岩汪湖镇中学开展“阳光下成长”征文活动方案

根据县教育局举办20xx年全县中小学生艺术展演活动精神，要求在全县范围内开展一次以“阳光下成长”为主题的征文。特制定本校征文活动方案。

一、内容要求

征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。（如：上学期我校举办的元旦文艺汇演许多同学都参与了表演与幕后服务等工作。这就是艺术实践活动，你就可以将这些活动经历、体会和参加这些活动的收获用文字的形式呈现出来。）题目自拟。

二、征文对象

五、六、七、八年级的全体学生。

三、评选时间安排

1.班级评选：3月11日——3月27日。各班在此期间进行初评，并上交5篇优秀作品到教导处，完成的每班加5分，缺一篇扣1分。

2.学校评选：3月30日——4月3日。

四、评奖

1.学校奖励：一等奖3名 发证书与奖品，奖班级管理分5分/人。 二等奖6名 发证书与奖品，奖班级管理分3分/人。 三等奖12名 发证书与奖品，奖班级管理分2分/人。

2.县级奖励：

推荐作品，获县一等奖，学生奖励现金50元，指导教师奖励100元。

二等奖，学生奖励现金40元，指导教师奖励80元。

三等奖，学生奖励现金30元，指导教师奖励60元。

20xx年3月10日

岩汪湖镇中学

 

第二篇：在阳光下成长

在阳光下成长

在阳光下成长

九一班陈楚儿

五月的阳光灿烂而又温暖，像金色的流苏，温柔地洒

在大地上，无私地给予花草动物们生长的力量。她催生着小

草

破土，催生着花儿绽放。而我们就像那些生长中的植

物，在阳光下成长······

清晨的朝阳是老师的关心，虽然不耀眼，没有五彩的

光华，但却能驱散黑暗，赶走寒气。老师对我们的关爱正是如此！她们不追求名利，默默地为我们奉献，教给我们知识与道理，指引我们走向一片光明的前途。当我们遇到困难时，她们会毫不犹豫地伸出援手，帮助我们度过一个个困难，使我们感觉到宁静的温暖。

晌午的骄阳是朋友的帮助，全身散发着热情的光辉，

虽然使人大汗淋漓，但又有种无法拒绝的力量。小学时的一天，我忘记带铅笔盒了，“手无寸笔”的我只能向别人借了，我也有点担心，怕别人不借给我，于是，我冲着坐在“十万八千里”外的好朋友大喊“借根笔”。好朋友点了点头，开始找笔，然后让几个同学递过来。谁知，这根笔是最后一个落在我桌子上的。原来，当我喊完后，我周围的几个同学都开始在五颜六色的笔袋中翻呀翻，然后丢过来给我。桌子上花花绿绿几根笔，算上好朋友后传过来的一根，我数了数，

在阳光下成长

在阳光下成长

七根，七种颜色，正好是阳光的七色。真想向借我笔的同学说谢谢，也想说对不起。对不起，我没有发现我身边的阳光。

傍晚的夕阳是父母的呵护，散发出巨大的力量，把天空染得红到发亮，却不给人压迫感。忙碌了一天的人们，伴着漫天红霞向着“心灵的港湾”走去。告别了夕阳，打开家门，迎接自己的是喷香的饭菜和父母的笑脸，看到这些，便把一天的烦恼与疲惫全都忘了，“呼呼”地大口吃着，伴着父母欣慰的笑容，伴着窗外灿烂的霞光······

黑暗即将来临，但阳光又会在几小时后布满天空。所以，遇到困难时，别灰心，你身边的阳光一定会帮助你走出黑暗，拥抱光明。在阳光下成长的我们最茁壮，最幸福！

在阳光下成长