开展“四个一”学习活动实施方案

xx县食品药品监督管理局

关于在全局党员干部中开展“四个一”

学习活动的实施方案

为进一步提高全局党员干部思想政治素质和业务工作水平,深入推进学习型党组织建设,根据《中共xx县委办公室印发<关于推进学习型党组织建设的实施意见>的通知》(香办发

[2010]5号)和《关于在全县党员干部中开展“四个一”学习活动的通知》(香宣通[2010]8号)要求,结合工作实际决定在全局党员干部中开展“四个一”学习活动,特制定如下方案:

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“三期”发展战略实施和实现20xx年“六个进位”、完成“111369”工程、推进城镇面貌三年大变样等重大任务,及时学习掌握现代化建设所需要的各方面新知识,及时学习掌握履行岗位职责所必需的各种新技能,切实为全县经济社会又快又好发展作出贡献。

二、活动内容

以“树立终身学习理念,争当学习型党员”为主题,在全体党员干部中开展“四个一”学习活动,即:鼓励全体党员每天学习一小时、每周讲(听、看)一场报告、每月研读一本好书、每年撰写一篇以上高质量、有价值的理论文章(调研报告)。 1

(一)每天学习一小时,以此作为树立良好学风的重要抓手。 以个人自学为主,制定学习计划,并妥善处理好工作与学习的关系,坚持每天学习不少于一小时。学习方式和内容不限,可以采取读书、阅报、看电视、听广播、听报告等方式,也可结合自身工作和生活需要,创新方式方法,拓展学习内容。个人学习时要注重提高学习效率,增强自身综合素质。局党组织要通过“学习日”、中心组理论学习等集中学习活动和各种形式的读书会、报告会、知识竞赛、岗位培训等学习活动支持和引导党员干部积极参与学习。

(二)每周讲(听、看)一场报告,以此作为开阔党员干部理论视野的重要途径。局党组织要积极组织、参与各种学习讲坛和报告会。围绕重要节庆日和纪念日,组织开展多种形式的主题宣讲和教育;结合工作需要,开展各种类型的报告会、演讲比赛、知识讲座、业务讲坛、专家辅导等。局党组织主要领导干部要带头作宣讲辅导,每年不少于2次,同时要充分发挥基层政治理论骨干和本单位专业人才的带动作用,鼓励和支持基层党员走上讲台,交流研讨学习心得和工作经验。

(三)每月研读一本好书,以此作为提升各级干部思想境界的重要手段。局党组织根据工作和党员干部的实际需要,有计划有目的地选择学习书目,组织推荐和学习,要做好读书活动的保障工作,鼓励党员干部利用业余时间多读书,读好书。经常举办和开展读书交流活动,以学习研讨、读书征文、交流座谈的形式, 2

激发党员干部的积极性和主动性,养成良好的读书习惯。党员干部个人也可根据自身需要,选择政治、经济、文化、科技、业务等各方面书籍,认真开展自学,确保学有所得,学有所用。

(四)每年撰写一篇以上高质量、有价值的理论文章(调研报告),以此作为巩固提升学习成果的重要载体。局党组织要鼓励党员干部深入基层开展调查研究,积极开展调研学习。党员干部要通过日常学习,结合本职工作,认真思考,积极撰写读书笔记、心得体会,重点是撰写一篇以上理论文章或调研报告,展示学习成果。

三 、有关要求

开展“四个一”学习活动是推进学习型党组织建设的一项重要内容,是“学习型党组织”和“学习型党员”评比考核的重要依据,已纳入局党组、党委中心组理论学习考核内容,局党组织及党员干部要充分认识其重要意义,统一思想,提高认识,积极推进四个一”学习活动的深入开展。

(一)加强领导,精心组织。局党组织要切实加强对本单位本部门开展“四个一”学习活动的组织领导,认真制定学习计划,创新学习方法,开辟学习平台,做好学习保障。加强指导和督促检查,发挥典型示范、带动作用,有步骤有重点有阶段地推进“四个一”学习活动,逐步提升党组织和全局党员干部的学习力。

(二)领导带头,率先垂范。局领导干部要带头学习,做好表率,要结合本单位工作实际,亲自参与或指导制定学习计划, 3

带头作宣讲报告、带头搞好理论学习、带头开展调查研究,以学习的示范作用引导全局党员干部主动学习、自觉学习,培养党员干部的学习兴趣、激发学习热情,营造出浓厚的学习氛围。

(三)立足长远,建立机制。开展“四个一”学习活动是一项长期的学习任务,局党组织要立足长远,建立长期学习、持续学习的有效机制,要把学习活动与创先争优、学习型党组织建设等活动结合起来,与中心任务和职能工作结合起来,大力弘扬求真务实的精神,从学习中拓宽视野、提高素质、增长才干,逐步引导党员干部养成爱学、会学、勤学的学习习惯,进而树立终身学习的理念。

(四)围绕中心,指导工作。开展“四个一”学习活动要与指导工作实践紧密结合,进一步了解和把握全局经济社会发展的规律性特征,增强贯彻落实全局决策部署的自觉性和主动性。要正确处理工学矛盾,坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力。

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