二O 定 0 镇 中 学 20xx年12月 陶一年度学校工作总结

本学年，在县教育局的正确领导和大力支持下，我校全体教职员工同舟共济、积极进取、求真务实、扎实工作，学校办学条件逐步完善、教育教学质量稳步提升，形成了整体推进、均衡发展的良好格局，学校呈现出健康、稳定、和谐、快速发展的可喜局面。

今年中考我校再次取得了令人瞩目的成绩： 5名同学进入全县前20名行列，600分以上学生我校84人，占全县的22%，为学校的发展蓝图再添一笔浓墨重彩。全县四次统考，我校三个年级均保持联手学校前三名。在期中全县第一次统一质量检测中，我校三个年级综合成绩在全县农村中学位居第一名，七年级韦伟、九年级李猛同学分获全县年级冠军。

我校不仅教学成绩显著,在管理、德育、绿化、校园文化建设等方面也取得了不凡的业绩，一年来，获得各项荣誉近二十项：

省级荣誉：山东教育通讯工作先进单位、继续保持山东省 “绿色学校”的光荣称号。

市级荣誉：菏泽市精神文明先进单位、市师德教育先进单位、市校园文化先进单位、市园林化学校、市“平安校园”；市红旗团委等。

县级荣誉：县教育工作先进单位、教学工作先进单位；德育工作先进单位；信息工作先进单位；依法治校先进单位；教育系统乒乓球比赛团体第三名；县文艺展演一等奖，“诵读经典、爱我中华”比赛中，我校节目配乐课本剧--《春》获得中学组第一名等。

个人荣誉：校长马常安同志荣获省“优秀教育工作者”和菏泽市师德先进个人的荣誉称号；王华同志被评为市优秀教师；张红梅等五位教师获得县优质课证书，王成等五人获县骨干教师；刘志峰、倪明芝分别获市、县实验教学能手；刘景元等5位同志被授予县级优秀教师和先进工作者； 韦 波老师被评为县教坛精英；王成玉等4名教师被镇政府授予教学标兵，李玲等7人被评为镇师德标兵，受到镇党委政府的嘉奖。

1

一年来，定陶镇中学全体师生员工众志成城、咬定目标，以无私奉献、开拓创新的实干精神和脚踏实地、负重拼搏的冲天干劲，谱写了学校发展的新乐章，奏响了学校发展的最强音，以实际行动树立起我县农村义务教育的一面旗帜，成为我县初级中学的典范。

现将一年来的具体工作总结如下：

一、 以科学发展观统领全局，不断促进学校又好又快发展

1、 注重班子建设，提高管理水平

当前，由于各级各类学校都面临着新形势新问题，为了深化领导班子责任意识，坚定工作信心，增强时代紧迫感，马校长经常召开班子会议，带领大家研究和探索新形势下的教育管理模式。先从内部管理入手，划线分块，归口管理，明确职责，各司其职，各尽其责，一级抓一级，层层抓落实。并做到严而有格，宽而有度，管而不死，忙而有序。平时做到对班子成员工作上支持，生活上关心，政治上信任，大大调动了大家的工作积极性。校委会一班人心往一处想，劲往一处使，形成了强大的凝聚力和教育合力，学校各项工作有条不紊地得以开展，效率明显提高。

2、 固本与创新并举，推进民主管理进程

在原有制度的基础上，结合教育发展形势和学校实际，学校制定了一整套新的切实可行的管理制度：如行政管理制度，教学管理制度，学生管理制度，安全管理制度，财务管理制度，班级管理制度，后勤管理制度等。为使广大教师也参与到学校工作中来，今年10月份召开了我校第二届教职工代表大会，通过了新的学校工作草案、教师发展评价方案、财务预算及管理报告等五项制度，做到集思广益，群策群力，大大推进了学校民主化管理进程。有完善的制度作保障，有切实可行的措施做支撑，全体教职工的责任意识大大增强，学校呈现出人心思进，乐于奉献的良好局面。

3、 加强师德建设，提高整体素质

我校一贯注重教师职业道德的培养，一方面充分利用校会、校刊、宣传栏、校园网等渠道加强对教师职业道德的宣传教育，使广大教师懂得：作为一名人民教师不仅要有广博的科学文化知识，还要具备良好的职业道德 2

品质；另一方面，坚持政治理论学习和业务理论学习，每周集中学习时间不少于1小时，并作好笔记，写出心得；再一方面，实施名师工程，培养骨干教师，评选师德兵。本年度，结合县教育系统纪律作风整顿要求，学校制定了具体实施方案，每位教师都填写了教育系统纪律作风集中整顿活动自查自纠一览表，找出了存在问题和整改情况。接受学生和社会监督，取得了良好效果。通过对《国家中长期教育改革和发展规划》的学习，广大教师认识到提高质量是教育改革发展的核心任务，教育质量的提高关键在教师，教师责任感使命感进一步加强。

4、 关心教职工生活，构建和谐校园。

学校在严格执行管理制度的同时，时刻注意对教职工的人文关怀。教师有病或有特殊情况，马校长总会亲自或委派其他领导前去探望或慰问逢年过节都对离退休的老同志进行慰问，让广大教职工感受到学校大家庭的温暖。

针对学校位居城郊，走教人员较多的实际，学校做到以人为本，为教师建车棚，并安装充电插座。隆冬季节，若逢雨雪冰冻的恶劣天气，学校还雇用专车接送走教人员上下班，以保证广大教职工的人身安全。

为丰富教师的业余文化生活，学校组织开展了教工篮球赛、乒乓球赛等活动，起到既锻炼身体、愉悦身心，又激发了大家的竞争意识和进取精神。

平时注意开源节流，在保证各项工作正常运作的前提下，学校想方设法解决教职工在工作、生活中的困难，并尽力提高教职工的福利待遇。加强平安校园建设，确保师生人身及财产安全。

5、学校始终牢记“安全重于泰山”。为此，学校首先建立健全了各项安全工作管理和防范制度，并成立了安全工作领导小组，由一名副校长任综合治理办公室主任。学校与各处室、年级签订了安全目标责任书，并以食品、消防和交通安全为着力点，对师生进行系列化的教育，并定期开展安全大检查，对安全隐患及时进行处理、上报。除加强门岗力量外，学校安装了监控系统，做到了无缝隙覆盖；平时节假日、双休日均有校领导带班护校，有效地保障了学校财产和师生的人身安全。

3

二、 强化德育管理，牢固树立正确观念。

育人励志，德育为本。我校始终以“德育为首，五育并举，全面发展”的思想为指导，建立健全各项规章制度。定期开展“团微在我心中”活动，三月份开展“学雷锋活动”，清明节进行革命传统教育；深入开展爱国主义、集体主义教育。注重培养学生的法制观念、纪律观念和集体主义荣誉感，使学生逐步树立科学的人生观、价值观、世界观。

其次，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节，要求任课教师在教学过程中，德育工作要立足课堂，增强了德育工作的针对性和实效性。

1、加强德育建设，完善德育工作网络。

学校成立了以一名副校长为组长的德育工作领导小组，政务处、团委、班主任、学生会为助手的德育工作保障体系，构建了家长、学校、社会三位一体的教育网络。学校成立了家长监督委员会，通过定期召开家长会，介绍学校的办学理念、管理措施，针对部分同学的近期表现与家长及时交流，达到共同教育的目的。每次放寒、暑假，学校都会向每位学生发放一份“致学生家长的一封信”，对学生进行思想教育和安全教育。

2、加强班级管理，提高管理水平

本年度，学校政务管理实行年级主任负责制。

一是加强班主任队伍建设。班主任是学生德育工作的主体。为提高班主任的管理能力，学校定期举办班主任培训班和工作经验交流会，推广优秀班级管理经验，提高班主任的管理水平和工作艺术。开好每周的班主任例会，及时总结，及时解决存在的问题，奖勤罚懒，把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来。

二是加强班干部培训，提高学生自主管理水平。开学初，各班都要建立健全班委会和团支部。政务处分期分批对班干部进行培训，以提高学生的自主管理能力，对形成良好的班风、校风和学风起到良好的推动作用。

3、注重养成教育，认真落实各项检查评比制度

集中抓好开学初的军训、平时的升国旗制度和日常行为规范及养成教育，使学生养成良好的文明行为和生活、学习习惯。并持续开展文明班级、文明宿舍的评选，创建零违纪班级活动月等活动。

4

4、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

学校定时更新黑板报、宣传栏内容，发挥墙报的教育功能，办好校刊。利用教师节、国庆节、迎新年等节日开展有奖征文、演讲比赛、会操比赛、拔河比赛、书法展、美术展、文艺演出活动，极大地丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的综合素质。今年，在元旦前夕，我校成功举办了第一届校园文化艺术节，为学生提供了一个施展才华的舞台，对学生综合素质的培养起到了很好的促进作用。这不仅填补了我校一项空白，也为我校建校40周年献上了一份厚礼。

三、以教学工作为中心，千方百计提高教学质量

1、完善教学管理制度，促进教师专业成长和学生全面发展

为促进教师专业成长，增强教师的职业幸福感，学校首先制定了《教师发展性评价方案》，从德、能、勤、绩四方面量化教师，实施激励和发展性评价。其次，注重师资培训和骨干教师培养。本年度我校教师参加省、市、县学习和培训的达200余人次，教师外出学习汇报制度得到良好落实。为提高教师的信息技术能力，学校在四月份就实施了信息技术校本培训工程，沙静老师主讲，96名教师参加了培训，90名教师取得了合格以上成绩。暑假期间，我校52名教师参加了山东省远程研修活动，10名教师荣获省优秀学员，其余教师成绩全部合格。第三，学校进一步完善常规管理，健全教师业务档案。教务处对教师的备课、上课、作业批改、听课记录、理论学习笔记等进行定期检查，纳入量化管理，教师的工作有章可循、有据可依。第四，为促进学生全面发展，学校为每位学生建立成长记录袋，同时学校认真落实多元评价制度，从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，本人、同学及班主任分阶段对学生进行评价。第五，学校坚持学生评教活动，通过学生评教，有效促进了教师专业素质的提高。第六，学校成立快乐星期天学习小组。由学生家长委员会成员监督，同村、邻村学生双休日开展合作学习，完成统一布置的周末拾零作业。

2、抓好教研活动，教研成效显著

为推动教研工作的开展，增强教研工作的针对性、实效性，除每周四的集体备课外，学校每周安排一个年级教研组面向全校教师举行公开教研 5

活动。定时间，定地点、定内容、定中心发言人，轮流进行。学校主要领导参与并指导教研活动，听取教师的发言；教师观摩并参与讨论。为提高教师的团结协作精神，学校对教师实行了捆绑式评价。此外，现在我校的网络教研也已起步，不少教师开通了教研博客主页。

3、落实课程方案，积极推进课程改革

(1)、坚持以人为本，努力更新教育理念。我校先后专门聘请县教研室张代勇主任和任志奎主任做了《加强课程管理 创建品牌学校》和《素质教育和课堂教学的关系》的专题报告。学校也围绕 “为孩子的终身幸福奠基” 举行了多场专题讲座和研讨会。广大教师更新了理念，提高了认识，学生的主体意识被唤醒，学生的主体地位得到落实，教师的人才观发生明显转变。不仅注重学生的道德品质、学习能力，还注意对学生合作意识、创新精神与实践能力的综合培养。

(2)、认真落实省课程标准，开全课程，开足课时。学校通过自聘教师和内部挖潜，解决了音乐、美术教师师资不足的问题。

(3)、积极开发校本课程。学校开设了习字课、《乡土地理---定陶》、《定陶历史名人》、《诵读经典》、《化学与生活》、《学习方法指导》、《国画班》《素描班》等校本课程。乒乓球训练班已成立，地方戏进课堂已成现实。

4、大力推行素质教育，深化课堂教学改革

学校成立了课改实验班，以班为改革突破口，班主任是核心，是骨干，教师服从班主任的统一指挥，以班为单位召开任课教师座谈会，统一行动，然后以班为单位召开深化课堂教学改革启动仪式，班主任主持，任课教师讲话，班干部发言，学生代表发言，八年级1、2班还进行了宣誓，同学们感到在课改实验班学习光荣和自豪。通过这次深化课堂教学改革，课堂成为学生自主的阵地，课堂由原来的教师单纯的讲授变为学生讲、教师导，拉近了教师与学生的距离，激发了学生的学习兴趣和热情，提高了学习的参与度。我们计划每学期进行一次课改实验班申报和评比，对原来的课改实验班从学习态度、教学成绩等方面实行多元化评价。

学校始终关注课改实验班的进展，及时给予指导。请专家诊断，有外出学习机会，学校优先安排课改实验班教师参加。经过一年多的努力，课改之花在 6

我校已生根、开花、结果。学生自主学习的意识明显增强，合作、交流、共同探究已成为学习活动的主旋律。“教师为主导，学生为主体”的教改要求在学习活动得到了充分体现。

5、做好培优补差工作，一切为了全体学生

学校制定了培优补差工作制度，为了提高优秀生的培养质量，学校加大了对教师和优秀生的奖励力度。要求教师对优秀生多谈心，多鼓励，多开小灶，同时做好差生的帮扶工作，促进全体学生共同成长。

四、抓好后勤工作，保证教育教学活动的顺利开展

1、加大投资力度，着力改善办学条件

今年，学校投资二十余万元，硬化了路面并整修了下水道，学校环境近一步改观；投资6万元更换了变压器和部分电路，变压器由50千伏安换成200千伏安，为学校办公、教学和生活用电提供了保障。投资20余万元为各教研组增加办公电脑，并定购了6套多媒体，为教师开展电化教学创造了条件。投资3万元为教师办公室安装了碳晶取暖设备，既节能又环保，改善了办公环境。学校还争取建设资金50余万元建起了与餐厅配套的伙房，现已基本竣工。以上各项投资，极大地改善了我校的办学条件，为学校的持续发展奠定了坚实的基础。

2、牢固树立服务意识，后勤保障成效显著

明确职责，转变作风，为教育教学服务是后勤工作的中心任务。开学前，认真做好班级教室的调整工作，学年初对班级的课桌椅进行调整检修，对教室的门窗、走廊、灯具及时修补更换；及时做好教师办公用品、清洁用具、学生学习用品的发放工作，对教师办公室、学生教室反应的问题及时予以解决。

3、加强伙食管理，提高师生伙食水平

伙食工作是学校工作的重要组成部分，伙食质量直接关系着广大师生的生活质量和身体健康。为改善伙食质量和就餐环境，进一步规范了食堂管理工作，今年食堂实行公司化运营。这一改革，特别是近期实施的早晚定饭制度，深受学生的欢迎。另外，学校把原来的四个小卖部改为公司一个超市经营，杜绝不健康食品进入超市。既保证了学生的饮食安全，又培 7

养了学生的良好生活习惯。

4、严格财经纪律，努力创建节约型学校

学校进一步规范办学行为，坚持收支两条线。健全固定资产使用、配备、赔偿、购买制度，认真做好年度预决算。依据政府采购工作规程，实行“校长一支笔”财务制度，规范采购货物，合理使用资金，保证教育教学工作的顺利进行。

总之，本年度，我校围绕“规范办学行为，办人民满意教育”的办学理念，结合学校实际，不断完善办学条件，大力推进素质教育，扎实有效地实施课程改革和创新，圆满完成了年初制定的工作任务。

回眸20xx年，我们信心百倍，展望20xx年，我们豪情满怀。我们将以创建省级规范化学校为目标，不断强化管理，优化环境，改善设施，强势推进学校事业再腾飞，全面构筑学校发展新优势。

定陶镇中学

20xx年12月

8

 

第二篇：10-12工会年度工作总结

工会年度工作总结2011-1-5

通州区平潮小学工会

20xx年是通州教育发展改革的关键年，是区域教育现代化创建的决战年。我校工会在区教育工会的领导下，坚持以科学发展观统领全局，以人为本，贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，以加强工会组织建设、工会干部队伍建设和推进“三项工程”为重点，增强工会组织凝聚力，充分调动会员群众的积极性，提高教职工素质，为扎实提高学校的教育教学质量而努力，从而推进学校工会的建设。本年度着重做好下列工作：

一、完善教代会制度，加强民主建设。

“依法维权”是工会的另一个职能，“依法维权”的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，我校工会完善了教职工代表大会制度，提高了教代会代表的综合素质，提高教代会代表参政、议政的水平。

1、充分发挥教代会代表的作用，让代表们充分发表意见，积极提出建议。本年度教代会代表进行了换届选举，新当选的代表平时深入群众，及时反映广大会员的心声，起好学校领导班子与群众的桥梁作用，协助学校完善管理制度。

2、今年7月专题举办教职工代表大会，进一步修订完善《通州区平潮小学教职工绩效考核办法》，发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性，维护教职工权益，会议准备期间，工会搞好各项民意调查，为学校民主决策、科学决策提供真实信息。

3、今年12月，教育局要规范教育系统临时用工，我校临时用工

人员相对较多，情况比较复杂，工会配合行政做好这项工作，一方面切实维护临时用工人员的合法权益，另一方面使教育局有关文件精神落到实处。

二、为教师专业化发展搭建平台。

今年9月，工会开展青蓝工程师徒结对活动，为新调进平小的教师和80后的新教师选配了师傅，并举行了拜师会。举行了语文、数学、英语三门学科的课堂诊断徒弟上课、师傅诊断，最近工会还搞了青年教师板书基本功竞赛，组织教师去如东马塘小学、如皋白蒲小学参观学习。本次教代会的主题就确定为“尝试新成功教育，争创高品学校”，我们学校的工作规划中就非常明确，为学生搭建健康成长的平台，为教师搭建专业发展的舞台。

三、关爱教师，使他们感到工会组织家的温暖。

工会为在职的整十岁的教师过集体生日，组织全体教师参观世博会，组织全体教师进行体检，举行了卡拉OK比赛、乒乓球比赛和掼眉头比赛，组织教师到乒乓球基地观看学生比赛，自己也练球，所有这些活动，愉悦了大家的身心。

切实关心离退休教职工的精神和物质生活，平时，每月12号一次的集中活动正常进行，使他们的思想认识与社会发展同步。继续做好送温暖工程，坚持暑期和春节前走访和慰问制度，对生病住院的退休职工前去看望，单慰问生病住院教师就达20多人次。对长期病号退休职工给予生活困难补助，使他们体会到组织的关心和温暖。

在各级领导的关心、支持下，工会紧紧依靠教职工的共同努力，

20xx年度，在平潮小学发展史上经历了两个发展机遇，学校得到跨越式的发展。一是中国乒乓球训练基地通州学校与我们合作办学，小学生在我校注册，我校担任文化课教学任务。由于面向全国招生，提升了平潮小学的形象；二是赶上教育现代化验收的末班车，区政府决定投入2000多万，异地新建。12月29日，平潮小学新校区破土动工，区委、区人大、区政府、区政协四套班子的领导都来参加奠基仪式，对平潮小学新校区开工表示热烈的祝贺！有望11年底竣工，交付使用。20xx年，工会配合行政带领教职工齐心协力，扎实工作，学校各项工作取得喜人的成绩：学校荣获全国心理健康教育先进学校、江苏省科技教育先进集体、南通市课改先进集体、南通市最安全学校、南通市先进教工之家、通州区课堂诊断校本行动先进集体、三人制篮球比赛一等奖、航模比赛集体二等奖、师德双心先进集体。朱剑校长被南通市教育工会授予20xx年度全心全意依靠教职工办学的好校长光荣称号。教师、学生参加市、区、片各项竞赛都取得优异的成绩。乒乓班级的学生在全国、各省市比赛中也获得了许多大奖。