宁阳县第一小学
作文检查反馈总结
本次检查,各班都能按照教学进度依据教材、结合实际布置学生习作。大部分老师均能认真批改学生的习作,及时改正学生出现的错别字、病句等,做到有眉批,有总评。但,同时也存在很多的问题。个别科任没有改正学生出现的错误,如学生把标点符号写在行首没有纠正,学生标点符号书写不规范没有纠正;个别班级所采用的修改符号不规范;部分科任只有总评,没有眉批。个别写话中只有一个总等级,写话内容中也应该打上一个勾号。
本次业务检查中,作文批改比较好的班级有:
李芳青、王立春、吴娟、王娟、孔祥梅
语文组检查积累作文总结
1、作文普通写了一次,按要求少写一次。高三个别班级交得数量有些欠缺。
2、积累本批改数量不齐,有部分班级批改次数少。还有部分教师批改日期频繁,还有日期错位的。
3、积累本批改较好的:王 君、曹 峰、孟 华。
数学组检查错题本情况
1、大多数学生整理积累的都是典型题,个别学生是以笔记代替。
2、除个别教师无批改之外,多数教师完成规定的批改次数,(高三有月考错题改正)但都是有批阅日期,没有对学生错写,错题纠正与鼓励性语言。
外语组检查作文本、纠错本检查结果
1、作文次数大部分不足。
2、纠错本批改的较好,基本能按一周一次批次进行,极少有批阅次数不够的,且缺少鼓励性语言的批注。
物理组检查结果
高三:闫培军:1班5次 2班5次(有批没改) 3班3次 任俊鹏:4班4次 5班4次 6班4次
高二:李智慧:4班6次 6班6次(有批,部分有改) 胡林娣:1班5次 2班5次(有批,部分有改) 聂俊芳:3班5次(有鼓励性的语言)
5班5次(有批没改)
高一:吴 立:4班2次 9班2次(有批有改)
马春明:5班5次 7班5次(有批,部分有改) 8班5次
杨 林:6班4次 10班5次(有批有改有鼓励性语言) 化学组纠错本检查
1、本数整体够。
2、批语少,鼓励性语言少。
3、适用性有待提高。
4、多数学生纠错本应付为主,有待加强。
生物组纠错本检查总结
1、本次检查都有纠错本,但个别班级本数不够。
2、有的没有批阅,没批改日期。
3、同一班内有的同学次数多,有的少。
政治组积累本检查小结
1、高一年级课时少,所学内容少,相应的积累本内容也少。
2、高二年级积累本内容充实,实用性强。
3、高三年级开学时间略长,积累本内容多,批改次数也多,做得好。
存在问题:
1、高一教师没收齐学生积累本,包钢缺3个班,温俊辉缺2个班。
2、选择题积累是否合适值得高榷。
3、批改次数不足,缺批语,田俊杰缺批语,次数。 历史组积累本检查小结
1、高一年级课时少,教学内容少,所带班级多,批改的量多。
2、高二年级积累本内容充实,实用性强。
3、高三年级开学时间略长,积累本内容多。
存在问题:
1、不同班的次数不同,批改次数不同。
2、相同的班级有的同学做的多,有的同学做的少。
地理组积累本检查小结
乔俊龙:最多的五次,有的同学四次。
王晨卯:三次
刘雅茹:三次
张淑兰:三次,有的两次。
李美丽:最多六次,有的五次。
肖换珍:五次
利用一天半的时间,对全校三——六年的作文进行了检查,检查的项目有是否跟上进度,草稿的批改情况,成文的质量及批改本数。从检查情况看,…
作文、作文教案检查总结马杰利用一天的时间,对全校二年级写话、三至六年的作文以及作文教案进行了检查,检查的项目有是否跟上进度,作文合…
宁阳县第一小学作文检查反馈总结本次检查各班都能按照教学进度依据教材结合实际布置学生习作大部分老师均能认真批改学生的习作及时改正学生…
一、优点1、学生作业本由老师统一书写,多数班级作业次数足,作业量适中,整洁、无乱涂乱画现象。2、绝大多数老师能注重学生良好作业习惯…
20xx20xx学年度第二学期城关四中第一次学生作业检查总结新学期已经过去一个多月了3月20号21号两天学校教导处对全校教师作业批…
利用一天半的时间,对全校三——六年的作文进行了检查,检查的项目有是否跟上进度,草稿的批改情况,成文的质量及批改本数。从检查情况看,…
时光荏苒,岁月如梭。半学期紧张而又忙碌的教学工作即将结束,回想本学期在作文教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结一…
通过翻阅小学阶段的语文课本,我们可以总结出小学生各年级的作文内容及篇幅要求:一年级:要求会写完整的话,能交代时间、地点、人物及事件…
本班级是四年级二班,学生年龄跨度大,思想水平不一,整体素质稍低,作文教学工作相对比较困难。但在学校领导和各位老师的支持帮助下,以及…
作文辅导工作总结钱琪琪回想本人在作文辅导教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结如下:一、基本情况分析:通过本期的习…
建工系青志联活动反馈总结报告一、调查背景在前不久刚结束的“共建文明校园”的食堂执勤和交通路口执勤活动中,我系共有300余名志愿者参…