安利阳光成长计划

公关策划方案评分标准

安利阳光成长计划

“同一片天空,手拉手——安利阳光成长计划”

选题B:在安利公益基金会“阳光计划”的平台上,运用公关策划吸引全社会关爱城市外来务工人员子女。

背景:

“阳光成长计划”是安利公益基金会三大项目之一,旨在帮助大量跟随

进城务工的父母来到城市的“流动儿童”。在城市化进程中,城市新移民、特别是青少年群体的融入问题,是个世界性难题。这不仅关系弱势群体的发展权益,更是一个重大社会问题。很多发达国家没能解决好,造成大量的诸如青少年犯罪、族群分裂等问题,影响整个社会的和谐稳定。安利公益基金会自成立起,就将农民工子女定为帮扶对象,2000万流动儿童更是重中之重。安利通过为外来务工人员子女学校捐建阳光图书馆、设立“阳光奖学金”、选派当地安利志愿者作为“校外辅导员”和“项目督导员”、开展融合活动等形式,推动“流动儿童”共享城市一片阳光。至20xx年底,该项目已投入660万元,惠及流动儿童6.5万人。

目的:

运用公共关系专业理论和实践应用,研究策划方案,力求有效宣传项目,

充分利用传统和社会化媒体的结合,起到提升全社会对该项目和流动儿童的关注度。

要求:

1、查阅相关资料,加深对安利公益基金会“阳光成长计划”的背景、目的、内容等的了解。

2、结合校园内部宣传,尝试通过号召和呼吁,提升大学生对该项目各类活动的直接参与度。

3、注重整体策划,有效将社会效应、企业形象提升、公众关注和参与度巧妙结合。

4、该项目为长期计划,公关策略应有可操作性和可持续发展性。

5、预算经费:50万元/年。

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目录

公关策划方案评分标准 ································································· 1 选题 ··································································································· 2

(一)活动背景: ············································································ 4

(二)活动目标 ················································································· 4

(三)活动主题·············································································· 5

(四)目标公众分析 ····································································· 5

(五)活动项目·············································································· 5

(六)传播策略·············································································· 5

(七)媒体选择·············································································· 6

(八)时空选择·············································································· 8

(九)人员分配············································································ 10

(十)经费运算············································································ 10 附件: ····························································································· 12

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(一)活动背景: 安利公益基金会是由安利(中国)日用品有限公司捐资1亿元人民币,根据《基金会管理条例》发起设立的非公募基金会。20xx年1月,安利公益基金会经中华人民共和国民政部批准正式登记成立。20xx年5月31日,安利公益基金会在北京成立。

近年来,随着我国城市化、工业化的进程加快,以及农村青壮年人口外出就业的数量不断增加,在中国广大的农村中产生了一个特殊未成年群体:农村留守儿童。留守儿童,是指其父母一方或双方在外打工而被留在家乡,并需要其他亲人照顾,年龄在十六岁以下的儿童。即没有能够跟随外出务工的父母前往城市接受教育,而是被留在家里,在当地农村上学的农村流动人口的子女。孩童时期是人的身体发育、性格养成、知识积累的关键时期,缺乏父母关爱与呵护的留守儿童,由于没有得到正确的教育和引导,他们极易在心理、生理、人生观、价值观等方面产生很多偏差性的问题。帮助流动儿童改善教育环境,提高流动儿童健康状况与文化素质,需要全社会来关心和支持。

“阳光成长计划”是安利公益基金会三大项目之一,旨在帮助大量跟随进城务工的父母来到城市的“流动儿童”。在城市化进程中,城市新移民、特别是青少年群体的融入问题,是个世界性难题。这不仅关系弱势群体的发展权益,更是一个重大社会问题。很多发达国家没能解决好,造成大量的诸如青少年犯罪、族群分裂等问题,影响整个社会的和谐稳定。安利公益基金会自成立起,就将农民工子女定为帮扶对象,2000万流动儿童更是重中之重。安利通过为外来务工人员子女学校捐建阳光图书馆、设立“阳光奖学金”、选派当地安利志愿者作为“校外辅导员”和“项目督导员”、开展融合活动等形式,推动“流动儿童”共享城市一片阳光。至20xx年底,该项目已投入660万元,惠及流动儿童6.5万人。

(二)活动目标

1、关注流动儿童,面向打工子弟推动农民工随迁子女共享城市优质教育资源,丰富他们的课余生活,促进他们积极、良好、健康地成长与发展,帮助他们更好地融入城市。

2、让全社会更多的关注这群跟随进城务工的父母来到城市,生活、教育环境的落后而游走于城市的外来务工子女。

3、 传播企业企业文化,强调安利集团独特的公益事业,以区分区域性其他超市的特点;

4、整合安利原有的社会公益活动资源,使其系统化,扩大安利“阳光计划”品牌的知晓度、美誉度和影响力,提升品牌形象。

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(三)活动主题

“同一片天空,手拉手——安利阳光成长计划”让那些流动儿童能更好的融入社会。

(四)目标公众分析

1、流动儿童: 流动儿童是我们本次活动的关键,活动最主 要

就是让他们能够在外地城市感受到家的温暖。

2、城市里的儿童 : 对比流动儿童 城市的儿童和流动的儿童的互动是十

分重要的

3、政府: 作为公益活动政府能更好的协助我们。

4、媒体: 媒体能更好的提供真实有价值的信息。从有利的角度报道公益

活动,益于引起全社会的关注。

(五)活动项目

1、在学校进行关于流动儿童的讲座。能让更多的人更彻底的了解那些流动儿童背后的故事。让城市的儿童不要歧视那些外来务工儿童。

2、在民办打工子弟学校设立阳光图书馆,能让更多的流动儿童能更好的学习。

3、城市儿童和流动儿童结成联谊。举行活动,促进城市儿童和流动儿童的之间的友谊。有的城市儿童还可以邀请流动儿童一起去城市儿童家里生活几天。让城市儿童更多的了解流动儿童。

4、在民办打工子弟设立“阳光心灵俱乐部”能更好的开导那些流动儿童。从而减少犯罪率等等。

5、在联谊学校建立“向日葵社团”让两校的学生能经常沟通,建立友好友谊。

(六)传播策略

1、新闻宣传强调

(1)利用新闻发布等多种媒体为活动营造氛围,并强调我们的活动宗旨和理念。

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(2)针对此次活动,我们整合杂志、报纸、电视广告、平面广告作为大众传播媒介组合,进行周期性的传播和报道,以求得目标公众对于此次活动的理性接受和感性接受。

(3)通过召开记者发布会,与网络门户、新闻记者保持良好双向沟通。

(4)利用软文报道的形式从大众意见领袖的角度“客观”传播,主要在活动开始和截止以及颁奖之时同步宣传,并非长期宣传。

2、网络传媒支撑

我们将利用网络的优势,以网络为支撑,将我们的活动主题传播给以留守儿童为主的受众。

主要方式是通过方正部落格主题网站来推广此次比赛。

在部分门户网站进行悬挂式、旗帜式广告进行宣传推广。

在网上人气旺盛的论坛、圈子等社区(猫扑、天涯等)的周期性发帖,将此次比赛的软文报道周期性置顶在显著位置,并针对活动掀起传播和讨论的热潮。

在帖子上建立关于方正部落格网站的链接。

3、新兴媒介配合

(1)在利用传媒体的同时,拓展利用手机WAP网站、 校内网等新媒介。

(2)与拥有WAP网站的门户网站记者沟通,将我们提供的新闻稿放于手机WAP站点之上,以向手机网络用户进行宣传。

4、扩展传播形式

新闻稿、图片、视频、展览、现场互动、口头传播、人际传播、纪念品、研讨会、发布会、记录片、专题网页、宣传手册、广告、海报、标志、活动旗帜、服饰、赠阅物等。

(七)媒体选择

1、传统媒体

浙江电视台民生休闲频道:

选择理由:浙江电视台民生休闲频道,简称浙江民视,是中国内地第一家定位民生休闲的电视媒体。始终《1818 黄金眼》 以“关注民生,服务百姓”为栏目宗旨,以百姓的眼睛看百姓,和老百姓零距离接触,全心全意为老百姓服务,与百姓心贴心。在社会百姓心中有着重要的地位。能让更多的人了解和关注外来务工人员。

运用策略:借浙江电视台民生休闲频道的实力,扩大活动的影响力。加重百 6

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姓的影响。

公交移动电视:

选择理由:公交车上人流量大,且下沙在校大学生、外来务工人员等主要目标受众主要的交通工具均为公交车,对目标公众直接影响较大。

运用策略:借移动媒体的实力,对移动人群产生较大的影响。

钱江晚报:

选择理由:《钱江晚报》是浙江省唯一的省级晚报,创刊于19xx年,隶属于浙江日报报业集团,以创办“21世纪城市主流报纸”为目标,是浙江省发行量最大、广告收入最多、影响力最大的都市类报纸,同时也是杭州市发行量最大的报纸。

运用策略:以钱江晚报的影响力来提升物美的企业形象,使物美深入人心。 各个学校校报及企业宣传报:

选择理由:成本较低,渗透到目标受众生活、学习和工作的场所,用较小的成本获得较大的收益。

运用策略:将活动的信息放在接近目标受众的报刊中,宣传物美的公关活动,提升物美的企业文化。

2、新媒体

人人网:

选择理由:现在国内最大的校园SNS社区,大学生最常用的交流网站、学生社区网站之一。目前,校内网已开通1500所海外大学,3000所国内大学,20000所高中及85000家公司。

运用策略:利用校内网的SNS社区平台,扩大活动在年轻一代人中的影响力。

优酷网:

选择理由:优酷网是中国领先的视频分享网站,是国内网络视频行业的第一品牌。目前国内最大的视频分享网站

运用策略:上传活动视频,扩大活动影响力。

腾讯QQ:

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选择理由:19xx年2月,腾讯推出基于互联网的即时通信工具——腾讯QQ,支持在线消息收发、即时传送语音、视频和文件,并且整合移动通信手段,可通过客户端发送信息给手机用户。目前QQ已开发出穿越防火墙、动态表情、给好友放录像、捕捉荧屏、共享文件夹、提供聊天场景、聊天时可显示图片等强大使用的功能。并且是为用户提供互联网业务、无线和固定网业务的最基本平台。 现在已经发展成为国内最专业的及时通讯网站。

运用策略:利用其强大的及时通信能力,在网络上进行强有力的宣传。 手机报、WAP网站:

选择理由:目前WAP论坛前成员已达175多个,包括了全球主要的设备制造商、电信运营商、软件开发商和内容供应产商,目前正流行社会的移动上网方式是手机上网。手机上网已经成为青年一代的时尚,宣传效果较好。

运用策略:利用手机的便捷和及时再现的功能,在手机用户中进行迅速广阔的宣传。

(八)时空选择

活动主题: “同一片天空,手拉手——安利阳光成长计划”活动

活动对象:流动儿童和城市儿童

活动时间:20xx年6月9日

活动地点:滨虹学校

活动内容:

一、流动儿童和城市儿童共同完成一下的活动:

1、泡泡糖

主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持

人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。

2、两人拔河

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“同一片天空,手拉手——安利阳光成长计划”

每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

3、传呼啦圈

这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。

4、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

5、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

6、夹气球跑

两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

7、金鸡独立

每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。

8、抢板凳

规则:大家都玩烂了就不说了。

9、一反常态

规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

10、夹波珠

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“同一片天空,手拉手——安利阳光成长计划”

规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

11、占领阵地

规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)

12、动作接龙

规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

二、最后由流动儿童和城市儿童共同作画 并一起合唱《同一首歌》 结束。

(九)人员分配

1、4到5个人维持学校持续

2、2个人负责音响效果

3、2个人负责招待记者

4、2个人负责礼物

5、10个人负责活动

6、10个人负责活动结束后打扫垃圾 搬运物品等

7、10个人负责伙食

(十)经费运算

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附件:

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