全国经济管理院校工业技术学研究会2014工作总结

全国经济管理院校工业技术学研究会2014工作总结

在相关专家、学者的关注与帮助下，在各位成员的共同努力下，本研究会在20xx年共完成了如下一些工作：

本年度规范化运作的科研项目招标、评审工作以及结项管理工作继续进行，且成效显著，进一步促进了校际间的合作及学校和企业之间的合作。

20xx年3月26-27日，研究会理事长曾XX、沟通与谈判委员会秘书长张XX、副秘书长夏XX、常务委员毛XX等与美国商务沟通学会会长Kathryn Rentz 和亚太区负责人杜博瑟博士在上海会面，就两会展开交流与合作进行了热情友好的会谈。双方就信息共享、加强两会沟通与联系、学术交流等方面进行了深入细致的意见交换和探讨，初步达成了加快开展两会合作的意向，并共同参加了第十三届国际商务沟通学会亚太地区分会学术研讨会。

20xx年5月12日，本研究会统计与会计委员会在西安外事学院召开了成立大会和第一届学术会议,来自XX交通大学、XX外国语大学、XX财经学院、XX科技大学、XX文理学院、XX学院、XX欧亚学院、XX学院、XX银行学校等十余所高校的统计会计专家学者及领导参加了会议。统计与会计委员会主任王XX教授以“国民经济管理中统计与会计的地位与作用”为主题讲话，重点谈了三方面的问题，即国民经济与管理、国民经济管理中统计与会计的地位与作用、统计与会计的科学研究工作。学术会议结束后，统计与会计委员会全体成员召开了第一次全体委员会会议，认真讨论了下一步的具体工作，与会委员各抒己见，为委员会的发展积极建言献策。

20xx年8月1-3日，本研究会的沟通与谈判委员会主办，北方民族大学、深圳市国泰安信息技术有限公司、北京易来博科技有限公司协办的第二届学术年会在银川市成功举办。来自清华大学、西安交通大学、上海对外经贸大学、首都经济贸易大学、辽宁大学、天津大学、郑州大学、湖南大学、长安大学、西安工业大学、北方民族大学、中国石油大学等多所知名高校的教师代表和来自河南寿康学会、广西思贝律师事务所、中国工商管理案例中心等企业代表以及台湾方面的相关人士共聚一堂，共同研讨了我国沟通与谈判领域教学、科研和实践成果。会议期间，沟通与谈判委员会与北京华图新天科技有限公司签署了案例开发战略合作协议。

20xx年10月17日，本研究会沟通与谈判委员会案例研究中心成立暨揭牌仪式在西安工业大学金花校区举行。该案例研究中心的成立是委员会与北京华图新天科技有限公司案例合作开发的又一重大举措。

20xx年10月25-26日，在北京交通大学经济管理学院、国家自然科学基金委、东方教育论坛（澳大利亚）、北京交通大学发展战略研究所、中国企业兼并重组研究中心、中国企业竞争力研究中心、北京中经蓝山文化交流有限公司、管理世界杂志社等相关单位领导和工作人员的辛勤努力和大力支持下，本研究会第十二届学术年会暨第一届“管理•创新•发展”(MID2014)国际学术会议在北京交通大学成功举办。25日上午的开幕式及三个重量级的主旨报告全程使用英语交流，凸显会议的国际化和全球化特征。这次会议也是本研究会企业管理委员会和教学研究委员会的活动之一，会议中及时对本次国际会议优秀论文获奖者颁奖，同时对教学研究论文大赛的优秀论文获奖者颁奖。此次学术会议吸引了国内外知名专家学者交流研讨，对促进中西方专家学者学术、文化层面的对话与交流，推动研究的发展与协同创新，对于产学研深度合作、推动技术

与经济结合、形成科技产业化发展具有重要指导意义。

本次会议的名誉主席为中国工程院院士、全国人大常委会委员、西安交大蒋庄德教授和中国工程院院士、北京交大徐寿波教授。徐寿波教授出席了会议并在会议的开幕式上讲话，对国家管理创新发展提出了三点建议:从国家创新层面要紧密结合国家重大战略需求；从技术创新层面要关注新技术对管理创新发展的作用；从产业创新层面上要形成创新链驱动产业链、完善资金链协同创新模式。

这次国际会议安排了内容丰富的讲座。战略与国际商务领域的知名学者、国外著名专业杂志《管理与组织评论》的主编、杜克大学教授ArieLewin介绍了创新的全球化机制。清华大学经济管理学院创新创业与战略系陈劲教授诠释了管理创新与管理的未来。英国伯明翰大学教授Eric Liu 专门分析了中国区域创新与创业的趋势。来自今年诺贝尔经济学奖得主所在学校法国图卢兹大学的两位教授分别介绍了危机管理中参与者的协调和人道主义供应链设计。北京师范大学公司治理与企业发展研究中心主任高明华教授介绍了国有企业分类改革与发展混合所有制的新进展。

 

第二篇：20xx秋学等工作总结

金龙乡中心学校师训、教研、科研等工作总结

（20xx秋期）

现将本期教学管理、教研、科研、师训等有关工作情况总结如下：

一、教学管理

1、在教学管理上总体是实行的分层管理，即学校的教学管理由中心学校教导主任牵头，具体教学管理工作是分中小学幼教部负责落实相关管理工作。

2、学校领导实行包年级负责制。学校对该项工作列入了对学校领导的考核内容。

3、学校领导深入课堂听课，其落实检查由中心学校教导主任负责，并且适时在适当场合进行通报，本期校委会成员多数人同志的听课达到和超过上级规定的标准。

4、建立了学校教学评估指导组，指导组的同志（罗利、吴开容、沈祖琴、亢小容、游刚、邹晓琴、范明华、吴剑、周玲、郑国强），对部分教师课堂教学情况进行认真的评估指导。

5、认真开展教学“六认真检查”，做到了各部实施，并按时将检查情况中心学校汇报、向教师公布和列入教师业务档案的主要内容。

6、接受区进修学校对我校教学常规、教研、科研、师训等工作的视导。

7、认真开展阳光体育活动，按照上级要求学校通过教导处、德育处具体组织，认真开展大课间操活动，做到了形式多样、内容丰富。

8、按上级要求与双加学校和官渡学校联合，认真组织期末考试考务系列工作。

二、教研工作

1、学校各教研组按每学月开展至少一次教研活动，做到活动有主题，让教师有收获，特别重视在活动中培训青年教师，让他们快速成长。

2、我校与双加学校和官渡学校开展了毕业班的部分学科（六年级语文和数学，七年级语文、数学和英语）联合教研活动，我校教师罗利、谢彬、王丽、沈祖琴、李宇分别执教了一节“同课异构”的教研课。教研室的领导和教研员认真给予精心指点，让参与者受益非浅。

3、20xx年秋期宋湫同志参加区教师技能大赛获二等奖。

4、3013-20xx学年度金龙中心学校小学教育教学质量综合评估获区教育局特等奖、中学部获一等奖。

三、科研工作

1、金龙中心校中学部（王丽、莫乾友、许志利、孙小霞、郑国强）认真做好区级课题《新课改理念下语法教学在语文课堂中的实践研究》申奖系列工作，结果获区政府三等奖。

2、中学部以习南川为组长徐新、杨丽、吴剑、宋湫为主研人员的课题《提高初中生分组实验有效性的研究》的开题和过程研究工作。

3、小学部（罗利、吴开容、贾代容、王奕、黎大勇）对市级教育技术部门的《利用交互电视，提高农村小学生读写能力研究》两课题正式开题后，认真开展了过程研究活动。

4、各部教导处继续认真抓好各教研组的“微型”科研课题的研究工作，积极开展研究活动，其中小学语文教研组罗利、贾代容、吴开容、蒋小蓉研究的微型课题《农村小学语文内外阅读衔接的研究》获得区级一等奖。初中语文教研组王丽、邹晓琴、谭雪研究的微型课题《如何在初中语文教学中随机渗透语法教学》获得区级三等奖。

5、学校教育质量综合评价改革工作，已经完成了学校质量评价方案（试行）和学生评价方案（试行），遵照上级要求成立了以科研室习南川负责，建立了以莫乾友、简晓群、王丽、罗利、万代红为主研人员的学校质量评价研究课题组，针对学校《中小学生品德行为能力评价改革的研究》课题进行研究，现该课题组以完成立项工作。

无论是市区级科研课题，还是学校的微型科研课题做到领导牵头、主研人员为核心，人人参加科研活动。

四、师训工作

1、坚持做好师训常规工作，每位教师认真参加各级组织的学科培训学习，继续教育学时能达到到规定要求（每学年不少于100学时，新教师不少于120学时），负责继教登记工作的同志将教师继教的个人档案分类装档按时上报。

2、全体教师按上级要求认真参加专业技术人员“供需科目”综合能力知识培训学习及通过网上检测均合格。

3、万代红、谭雪两位同志在泸州市参加国家级教育机构组织的翻转课堂专题研究培活动。简晓群、杨显峰两位同志区首届“学友园杯”中小学教师论文大赛所写论文分别荣获一等奖、二等奖。

4、鼓励教师积极参加更高学历的学习，为了教育的明天不断“充电”

五、课改工作

1、学校认真贯彻上级课改文件和会议精神，让全校职工对课改工作引起高度重视，让学生和家长都知道学校在实施课改工作。

2、学校有课改系列管理制度，并制定相关的措施、方案、课堂评价标准、操作程序等。

3、课改工作，成立了以郑世兵校长为组长，支委、两位副校长为副组长的课改攻坚组，组员包括习南川、徐新、余明贵、谢斌、王丽、万代红、罗利、钟官平、王春梅、各教研组长。课改攻坚组将学校一直以来完成和即将完成的课改工作做了一个阶段性的总结报告，制作成了将近两百页的成果报告书。在报告中首次提出了“阳光”课改的总体理念。

4、课改教师行动。所有教师都在积极实践，不断探索，认真总结和反思。有的教师基本形成自己的课改模式，如小学谢彬、游刚两位同志参加了龙马潭区小学数学课改专题研究小组活动；中学的王丽、小学罗利在课改中积极工作，被推荐上报参加区“课改先进个人”评比。

5、认真收集了教师课改过程相关文档资料

六、技装工作

1、在学校技装办公室的具体组织和牵头下，认真对学校各类设备设施清理上报，学校各班教室、图书阅览室、公共走廊添置图书架，进一步加强各室文化建设。

2、理化生科学实验及各功能室的开发有了进一步突破和不断完善。

3、在学校从上至下对“三开”工作高度重视，师生及家长对“三开”、“三开放”工作有了进一步的认识，采取了行之有效的措施，通过市、区技装备检查给予充分的肯定。

七、幼儿教育

1、严格按上级规定课程排课，努力克服幼儿教学“小学化”趋向。有序

开展了幼儿早操和课间操，保教秩序井然。

2、幼儿园开展了全园性的幼儿教研活动，陈静、张敏、周玲、李春梅、扈映雪、江兰、李阳分别执教了一节教研课。

3、幼儿园在温校长的带领下，通过全园教工积极思考、共同努力，认真对各教学活动室、公共走廊及园内环境进行了精心的布置，现在的幼儿园真是让大家赏心悦目。

八、主要相关工作

1、“两基”工作，中心学校牵头，通过中小学教导处的共同努力按期“全乡两基”系列资料上报工作。

2、“均衡教育”和档案创建工作（获省三级合格单位荣誉），校委会成员认真做好一系列相关工作。

3、20xx年春期区小学生篮球运动会，其中获女队第五名，区中小学生田径运动会其中初中组获得第四名；20xx秋期区中学生篮球运其中女队获第四名。

九、存在问题及努力方向

1、有的教师在教学“六认真”方面的自觉性还不高，有些环节不够认真，各教导处今后必须加强对教学“六认真”的督促检查。

2、在教育科研工作方面，初中的区级科研课题应该加强研究，开展更多科研活动。微型科研实施有待进一步具体和落实，让教师自觉参与，从中受益，促进教师快速成长。

3、幼儿园需要进一步提高保教质量，争取机会向外开展交流幼儿园的亮点，打造幼儿教育升级版，将幼儿园做大做强。

4、学校进一步通过多途径、多形式，想方设法为青年教师搭建更多展示成长的平台，让青年教师快速健康成长。

5、应进一步加强“课堂结构改革”工作，力争成绩显著。

总之，教学管理、教研、科研、师训，技装、幼教等有关工作有待不断探索、进一步完善，力争取得更好成绩。

20xx.12