钱辛慰首席技师工作室总结

承载着公司对首席技师工程建设的期望、承载着首席技师工作室全体成员的梦想，在公司各级领导的关心支持下，“钱辛慰首席技师工作室”的全体成员团结一心，不懈努力，开展了一系列扎实有效的工作，初步取得了一些成绩，现将工作室成立四个月来的工作情况汇报如下：

一、主要活动与成效

钱辛慰首席技师工作室坚持专业理论知识与实践相结合原则，将理论知识的培训与工作实践融为一体；将工作任务与公司挖潜增效工作紧密结合；通过制定项目攻关计划，聚焦生产过程中的疑难问题；以示范引领为特征，促进公司广大员工在首席技师工作室引领下发展，在发展过程中发挥辐射作用；以技术攻关为手段，引导业务骨干在创新性解决问题过程中实现自我突破。

（一）培训，提升员工综合素质。

为满足公司人才发展的需求，近四个月，我

们从加强理论学习入手，以理论熏陶的方式提升

公司广大维修技术人员的专业理论和素养。

第一，提高维修人员的素质。徐总助在工作

室成立后的第一次培训，课题就是“如何做一个

卓越的维修技术人员”意义深远。凭借首席技师

工作室的平台，维修技术专家的心得、体会、交

流，率先垂范，以及爱岗敬业，求真务实、精益求精，追求卓越的工作精神，以此来感召全体维修技术人员。

第二，专业技术培训，理论引领。为拓展维修技术人员的视野，提升维修人员的理论基础，

我们开展了专业理论知识的培训。工作室成员在

坚持自己的本职岗位的同时，积极主动的结合实

际找材料，制作PPT专业培训教材。我们通过

首席技师工作室进行了两次专业培训，各车间维

修技术人员踊跃参加，参与讨论交流学习气氛高

涨。目前，专业培训已成为首席技师工作室的月

度工作任务，并逐步拓展，各工作室成员已结合

自己本车间实际开展自己的专业培训，为公司的可持续发展奠定了坚实的基础。

（二）实践磨砺，提高维修技术人员的业务能力。

工作室坚持聚焦生产现场，服务生产现场，打造核心团队，引领专业技术人员不断丰富实践知识，提高职业技术水平。四个月来，各车间维修

技术人员依托“首席技师工作室”这一优势资源，

分别在自己的工作岗位上为车间解决许多技术问

题、生产瓶颈上的问题。冲焊车间在转子镗床精度

维修过程中，注重基础知识的讲解与实际操作相结

合，经验交流、互相沟通、支持配合，参与的维修

人员在技能提高上取得实效，同时也培养了团队协

作精神。 （三） 工作室技术攻关，硕果累累。

我们以技术攻关为抓手，引导技术骨干走专业技师之路，使每位维修技术人员都能在工作中体会到成功的喜悦。针对公司的挖潜增效工作及生产过程中的难点问题，工作室拟定了年度攻关项目。近四个月首席技师工作室完成了九项攻关项目。

1、阀板垫片选配防差错技术攻关；该项目突出两

个技术优势：右图中，1、操作面板显示33＃阀板垫

片，设备上33＃位置的指示灯亮并打开气缸，其余位

置的气缸锁紧，操作工不会拿错垫片。2、气缸采用低

压快速运行，（压力0.2bar）不会压伤操作工取垫片的

手指安全可靠。 2、造型机蝶阀主轴寿命技术攻关；安装键槽改进

以增加使用寿命，提高设备使用效率降低备件成本。

3、

中频电源逆变晶闸管经常损坏的改进；改进保护电路，减少过流过压引起的损坏，提高安装质量，防止晶闸管芯片过热损坏，加强运行中的检查，定期用红外线测温仪检测实时温度，发现异常及时处置，提高设备使用效率，降低维修成本。

4、活塞车油槽与倒角在一台数控车加工的攻关；通过控制程序的改进、工装夹具的重新设计制作，提高设备的使用效率和加工成本。

5、活塞销孔反倒角技术攻关；采用2mm高速钢片作为切削刀片，刀片刃口根据活塞内腔宽度尺寸设计，围绕销孔（支点）旋转完成“进给”。常态时，在复位弹簧的作用下，刀片“藏”在刀杆中。加工过程中，活塞套入刀杆推动靠块，支头螺钉压下刀片另一端使其围绕支点转动，刀片切削刃口伸出，同时完成活塞内腔两侧倒角。提高活塞内腔倒角的加工质量，以及对今后工

艺创新方法和思路的借鉴都具有重要意义。 6、联盟线自动上料机构改造；重新设计制作一套全

新的自动上料机构，解决原机构存在的调整难、铁芯上料

不准确、铁芯变形等诸多问题。

7、定子引出线连接方式改进；用接线盒替代原先的

引出线连接方式，可以取消热收缩套管和减短引出线长度

40%，并可取消热收缩工序，和减轻绕组整理员工的工作

强度。

8、转子镗床大小孔兼容性改进；调整优化刀架中心高度，优化镗刀杆直径，检查导轨、主轴、夹具安装精度。

9、STAHLI立磨持续近半个月突然增压故障问题，通过钱辛慰首席技师带领车间机电维修人员共同努力，大胆尝试对液压系统的伺服比例阀进行精密的调整和保养，恢复后重新装上，使用至今没有再出现过突然增压的现象。最后分析认为，主要原因还是比例阀电、液控制块密封不良，形成两控制块窜油，因油的阻力直接影响到阀心的开启大小，形成油压不稳，造成设备突然加压现象。 首席技师工作室其它攻关项目正在深入开展之中，并力争有成效。

（四）

依托工作室平台，协同作战。

首席技师工作室成立近四个月来，这个团队呈现着极强的凝聚力和生命力。张总要求集工作室所有力量，在8月18日前确保垫片选配防差错功能得

到实现。首席技师工作室立马行动，经过反复讨论，并

在设备部的大力支持下，由工作室成员高级技师费东明

设计，相关技术维修人员努力安装调试，阀板垫片选配

防差错设备在8月13日安装调试一举获得成功。这次成

功,充分显示了工作室的团队协助精神和创新力，尤其是

变以车间维修团体单独工作为集结全公司维修力量，打

破车间之间维修技术壁垒。提倡通力合作、互相学习、蔚然成风。接下去首席技师工作室将积极拓展学习与交流，形成了一股互帮互学、积极创新、共同前进的新气象。

二、今后的打算和努力方向

四个月来，首席技师工作室得到了大家的肯定，但也存在一些问题。这主要表现为：对外的学习交流活动；培养高技能人才，还有待进一步加强；内部解决技术难题的交流进一步加强；为了更好地开展首席技师工作室今后的各项工作，我们应朝以下几个方面努力： 1、首席技师工作室要加强对外交流，创新工作方式，搭建锻炼平台，创造磨砺机会。

（1）通过校企联合，引荐职业技术院校老师授课，有效引领、帮助工作室成员及维修技术人员吸收新理念、新知识、新方法。

（2）通过与其他企业工作室的交流合作，进一步拓宽工作室成员的视野、实践指导能力和活动组织能力，进一步增强工作室的战斗力。

2、首席技师工作室积极创造条件，为成员提供了广阔的展示与交流的舞台。让专业维修技术人员互相交流、取长补短、共同进步。

3、首席技师工作室将加强和完善培养高级技能人才工作。

（1）建立OA首席技师工作室交流平台；

（2）建立工作室职业技能人才信息库；

（3）建立师徒结对，形成技术上的传、帮、带；

（4）推荐优秀职业技术人才参加政府部门和行业协会举办的培训项目；

4、首席技师工作室要进一步强化服务意识、责任意识、创新意识。以提高员工职业技能为动力，以价值实现为目标，总结经验，不断改进工作的方式方法，在公司各级领导的关怀和指导下，再接再厉，为推进公司职业技术人才建设做出自己应有的贡献。

5、建议适当设立工作室活动备用金，对作出重大贡献予以奖励，对参加技师和高级技师培训考试的假期和费用予以支持。

展望下一步的工作，我们充满信心。首席技师工作室在公司的大力支持下，有那么多有思想有能力的技术维修专家，我们这个工作室一定会更进一步地开拓创新，取得更大的成效。

 

第二篇：在富源六中劳模(技师)创新工作室课堂教学改革研讨会上的总结讲话

在富源六中劳模（技师）创新工作室课堂教学改革研讨会上的

总结讲话

富源县教育局副局长 陈民征

（20xx年9月29日）

尊敬的各位专家，各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

此次课堂教学改革研讨会开得很好：

一是规格高。本次会议有幸请到尝试教学法创立者邱学华教授，天卉教育集团胡志民校长，《中国教师报》刘爱军站长、杨智伟主任作讲座和培训指导，是富源教育的一大幸事！

二是规模大。参加本次研讨会议的有各乡镇（街道）中心学校、初级中学分管教学的副校长、教研室主任，县一、二、三、四中，胜境中学的有关领导和骨干教师，县六中全体教师及部分学生代表，共1000余人。

三是组织好。富源六中作为这次会议的组织者，从会议内容设计、选择和协调，会议资料印制到食宿安排等会务活动，严密周到、工作细致。

四是内容实。一天半的培训，四位专家的报告与培训内容充实，操作性强。 邱学华教授的《尝试教学法与高效课堂》讲座阐述了“学生能尝试，尝试能成功，成功能创新”的尝试教学理论基本观点，以实例指导教师如何在课堂教学中“先试后导、先练后讲”，要求我们重视学生在教学中的实践活动，使学生获得知识，发展思维，培养能力。

胡志民校长的《追求教育本质，做温暖人心的教育》讲座，从教育概念、教育本质、教育质量、素质教育等方面给我们做了很好的解读，深刻剖析现行教育的各种弊端，引发我们反思自己的教育教学行为。他在学校高效课堂模式建设上提出的三阶段模式，对构建我县高效课堂教学模式具有极强的指导意义。

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杨智伟主任的《高效课堂小组建设》体验式培训，针对高效课堂小组建设中存在的问题，创设情境，让大家转换角色，变被动接受为主动参与，从小组建设，课堂预习、展示、评价、反馈等环节入手，真实的课堂模拟，激发教师积极参与，使教师更深入的参与到培训中去。

刘爱军站长的讲座《课堂突围——静悄悄的革命》，用通俗易懂、风趣幽默的语言给参训教师详细解读了“高效课堂”的理论知识，重点从“学生怎样才能学得好？探究需要哪些基本条件？五步三查操作流程”等方面阐述了高效课堂教学改革的方式方法，使我们受益匪浅。

在此，我代表县教育局对各位专家莅临我县指导课堂教学改革工作,对给予本次活动大力支持的县总工会表示衷心的感谢!对精心组织本次研讨会的六中老师以及参加培训的各位老师表示亲切的慰问，对会议的成功举办表示热烈的祝贺！

下面，我就贯彻落实本次研讨会议精神提几点要求：

一要结合本人笔记、专家提供的培训资料对本次培训进行认真总结，内化于心，并按要求写出培训心得。

二要将本次学习活动的收获，形成的课改思路向主要领导汇报，对今后的工作进行认真谋划，进一步深化课堂教学改革，全面推进高效课堂构建活动，各乡镇（街道）中心学校要拿出新举措，全面推进本辖区高效课堂建设，各初级中学、各高完中要及时召开班子会议，传达本次研讨会议精神并研究制定切实可行的措施，全面启动实施尝试教学法，同时，要采取“走出去，请进来”的方式，进一步强化教师培训工作。

三要站在教改理论的前沿，认真钻研近现代教育科学的研究成果，学习与教改相关的理论书籍，用科学的教育理论武装自己，指导实践。

四要通过开展以自我反思、专家引领、同伴互助等为内容的校本教研活动，积极引导广大教师不断提高自身素质。

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五要分类指导，逐步推开。要结合本校实际，搞好本地、本校、本学科教学改革研究实验和推广工作，要通过各种活动形式，推动课堂教学改革。

老师们！愿意做事的人，才会主动去做；用心做事的人，才能把事情做对；真心做事的人，才能把事情做好。希望我们培训学习之后都去做，并用心去做，那么，富源的教育定会越办越好。

谢谢大家！

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