因。 因此特长要根据孩子的兴趣选择，一旦不感兴趣了家长要同意孩子放弃。当然现在的特长生招生，必须要教育局的考级证书或获奖证书，家长们也要注意不要去参加一些什么所谓的美院音乐学院的考级，区市教委不认可哦。

（三）初中的选择

待续

 

第二篇：两次外企面试经历的总结分享

外企的待遇福利，相较于国内大多的民营企业还是有非常大的吸引力的，所以每年都会有不是毕业生把求职眼光锁定在企业招聘上，你了解哪些外企面试技巧？现在我就把自己两次外企面试经历与大家总结分享下，想应聘外企的同学要注意啦！

外企面试技巧1、对所在圈子一定要了解

我是在xx年年末和xx年年初的时候进入一家美国驻华的公司，总共经历了三场面试。 第一轮是中国地区公司的一个副手，他对我的面试有点类似于聊天性质的，我就跟他说一说我的个人简历，自己的一个大致经历，以及自己对未来发展的一个看法，然后他向我介绍了一下公司的情况。

总结：这一过程其实是一个相互了解的过程，不仅是公司在了解应聘者，也是应聘者了解这家公司是否适合自己的一个途径。

第二轮是中国区的首席代表对我进行的面试，他主要问我以前做过一些什么项目。

分享：在这个过程中，一般面试官问这些问题就是想了解你的基本能力，看你是否具备一定的专业素质，另外，还会考查你是否是这个圈里的人。所以，当时首席代表就问过我一个问题：“你认识某某吗?”，这就是考查你对这个圈的认知程度了。所以，对于自己圈子里的人一定要有所了解，对这个行业、这个圈子里的发展动态也要尽可能多的了解才好。

第三轮就是美国过来的CEO对我的面试。他们的面试方式总是很特别。起初先是他的助理跟我进行了约十分钟的对话，然后他才进来对我进行的面试。他问我的第一个问题就是：“告诉我你的两个缺点”。我当时有点不太适应，停顿了几秒钟，考虑了一下，然后回答他：“经验缺乏和喜欢争论”。CEO看完我的简历后，拿笔圈出了5个圈，告诉我这些地方存在什么毛病，连标点符号都不放过。

外企面试经验：老板的严谨和认真给我留下的深刻印象，也让我对工作的认真态度提高了一层。在和老板对话的时候，不要急着回答他所提的问题，要想一下再作答。另外，对于自己的能力不要去掩饰，要很大方地表现自己的能力和水平，让老板在最短的时间内对你产生兴趣，被录用的机会就会增大。

忠告

要在平时注意培养自己各方面的素质，比如言谈举止，要锻炼自己的语言表达能力，要有说服人的本领。

外企面试技巧2、不要让简历撒谎

后来离职后，我来到了现在一直就职的宝洁公司。宝洁公司的面试比较严格，自有一套比较严谨的招聘流程。先是要进行网上申请，然后进行中文考试，再要通过托业考试，这些都过了以后，还要进行两到三次的面试。

第一轮面试的时候记得是让我举很多例子，包括自己在学校的时候都举办或者参加过什么活动，在活动中遇到过什么困难，又是怎么解决这些困难的。他们就是不断挖掘你所经历事情的一切细节，通过这些细节来看你的实际能力。

总结：千万不要让自己的简历中存在谎言，因为如果不是你做过的事情，当被问及细节时一定会穿帮的，那么你就没有任何机会进入这个公司了。另外，对于自己的简历一定要准备得充分些，把自己的所有优势都集中考虑一下，整理出一个清晰的线路，这样，问到什么你就可以很从容地回答了。另外，一定要了解自己到底想要什么职位，要学会察言观色，了解人家想知道什么信息。不要急着说话，要慎重，思维也要集中一点，不要眼高手低，了解自己的能力最重要。

最后一轮面试我赶上了英文面试，倒没有太多问题，很轻松地就过了，只要把意思表达清楚就可以了。

分享：到外企工作英文一定要好，不然交流起来困难太多。因为往往很多往来邮件都是英文性质的。