《Photoshop图形设计》课程

项 目 实 训 报 告

专　　业    动漫设计与制作         

班　　级    13级 （01）班

姓    名    程  张  鹏        

              指导老师    葛  舸

                     学年学期：   13-14学年        

        二〇##年六月十三日

课程内容：

项目（一）

名称:艺术字设计

根据每人的名字设计相应的艺术文字，多工具结合使用。对文字设计一些艺术效果比如变形和使用图案替换偏旁部首。然后使用图层样式面板对文字添加一些特殊效果。达到艺术字的效果。

内容：

1. 设计思路：

之前看过同类的较炫酷的游戏logo字体。

2. 主要技术：

一些图层样式的应用和一些常用工具的使用

3. 操作步骤：

1.1   新建800*600像素的白色背景图层，之后用渐变选择淡橙色进行菱形渐变填充，如图（1.1）

         图（1.1）          图（1.2）      图（1.3）        效果图

1.2  新建空白图层，之后选择自定形状工具，找到要找的形状后进行绘制，并填充为灰色，选择滤镜-模糊-高斯模糊，以0.4为半径模糊本图层。如图（1.2）

1.3  新建文字图层，输入文本，之后排版好字体，之后栅格化字体图层，并进行图层样式的修改与设置，完成后字体产生渐变效果。之后用钢笔工具绘画出需要的图形和自定义形状工具替换文字中的部分后效果见图（1.3）。

1.4  用画笔调整下画面的周围洞视效果整体亮度和饱和度等，完成。

项目（二）

名称：照片模版设计

儿童照片模板主要是针对孩子们的生活爱好，个性特点，为孩子们量身设计出的多种新颖独特、童趣横生的模板。本例将通过对图片的合理编排，展示儿童的生活情趣，充分体现其快乐幸福的童年生活。

内容：

1.设计思路：

儿童课本的封面颜色思想，以及一些较暖的色调调和。

2.主要技术：

素材的导入与合理运用，以及一些简单工具的常规运用和蒙版的使用

3.操作步骤：

1.1  导入彩色背景素材作为背景图层，并导入素材1进行组合。如图（2.1）

图（2.1）            图（2.2）           图（2.3）

1.2  之后绘制出光线效果，调低透明度，并结合蒙版让光线效果更加逼真。见图（2.2）

1.3  导入后续的素材，将云层与炫光效果做出来，并用渐变绘制出彩虹。如图（2.3）

1.4  加入相册图并配合蒙版做出效果图（见下图）。

项目（三）

名称：游戏海报设计

了解海报的功能分类、掌握海报的设计思路、掌握海报的制作方法和技巧

游戏海报一般由标题、正文和落款三部分组成。

内容：

1. 设计思路：

近期看到过的一些游戏的宣传网站以及广告的总结和采用。

2. 主要技术：

Photoshop蒙版的运用，扣图技巧图层模式的运用

3. 操作步骤：

1.1  导入背景素材图片作为背景图层，之后将之前处理好的游戏名称logo素材导入并摆在正确显目的位置。如图（3.1）

   

         图（3.1）                    图（3.2）

1.2  插入之前整理好的图片一节图层素材导入，并排列好位置,使用蒙版进行修饰与羽化效果拓展。如图（3.2）

1.3  进行最后的调整，并加入游戏中的截图素材，加入图层样式效果，让图片画面更加和谐生动。最终效果图见下。

项目小结:

通过这一周的实训，我们对photoshop有了更为深入的了解。同时对自己的制图与自身审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我也深深认识到，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果图来。我对近期的实训进行了一些总结，主要是一些滤镜，蒙版，绘图工具，以及图像调整的菜单的使用。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作文字特效，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对特别的照片进行实用处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前期上课所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行一些效果的制作。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshop中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。总的来说，这次的实训让我们对Photoshop进行了很好的掌握，让我们在未来应对问题时可以轻易处理。相信过段时间后我们就可以通过自己的努力做出自己满意的图片。

 

第二篇：Photoshop图像处理课程实训报告模板

河南理工大学高等职业学院

               课程

实训报告

系    部              

班    级              

姓    名              

指导教师              

成    绩              

年   月   日

摘 要 （粗宋体居中四号字）

（300字左右的中文内容摘要，应说明本说明书的目的、研究方法、成果和结论。课程实训说明书摘要是课程实训说明书的缩影，尽可能保留原说明书的基本信息，突出说明书的创造性成果和新见解。说明书摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，语言力求精炼、准确。）

关键词：（关键词3 ～ 5个）

（宋体小四号字，行距为20磅）

目 录 （粗宋体居中四号字）

根据个人的内容制定目录，不论目录内容多少，都占一页，报告正文从下页开始。

说明书各章节的二级目录，其中：

“一级标题”部分使用宋粗体四号字；1.5倍行距

“二级标题”部分采用宋体小四号字 ，内缩两个字符，1.5倍行距

实训报告正文需包含以下内容：

第1章 问题描述（或称为“背景介绍”、“创意来源”；根据你个人选择主题设计内容的大概说明。）

第2章 实训目的、实训内容、素材搜集处理、图像处理作品的设计、实训心得（每一个作品的设计步骤说明，和截图细节图都要有。整个实训每人做三个作品。实训内容里放三个设计作品的步骤和图文说明。）

第3章 总结（写出你在实训过程中出现的问题及解决方法和你的实训感想，写得越详细越好，并写明你在小组中承担的具体工作等。）

第4章 致谢

具体格式要求：

1.全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向

页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：3厘米，右：2.5厘米

图1-2 页面设置

2.正文段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：首行缩进：2字符

正文字体：宋体，字号：小四，行距：20磅

图1-3 段落设置

实训报告中的章节应和目录中的章节保持一致！！

参考文献

1.文献出自期刊文章格式

[编号]. 作者.文章题目.期刊名.年份.卷号.期数.页码.

2.文献是图书时，书写格式

[编号]. 作者.书名.出版单位.年份.版次.页码.

3.如果设计参考的是网上内容，要标清楚网址来源