企业文化与班组团队管理

一、多项选择题 1.

目标管理的主要内容？

A. 具体

B. 量化

C. 时限

D. 相关性 E. 可接受 F. 考核

答案:A,B,C,D,E

您的答案：A,B,C,D,E,F 题目分数：3

2.

学习型组织的修炼是？

A. 自我超越

B. 共同愿景

C. 团队学习

D. 系统思考 E. 改善心智模式 答案:A,B,C,D,E

您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：3

3.

科学筹划要解决？

A. 目标

B. 执行

C. 控制

D. 考核

E. 评价

F. 奖惩

答案:A,B,C,D,F

您的答案：A,B,C,D,E,F

题目分数：3

4.

下列说法属于创新范畴的是？

A. 生产出一种新的产品；

B. 采用一种新的生产方法；

C. 开辟一个新的市场；

D. 获得一种原料或半成品的新的供应来源； E. 实行一种新的企业组织形式。

答案:A,B,C,D,E

您的答案：A,B,C,D,E

题目分数：3

5.

团队发展的主要阶段有？

A. 形成期

B. 成熟期

C. 动荡期

D. 规范期

E. 成长期

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：3

6.

班组管理的基础工作？

A. 班组标准化工作

B. 班组定额工作

C. 班组原始记录

D. 班组计量工作

E. 班组信息工作

F. 班组规章制度

答案:A,B,C,D,E,F

您的答案：A,B,C,D,E,F

题目分数：3

7.

企业员工如何认同企业文化 （ ）

A. 以身作则最关键

B. 人人参与

C. 于己无关，漠不关心

D. 与日常工作结合

答案:A,B,D

您的答案：A,B,D

题目分数：4

8.

影响部属执行力的因素是？

A. 意愿

B. 目标

C. 能力

D. 绩效

答案:A,C

您的答案：A,C

题目分数：3

9.

下列关于班组团队文化塑造策略的说法，正确的是（ ）

A. 班组长须保证全部班组成员明确班组目标

B. 班组长要提高自己的领导能力，加强班组的凝聚力

C. 班组长要及时修正班组不良文化，引导班组健康发展

D. 重塑班组成员的责任心，事业心，激发员工上进 答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：4

10.

班组标准化管理的内容？

A. 料

B. 机

C. 人

D. 环

E. 法

答案:A,B,C,D,E

您的答案：A,B,C,D,E

题目分数：3

一、判断题

1.

学习力是班组长一个人的主要工作。（ ）

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

2.

顾客是重要的创新的来源。（）

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

3.

企业愿景是企业发展的未来蓝图，是企业高层领导制订的，与基层员工关系不大。（ ）

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：4

4.

班组的创新力建设可有可无。（ ）

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

5.

班组管理必须结合企业文化进行。（ ）

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

6.

班组长要终生学习，要懂管理的基本原理，要掌握工作反思总结的技巧与策略。（ ）

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：4

7.

团队动荡期需要高效的团队领导行为是指挥型。（ ）

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

8.

流程创造价值。（）

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

9.

企业文化是高层关注的内容。（）

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

10.

核心价值观是塑造员工行为的基本理念。 （ ）

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：4

一、单项选择题

1.

企业文化不是管理方法，是形成管理方法的？

A. 关键

B. 重点

C. 理念

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

2.

小张刚刚负责班组管理工作，有一天，他问自己：“企业文化与班组管理有关系吗”？

A. 无关系

B. 有关系

C. 不知道

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

3.

企业文化的核心是？

A. 绩效管理

B. 价值观

C. 以人为本

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

4.

什么创造价值？

A. 制度

B. 环境

C. 流程

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

5.

班组愿景是？

A. 班组理想

B. 班组活动

C. 班组思想

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

6.

成功企业绩效增长与企业文化的关系是？

A. 正相关

B. 负相关

C. 无相关

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

7.

这个世界上最有执行力的是哪些人？

A. 有精神信仰的人

B. 有干劲的人

C. 有物质激励的人

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

8.

什么是创新的重要来源？

A. 业绩

B. 目标

C. 顾客

D. 员工

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

试 题

第1题

温班长经常组织班组学习活动，对班组的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（ ）。

A.促进班组成员的发展

B.在班长与成员、成员与成员之间建立良好关系

C.提高班组整体实力

D.增加班组员工之间的竞争

答案:D

您的答案：D

题目分数：20

此题得分：20.0

批注：

第2题

李经理原先所在的单位把工作放在首位，客户受到尊重，员工通常愿意加班。后来，他进入另外一家公司，

但该公司的管理制度却相反，李经理觉得在新企业中的工作很难开展。这说明（ ）。

A.企业文化能影响企业成员的行为

B.企业文化和基层员工关系不大

C.李经理所在的新公司的企业文化比前一个公司的好

D.李经理所在的前一个公司的企业文化比新公司的好

答案:A

您的答案：A

题目分数：20

此题得分：20.0

批注：

第3题

班组长如何对待企业使命（ ）

A.无条件接受

B.事不关己，高高挂起

C.不仅自己充分理解，还要把它传递给员工

D.自己一个人承担

答案:C

您的答案：C

题目分数：20

此题得分：20.0

批注：

第4题

企业文化不是管理方法，是形成管理方法的？

A.关键

B.重点

C.理念

答案:C

您的答案：C

题目分数：20

此题得分：20.0

批注：

第5题

下列关于学习型班组的说法，不正确的是（ ）。

A.学习型班组能给班组员工带来更好的福利

B.学习型班组能不断增强班组自身能力

C.学习型班组能带来行为或绩效的改善

D.学习型班组能不断地获取知识,在班组内传递知识并不断地创造出新的知识 答案:A

您的答案：A

题目分数：20

此题得分：20.0

批注：

试卷总得分：100.0

试卷总批注：

 

第二篇：企业文化与班组团队管理 作业答案

企业文化与班组团队管理

（一）单选：

第1题

王海的“五型班组”是

A.管理型、技术型、学习型、合作型、效益型

B.管理型、技能型、效益型、创新型、和谐型

C.管理型、学习型、改善型、经济型、和谐型

D.管理型、技能型、学习型、效益型、和谐型

答案:B

第2题

如何解决班组长不会总结管理经验的问题

A.公司给办业余大学，所有班组长共同提高文化知识水平

B.公司成立班组长俱乐部，定期组织观摩学习，之后要求每人写心得，养成动笔写文章的习惯

C.套用毛主席的话：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”，没有文化的班组长是愚蠢的基层干部，是不能跟上企业前进的步伐的。从写工作日志、工作总结开始吧。

D.逼迫自己看书、写文章，并渐渐掌握IT技能。

答案:C

第3题

企业文化的三层结构

A.高管的领导力、中层的协调能力、基层的执行力

B.对外的形象、内部的控制、深邃的哲理

C.卓越的领导、高效的中层、充满活力的员工队伍

D.内部策划、中间协调、对外的表象

答案:B

第4题

如何把企业文化搞好

A.企业领导会搞就可以了。

B.请咨询公司帮助搞比较好。

C.让每位员工理解，大家共同实践。

D.企业规模足够大才有搞的意义。

答案:C

第5题

企业文化建设中班组长的作用

A.认真理解、带头实践、为员工作表率

B.上传下达、双向沟通、宣传理解

C.领导怎么说我们就怎么做

D.向员工充分宣传，认真宣贯

答案:A

第6题

班组长带队伍，带的就是作风

A.一个班组一个风气，企业内各班组的作风都差不多

B.班组长主要是完成生产任务，与作风关系不大

C.好作风是言传身教带出来的

D.搞班组文化主要是提高员工素质

答案:C

第7题

团队管理的几个要素质

A.人员、设备、安全、现场

B.目标、技能、配合、沟通

C.队员、队长、工具、方法

D.业绩、岗位、分工、协作

答案:B

第8题

企业文化不见成效的主要原因

A.太难，不好搞。

B.比较虚，不容易落地。

C.不理解。

D.不太适合中国国情。

答案:C

第9题

为何说班组长是员工行为的样板

A.员工与班组长接触时间最长

B.员工认为班组长是他们的官，你怎么做，我就怎么做

C.员工自有判断能力，知道该怎么做

D.近朱则赤，近墨则黑

答案:B

第10题

企业文化对员工行为到底起不起作用

A.企业文化是高管层的事，对员工行为不起作用

B.人的行为受思想支配；员工行为受企业文化的作用

C.认同企业文化，按公司的要求去做、弘扬企业文化

D.优秀的企业都有良好的企业文化；员工行为标准很一致

答案:C

第11题

班组团队管理的几个作用

A.搞好工作、相互团结、共同提高

B.相互学习、共同攻坚、提升管理

C.搞好生产、管好安全、现场改善

D.管好员工、管好班组、管好现场

答案:B

第12题

团队管理如何用在现场改善上

A.让员工多提合理化建议

B.注重合理化建议的实施效果

C.定目标，组团队，攻难题

D.请设备、工艺、质量部门配合

答案:C

第13题

兵器集团的“五好一准确”的五好是

A.任务完成好、现场管理好、经济效益好、安全生产好、精神文明好

B.任务完成好、精神文明好、成本控制好、质量安全好、现场管理好

C.任务完成好、现场管理好、生产质量好、成本控制好、精神文明好

D.任务完成好、现场管理好、质量安全好、成本效益好、精神文明好

答案:B

第14题

班组长如何总结自己的管理经验

A.系统地学习管理知识。

B.自己总结基本经验，由公司再从理论上给予提高。

C.实践中充实管理知识，运用管理的基本原理指导日常工作，善于总结，善于透过现象看本质。

D.先取得文凭，再提升管理能力。

答案:C

第15题

企业文化的三大作用

A.指导作用、行为的约束、宣传作用

B.行为的约束、力量的源泉、人心的凝聚

C.丰富生活、创造生活、享受生活

D.管企业、管班组、管员工

答案:B

（二）判断

作业

作业

第1题

企业文化比较虚，主要是领导的事，对基层班组作用有限。

答案:错误

您的答案：正确

第2题

使命是企业的根本任务，是为完成社会角色承担的基本责任。

第3题

班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。

答案:正确

第4题

班组的优良作风体现了企业文化在基层所发挥的作用。

答案:正确

第5题

我们的生产管理已经固化，学习型团队不适合我们。

答案:错误

第6题

既然班组的建制已经固定，团队管理的作用就不大了。

答案:错误

第7题

别人的模式是人家管理经验的总结，不一定适合我们。

答案:错误

第8题

让员工与我们一起进步是我们班组长的责任。

答案:正确

第9题

企业文化的主要内容就是企业的文体活动。

答案:错误

第10题

核心价值观是塑造员工行为的基本理念。

答案:正确

第11题

班组长主要是完成生产任务，对企业文化理解不深不要紧。

答案:错误

第12题

优秀的员工是企业的名片。

答案:正确

一个班组就是一个团队。

答案:正确

第14题

团队的目标比团队的分工更重要。

答案:正确

第15题

人的作用是有限的，现阶段主要是抓制度的落实。

答案:错误

第16题

班组长要终生学习，要懂管理的基本原理，要会总结经验。

答案:正确

（三）问答

第1题

结合本企业的实践，如何理解企业文化的作用？如何在实际工作中去践行企业的使命？ 答案:(1)能讲清楚企业文化的基本内容(2)能讲明企业文化的三大作用：凝聚力、原动力、约束力

(3)能理解企业的核心价值观，(4)知道在平时工作中，按公司的要求去处理各种事物(5) 在言行上做员工的楷模

第2题

如何利用团队管理的技能开展班组工作？

答案:(1)理解团队的基本要素（目标、技能分工、相互配合、沟通）(2)

以具体事例说明在日常工作中的应用

第3题

如何总结自己的管理经验？

答案:(1)不在于理论应用有多深，而在于实际的效果(2)在于自身知识、管理技能的真正提升

(3)在于对问题本质的把握，在于对问题的解决