论太极

这学期体育课学习已经悄无声息之中接近尾声了，在刘**老师的带领下，我们学习了太极拳，刚开始学的时候感到很难，动作无法协调，做出的动作很难看。然而在刘帅兵老师的指导下，经过一个学期的练习，终于打的有点模样了。在打太极拳期间，也颇有领悟。

在学习期间我最大的感悟是：练太极拳不要被影视里的武打动作迷惑，那不是太极拳的真谛，老祖宗在古代没那么厉害，太极拳本身就是修身养性的，不可用于武力，太极拳多为修气，在练习中把你学到的慢慢做，不要计较动作的好坏，甚至可以不计较动作的顺序，当你看完一套太极拳套路后，在清晨或者闲暇时间可以到一个无人的地方修炼，家里也可以，主要是无人打扰，这是太极拳修身的最好方式和环境。

练习太极拳要求松。松不是软，松不是僵。松就是放松，是放得开。首先，放松有利于强身健体。放松了，才能经穴舒畅，气脉贯通。而僵硬使经穴阻塞，气脉不通。<<黄帝内经》说：“痛则不通，通则不痛。”有病是因为不流通，流通了就没病。要周身放松，犹如沟渠管道，有一处阻塞，就有一处难通。第二，放松事技击的需要。松练才能由松人柔，对抗时能柔化对方。一个人能一下子抬起一根百斤重的铁棍子，却难以一下子抬起一根百斤重的铁链子。继而由柔至刚。只有松的充分，才能紧的凶猛，对抗时才能猛击对手。一味张紧之力犹如拿手的插钉，松而后紧之力犹如纶锤击钉。何为有力，不言自明。第三，放松能休养生息。松就是休息。老虎和狗熊打仗，中间停歇时，虎好好休息，熊却继续卖力打扫战场，结果后来虎打败了熊。世间的事情都是一理，不管是局部的还是全体的，不管是练拳还是打仗，常态都是放松，应态才有紧。太极拳是讲阴阳对立统一的，阴中有阳，阳中有阴，休息战斗，战斗休息，轮回旋转。

在太极拳的学习里，我还明白了为人处事，不应该事事着急，要学会放松内心，用冷静的姿态来解决任何烦恼的问题。越是面对挫折或是麻烦，紧惆怅又能有什么用，这时候应该做的就是放松自我，用冷静的思考来解决一系列的问题。太极拳讲究调和矛盾，这能使我们养成一种生活的态度。从这一点来说，练习太极拳，也是对于我的一个学习和进步的过程。很庆幸，能够选上太极拳这门课，能够有这样一份机会接触到这份宝贵的财富。或许说，在以后，每当我们的

学习，生活或是工作遇到了困难和烦心事，我们可以在“太极拳”里思考，解决这一个个难题。学习太极拳，是一份精神的蓄养和沉积，用以净化人的心灵。“模仿、锻炼、感悟、自成一体”是一种太极拳的学习境界。每学期仅有短短的的十来节体育课，我或许只学到了太极拳的一点皮毛，也许我还仅仅只是停留在“模仿”的阶段。但是通过这学期的学习，我至少可以让我收获一种和谐的性格，收获一种不一样的人生态度。

虽然体育课马上就要结束了，可是我想我的太极生涯不会结束，甚至还会扩展开来，吸收容纳更多的太极拳。我会每天坚持练习，不更不辍。

 

第二篇：太极拳课程心得体会

太极拳课程心得体会

这学期的体育课选了太极拳，对这项运动充满好奇。以前从来没有认真接触过它，想到太极拳对它的印象就是传说中能以柔克刚，四两拨千斤的高深玄妙武功。感到这学期能学习太极拳心中很是期待。

太极拳有陈式、杨式、孙式、吴式、武式以及武当、赵堡等多种流派。我们学习的一套太极拳是“杨氏24式简化太极拳”。杨式的特点是舒展简洁，动作和顺、轻灵，刚柔内含，轻沉自然，如行云流水，连绵不绝，锻炼步骤由松入柔，积柔成刚，刚柔相济，能自然地表现出气派大，形象美的独特风格。后来为了推行的简易太极拳套路，为了便于在广大群众中推广太极拳，在杨式太极拳的基础上﹐删去繁难和重复的动作，选取24式，编成“简化太极拳”。

虽说是简化太极拳，但正好适合我们太极入门初学者。容易普及，便于我们一步步地了解一项传统的中华武术。一招一式我们都慢慢捉摸和领悟，太极讲究心，身，意的结合和修炼，所以打太极不光光是摆姿势，而也要在缓慢和柔和的姿势注入自己的意念，心随身动，才能入“境界”。所以总感觉在公园练太极的大爷们身上总有一种超然物外的气质。

以前在电视上看到过一个节目，记者上武当山采访武当弟子，他们向观众展示了太极拳，师傅看似毫无痛痒的对进攻之人轻轻一拉一推，那人却已在十几米开外。他们称之为借力打力。在太极拳中，借力打力，四两拨千斤，以柔克刚、以静制动，都来源于老庄哲学。太极拳与中国古代道家道教有着很大的联系。不愧是需要心，身，意的完美结合啊。所以这看起来柔柔的动作，认真的做起来还是挺费力的，力量源于内而不外露，所谓“察四两拨千斤之句，显非力胜”。

我与太极的缘分才短短的开始了一个学期，这一个学期的体育课上，从手脚不协调到慢慢熟练。从只是对动作单纯的模仿到把意念结合到动作中。我很欣慰看到自己在太极拳上的变化也喜欢上了这项运动。太极是中国特有的武术，而且聚集了中华的哲学思想。学习太极不仅是锻炼身体，也是对中华武术这块瑰宝的传承。