学习先进经验 提升管理水平

学习先进经验 提升管理水平

镇江市江滨中学

为学习借鉴先进地区的教育教学管理经验,市教育局先后组织管理干部赴常州挂职学习、组织参加江苏省著名中学教育考察等系列活动。通过学习,我们切身体会到自己学校与先进地区的差别在很大程度上,就差在学校管理上。如:管理理念的更新、管理责任的落实、管理举措的规范、科学、精细化等。结合学习心得和我校工作实践和思考,就如何提高初中办学质量、提升水平汇报如下:

一、营造积极向上的舆论氛围

校长的品格决定学校的品位。一位优秀的校长就会诞生一所优秀的学校!滨江中学没有邓可清校长,怎能有一年之后的奇迹?胡建军校长说?教育是良心工作,办好一方教育,服务一方百姓,成就一代孩子?。精神引领和高尚人格魅力的感召是办好一所学校的灵魂所在。我们始终认为有学校领导的科学决策,中层干部的执行到位,教职工岗位责任意识的不断增强,这所学校必然会形成积极向上的氛围和发展态势。

学校领导,尤其是一校之长,必须要有自己的管理理念、管理水平和躬身实践的能力,切实当好学校管理的带头人,履行对学校管理的职责。一是要立攻坚克难之志。古人云?志大,则才大,事业大;志久,则气久,德性久。”任何学校办学都会遇到问题和困难,这既是挑战,更是机遇。事在人为,人在精神。作为一校之长要带好头,敢想敢做,认准的事情哪怕有千难险阻,也要坚持做下去。要用现代的竞争意识,促使教师在竞争中寻求新的平衡和创造,发挥现有优势,发掘潜在优势,创造新的优势,实现学校发展的新突破。二是要扬苦干实干之风。学校的发展不是一日之功,不会一蹴而就。作为一校之长必须以强烈的事业心和责任感,扎扎实实干工作,要静下心来,淡泊名利,脚踏实地,认真做事,以韧劲、狠劲和巧劲抓各项工作的落实。始终保持向上进取的态势,保持高昂的工作热情和韧劲。

提高中层干部的执行能力是强化、优化学校管理的重中之重。开学第一天,我校组织了以?在规范中提升、在实践中创新?为主题的各部门新学期工作思路汇报会,此举一方面是与教职工沟通本部门工作的想法,以得到教职工的认同和支持;另一方面也是在全校教职工面前做出庄重承诺,增强行政干部的岗位责任意识。我们还将把市教育局与学校党政主要领导签定的目标管理责 1

任书内容和即将出台的《初中学校教育质量评估方案》各项指标内容分解到相关职能部门,要求制定相应的工作计划和实施方案,责任到人,加强考核,注重过程管理,提高行政执行力。

为了增强教职工的岗位责任意识,学校从上学期开始与教职工签订学年工作目标管理责任书,从师德修养、工作能力、工作态度、工作质量等方面明确工作规范和要求。本学期将进一步细化目标管理考核细则的具体内容,自评、考评相结合。考核结果与年终奖金发放挂钩。通过发展性评价方式,在全校树立教学业绩进步明显的先进典型,帮助教师树立永不放弃、力争上游的积极性,有力推动教师在工作上自发的?赶、比、超?, 形成人人争第一、争上游的积极态势。

二、打造德艺双馨的教师队伍

考察学校身处逆境而不颓废,发展起来而不自满,抓住某一环节做出经验、做出成果的精神值得我们学习。在他们学校我们发现,那里的教师少有闲谈,多见埋头批改作业;少有怨天尤人,多见面含微笑、平静中带着一丝愉悦……

?三三三工程?的实施为加强教师队伍建设指明了要求和方向。我们必须认真实施,扎实推进,努力提高教师队伍的整体素质。

——?三爱?教育铸师魂。要以教师职业道德教育为核心,以优化师生关系为重点,弘扬?学为人师、行为世范?的高尚精神,引导广大教师用高尚情操、渊博学识和崇高人格引导和影响学生。面对物欲横流的社会现状,帮助教师构建工作的幸福观,锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍。

——?三大?活动锤师能

市政府教育督导室在上学期对我校进行的学校管理专项督导评估意见中指出?教师专业发展不够均衡?。为此,我们进行了认真的反思,决心努力在教师培训上下真功,扎实开展教师培训工作。拟开展以下活动:

(1)在教师中开展?我心目中的优质教育?、?如何提高课堂教学质量和效益?的讨论。组织征文活动,并开展交流研讨。通过这一系列活动,帮助教师真正树立?面向全体、全面提高?的指导思想,真心实意地关爱每一学生,决不放弃一个后进生。

(2)完善校本教师培训制度。继续采用?请进来、走出去?的办法。拟再访常州24中,学习他们在教师培养、集体教研活动方面的做法。

(3)按照 ?严格要求、深入指导?的指导思想,加强对青年教师的培养,帮助他们尽快成长、成熟。精心组织一次综合性 2

的青年教师基本功竞赛(包括教案设计、课件制作、教学反思、课堂教学等)。

(4)开展一次全校性的教学技能大练兵活动,除了根据局统一要求组织教师全员参与优质课评比和课件制作评比、试卷编制和考试、自制教具展评选外,拟开展以下活动:

中青年教师:本学科专业知识测试,课堂教学评比。

市级骨干教师、高级职称以上教师:进行课堂教学点评评比。 总之,在教师队伍上决不有?等、靠、要?的思想,加大自身培养的力度,为学校可持续发展奠定基础。我们还将就对教师提出的?增效减负?的要求进一步细化,最大限度地提高学生在校时间的利用率,走?轻负担、高效益?之路。

——?三关心?活动聚人心。一是要从教师专业成长的角度,构建工作的幸福观。帮助教师树立专业的培训、有序的校本教研、与新课改成长才是真正幸福的观念;二是力所能及地关心教师的生活,解除他们的后顾之忧。力争做到知教师之所需,知教师之所想,想方设法帮助教师解决实际困难,让教职工充分感到学校的温暖,从而更加激发他们努力建设学校的责任心,教书育人的进取心。

三、做实看似平常的具体工作

认识是基础,落实是根本。考察学习体会最深的一个问题就是落实问题。学校工作怎样去落实?抓住没落实的事再落实;抓住没落实的人再落实;抓住没落实的题再落实。落实就要彻底,正如东庐中学介绍的?伤其十指不如断其一指?;后六中学的作业布批,东庐中学的超前备课和集体研讨……,他们无一不是在看似习以为常的惯性面前找到突破口,在管理上上深挖细抓,把该做的事一件一件做到位,绝不得过且过、流于形式,把每一件小事做精彩,这是一种特殊的憾人心魄的力量!

比如:每所学校都有教学常规要求,但落实、执行程度相差甚远。

根据督导评估意见中指出的?教学‘五认真’有薄弱环节?的意见,学校将20xx年定为教学常规年。以?重实际,抓实事,求实效?的?三实?精神,积极抓好教学常规管理落实,以教学管理质量为中心,以教学行为习惯的养成为抓手,以提高课堂教学效率为目标,注重过程管理,注重细节落实,在教学常规的?立规矩,成方圆?上做出具体工作:

(1)营造氛围。按照市教育局?加强和改进初中教育教学管理的意见?的要求,结合学校?教学工作规程?, 完善教学常规制度。修订《备课组活动要求》、《作业布臵批改要求》等工作条 3

例。召开落实教学?五认真?动员大会,邀请专家作执行教学常规的辅导报告。在教师中树立?教无定法,贵在得法;要成方圆,先立规矩?的思想,从制度上引领教师?踏踏实实做人,认认真真教学?,为教学常规的顺利实施奠定基础。

(2)落实常规 。教学常规上重点抓备课、作业两个环节,进而带动课堂教学。拟组织优秀教研组、备课组活动观摩活动。强调同年级学科组集体备课,提倡资源共享,无论是电子备课还是文本备课都要求有目标有重点,单元有反思。作业设计按照?低起点、多台阶、勤反馈?的要求,最终达到?高终点?的目标。在教学常规落实的监控上逐步形成?分管领导监督指导,教务处负责抽查,学科组具体操作,教师精耕细作?的运行模式。学校成立以校长为组长,分管校长、教务主任为副组长,教研组长和备课组长为成员的教学常规监控领导小组,明确责任,层层把关。重点把好备课、作业批改订正关。校长室检查中层干部教学常规,分管校长和教务主任检查教研组长、备课组长教学常规,备课组长检查课任教师的教学常规。

(3)加强考核。加强对教学各环节的监控,注重过程管理,向过程要质量,向管理要效益,注重检查落实,以检查促落实,以落实促提高。每月组织教学常规检查,并如实做好记载,通报检查结果,奖优罚劣,奖勤罚懒,未按要求做者,勒令整改,直至规范为止。完善对教师教学业绩发展性评价的措施和做法,尤其是对团结合作、集体进步明显的备课组,更要加大奖励的力度。

又比如,每所学校都知道重视学生习惯教育,但在持之以恒、做到位上则存在差异。作为初中学段,学生入学后,我们往往是一年比一年差,而后六中学等却是一年比一年强!原因何在?基础不牢,地动山摇!初中阶段必须重点强化习惯养成和规则培养。常州24中学生中午的有序就餐,后六中学全体学生的早自习不需要老师看管……无不是他们坚持不懈抓管理,重视培养学生良好习惯的结果。我校的学生午间管理初显成效,但还需逐步完善,我们将按照08年局工作要点的要求,做好学生午间管理工作,丰富活动内容,培养学生自己管理自己的好习惯。最大限度地利用好学生在校时间,提高学习效益。

?三关心活动?中的10件实事广大教师备感激动。镇江教育5年来取得的巨大成就,尤其是高考成绩的大幅度提升和社会家长对优质教育资源的需求令初中要急起直追。我们将进一步学习贯彻落实全市中小学管理工作会议、08年全市教育工作会议以及这 4

次研讨会精神,正视差距、振奋精神,扎实工作。立足于学校的教育教学实际,着眼于学校的和谐发展,致力于学校的改革创新,进一步加大常规管理的力度,自我加压,不断进取,使学校各项工作再上一个新的台阶,努力办人民满意学校!

2008.2.

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第二篇:学习高庄矿先进管理经验,提升管理水平措施

地测专业学习高庄煤矿先进管理经验

提升自身管理水平规划措施

通过参观学习枣矿集团高庄煤矿,结合我新巨龙公司正在开展的质量标准化建设活动及地测专业自身的实际情况,特制定规划整改项目及具体实施措施如下:

一、队伍建设

管理人员是团队的核心,加强管理人员的业务素质不能搞形式化,需要持之以恒、常抓不懈的努力。

1、严格执行每日工作述职制度,从述职过程中找管理漏洞和工作中的不足并加以改正。

2、严格考核每天晚上的学习考勤及学习质量。让学习不流于形式,切实让能学出成效。

3、继续实施绩效考核制度,树立不是第一就是最后的理念,提高部室管理人员的工作积极性。

4、严格执行岗位责任制,落实好各级管理人员的责任。

5、严格执行公司下发的《员工行为准则》。

6、强化思想教育,不断提升员工的荣誉感和责任感。

二、标准化作业

所有工作必须做到有规划、有投入、有条理、有秩序。作业有规划体现在凡事制定计划,不盲目的工作,而是有明确的目标;人力物力舍得投入,个人工作真心投入;作业有条理,按规划走,思路明确,

层次分明;作业有秩序,明确的按照行为规范开展工作。

矿井防治水:1、做好各类防治水工程计划、设计、措施等的编制和水文资料的收集整理。

2、做好检查、督促防治水措施的现场落实工作。

3、在生产过程中,根据不同阶段揭露的水文地质情况,做好水文地质条件的评价和矿井涌水量的预计分析、水害防治研究评价工作。

4、做好水文地质技术资料的管理工作。

5、做好矿井水害排查工作,认真开展水害预报,及时进行现场水害调查,提交水害通知单,并负责检查落实处理。

6、做好探放水工作,编制探放水设计、措施,并负责按规定报批,并负责探放水措施的检查落实。

矿井地质:1、根据生产建设的需要,及时编制提供各种地质报告、地质说明书、地质资料,并开展地质预测预报工作。

2、在工作面放出后五天内按《矿井地质规程》有关规定提出工作面的回采地质说明书,由矿总工程师批准后,交生产部门使用。

3、在回采工作面开采结束后30 天内提出《回采工作面采后总结》。采后总结中对工作面煤层厚度及其变化、煤层顶、底板岩性及其稳定性、产状变化、断层、水文、其他地质异常等进行全面归纳总结,与原说明书进行对比分析,为相邻工作面或上下层煤开采预测预报提供依据。

4、在采区结束后对采区揭露的断层进行系统统计、归纳总结,

对工作面煤层厚度及其变化、煤层顶、底板岩性及其稳定性、产状变化、水文、其他地质异常等进行全面归纳总结,与原说明书进行对比分析,为相邻采区、相邻煤层开采提供依据。

5井田范围内采区开拓前的补充勘探,并按《煤、泥炭地质勘查规范》的要求提出勘探报告

矿井测量:1、依据相关文件开展日常工作,负责井上下工程的施工放线、测量及矿图填绘、测量资料提供、岩移观测预计等工作。

2、测量技术人员进行外业工作时要全面收集有关测量资料并记录,并对起始数据进行检查,测量精度符合《煤矿测量规程》规定,外业工作要按《煤矿测量规程》进行。

3、依据《矿井地质规程》、《煤矿测量规程》、《地测技术管理规定》、《煤矿地质测量图例》及实施补充规定,编制、填绘基本矿图、专用矿图及日常用图,做到齐全配套,及时填绘。

4、依据工作性质、工程精度要求,按地质测量规程规定选取适宜的工作方法、仪器和工具。对所使用仪器工具的定期检验和保养。

5、做好巷道贯通管理工作,贯通工程两工作面间的距离,在岩巷中剩下20-30m前,煤巷中剩下30-40m,综掘煤巷50m前,地质测量部下达贯通通知单。

三、精细化管理

细节决定成败,在以后的工作中要从小处做起,做到凡事有人负责、凡事有据可查、凡事有标可依、凡事有奖有罚。

1、在巷道掘进过程中,坚持对透巷、贯通、开口、停掘停采线

以及工程进度等的测量工作,在巷道拐线时及时下达通知单,并且尽快给定拐线,严格执行预报和通知单制度,各项通知单下达制度都严格按照质量标准化执行,通知单的下发标准如下:

(1)拐线通知单:根据图纸设计,及时标定和校核巷道的拐线位置和中、腰线并向区队下发拐线通知单。

(2)巷道预透通知单:贯通工程两工作面间的在岩巷中剩下20-30m前,煤巷中剩下30-40m,综掘煤巷50m前测量负责人应以书面报告矿技术负责人并通知安全检查和施工区、队等有关部门。

(3)采区停采通知单:根据《煤矿安全规程》规定,在离停采线20m时下发停采通知单,并经矿领导签字下发给有关区队负责人。

(4)巷道停掘通知单:根据《煤矿安全规程》规定,在巷道设计停掘位置前30m下发巷道停掘通知单,以使区队提前做好停掘准备。

2、测量工作者在工作中,应该特别注意人身和仪器的安全,做到自主保安和公共设备的保护工作:

(1)在进行仪器测量时,注意周边环境,矿车行进方向以及巷道帮顶的稳定性。

(2)在巷道定坐标点时,如巷道高于2.5米,必须有两个以上人员负责扶好梯子,确保打点人员的人身安全。如遇到条件相对恶劣或巷道高度过高时,区队人员必须配合其工作。

3、矿井必须具备精查或最终地质勘探报告、补充勘探报告、储量复核地质报告,并且经过验收,结论明确,能够指导生产。

4、必须按规定时间提供采区地质说明书、工作面掘进地质说明书以及工作面回采地质说明书。

5、“三书”必须做到文字、原始资料、图纸、数字相符,内容达到要求。

6、地质预报做到月有月报、年有年报,过特殊地段或有水害威胁的区域时有临时预报。

7、预报内容准确无误(客观真实),预报结果可以指导煤矿安全生产。

8、水情水害预报应包括月预报、年预报。

9、预报内容齐全,描述准确、措施有针对性,签字齐全。

10、预报结果应能指导煤矿安全生产,不出现误报、漏报现象,不出现漏头漏面现象。

11、建立水文观测系统,并按规定定期观测。

12、防治水工程有方案设计、施工设计并按规定程序审批,工作结束后有总结报告。

13、坚持“预测预报、有疑必探,先探后掘、先治后采”的原则,对不清楚地段要进行探放水,并有设计和措施,设计内容包括设计参数和施工标准。施工期间地质人员要经常前往现场查看探放水情况,工程结束后要有总结报告。

14、对矿井积水区、相邻矿井积水区、断层的范围(改为断层的产状及保护煤柱边界)、地下水补给途径清楚并有专门资料。

15、每月进行一次防治水隐患排查,并有书面分析记录。

16、矿井范围内钻孔经过注浆封堵处里,达到防治水要求,对封闭不良钻孔要建立台账,揭露时要制定专门探放水措施。

17、对井田范围内小窑进行调查、分析、记录在案,并和相邻矿井建立资料交换制度。

18地质、水文地质原始资料建立台账保管安全可靠,有目录、有索引。

19、储量管理台账符合要求。

20、工作面回采结束后有采后总结,计算其采出量、损失量、工作面回采率及水文地质情况。

21、坚持防治水安全检查,汛期实行24小时值班制度。

四、军事化规范

1、所有仪器、工具升井前必须清洗擦拭干净,保持干净整洁。

2、井上井下要做到衣冠整洁,保持良好的形象。

3、行走时要做到“二人成行,三人成队”。

4、对领导的安排要做到“服从无条件,执行无借口”。

5、严格执行公司的各项管理制度。

地测专业

20xx年9月27日

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