2014学年第一学期初中科学教研组工作总结
2014学年第一学期初中科学教研组工作总结
回顾一个学期来的教研工作,我们觉得在学校领导的高度重视下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教育教学工作有了一定起色,顺利完成了学期初预定的目标。对几点重点工作总结如下:
一、加强业务学习,重视整体素养提高。
新学期开始,要求分备课组学习了新修订的《课程标准》,认真领会了《课程标准》精神,按照课标要求进行教学。新版《科学》教材完全不同于以前的教材,内容体系上、学习方法上有了很大的改变,所以要求每位任教科学的教师研究课标和教材,希望老师们能对科学教材有个整体的把握。每周一次的教研组活动,全体科学教师都非常珍惜每一次的活动机会,积极准时参加教研组活动。在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的实际问题提出来大家共同讨论,相互研讨科学课的教材教法,交流心得体会。大家都认为收获很多,启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。
二、重视教学常规工作,保证课堂教学质量。
为了提高我们科学学科的教育教学质量,我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工作计划,要求分备课组进行集体备课,同年级统一进度,做到资料共享。教师间相互取长补短,在自己的劳动成果与他人共享的同时,听取其他教师的意见,在交流中提高自己的理论知识,不断吸收新的先进的教学理念,共同为提高教学效率而不懈努力。
三、加强校际交流,提高教学水平。
在学校领导的关心支持下,我们组力求与实验中学、第二外国语学校等建立联系。本学期,有幸参加了二外的大教研组活动,在活动中,除听了两节研讨课外,各位老师认真听取二外教师的发言,而且每位老师都谈了自己的看法,积极交流,受益匪浅。另外大家共同讨论教学中遇到的问题,寻找解决办法,大家献计献策,实现资源共享,发挥好最大效益。
四、注重活动开展,丰富学生生活。
本期以“小科学家”培养计划为主题,开展了系列活动。一是开展了初中学生实验能力竞赛,二是开展了初中学生科技小论文评选活动,三是开展了第二届“科达
杯”科学知识与科学素养竞赛活动。学生对这些活动都非常感兴趣。通过活动,使得学生的科学素养不断提高,而且丰富了学生的生活,拓展了学生的视野,取得了不错的成绩,受到学生及家长们的欢迎和好评。
在取得成绩的同时也有不足之处,我们组还将面临许多新的挑战,在新一轮课堂变革的浪潮中,教研组工作也应及时转变,适应新时期新课程的需要,只有这样才能跟上时代的步伐。希望我们的工作会不断进步,越来越好。
初中理科教研组工作总结
光阴似箭,岁月如梭。一个充满挑战、富有收获的学期结束了。
本学期理科教研组的工作,在校领导和教导处的支持下,在初中部全
体理科教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一
学期来,理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在
新的学期能够更好的工作,现总结一学期来的工作如下:
一、主要开展工作
1、制订有效的工作计划:开学初,根据制定的工作计划,结合
本组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,使
本组的工作有效,有序的开展。
2、开展教研活动,提高教学质量:本学期教务处主任黄友周的
极力支持下,在理科组全体老师的密切配合下,于第十八周,我组开
展了理科教师赛教竞赛活动,多位在竞赛中获得了优异成绩。为了改
革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益,全体教师都参加
了学校组织的教学循环赛活动。
3、做好常规检查,强化教学管理:本学期,教研组配合教务处
共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,作业批改是否
及时、认真,听课记录,单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标,
检查结果令人满意。
4、积极组织课外活动:广泛开展多层次,多样化的课外活动,
重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。
5、组风建设:我们中学理科组每位教师富有强烈的事业心和责
任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。理科教研组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。
二、存在的不足
1、作业检查,批改欠认真。
2、个别教师听课不到位。
3、教案欠写教学后记、教学反思。
4、个别老师对评课的意识不够。
三、努力方向
1、尽量将每位教师的课堂给录下来,,然后再组织教师讲评。
2、组织教师学习理论文章,加强学术研讨撰写论文。一位具有高适应能力的好教师,不但应有能力通过相关理论掌握教学情境变化的可能性,理解各种教育现象所蕴含的深层含义,而且能够将正式的理论与个人的专业经验进行交换,修正与反省,以获得理论与实践的高层整合。为了保证教研活动越发卓有成效,为了给进一步开展教研活动提供可靠依据。在今后我们应该一边实践教学,一边学术研讨,撰写教研论文,以提高自身的能力和水平,使全组教师的认识得到深化。
3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。
4、下学期每次上公开课之前,让当堂上课的教师上交一份授课教案。
四、希望四有
希望本组教师在今后的日常教学中做到以下“四有”:走进教室“有目标”,讲起课来“有步骤”,导起学生“有层次“,上完课后“有反思”。
总之,我们理科教研组全体教师纪律观念强,总是早起晚归,延时工作,经常利用节假日备课,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未来,为实现我校教学质量的跨越式发展,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,我们任重而道远,我们理科教研组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神, 为沈坝九年制学校的教育事业再谱新篇章。
初中部理科教研组
20xx年x月
初中理科教研组工作总结
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