黄河水利职业技术学院

黄河水院机电工程系分团委

车

工

大

赛

总

结

书

主办： 机电工程系分团委

承办：机电系社团部 精湛技能协会

20xx年12月28日

守诚 求新 创业 修能

黄河水利职业技术学院

为了培养学生的创新精神，提高实践和应用能力，增强学生的社会竞争能力，为社会培养高素质的实践人才，黄河水院机电工程系非常重视对学生实践操作能力的培养；努力推行“以比赛促进培训，以比赛推动学习,以比赛提高效率”的培训理念，积极营造有利于学生培训的良好环境，提高学生实践操作技能。在学校领导的大力支持和机电系老师周密安排下，这次大赛进行顺利、收获颇丰，竞赛的东风，掀起我系同学技能大练兵的高潮，以下是同学们的比赛场景：

比赛前选手在试车，擦拭车床

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比赛在紧张进行中

选手仔细检查工件

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比赛结束选手打扫车床卫生

这次活动的成功的举办有很多值得我们学习的地方，具体如下： 一、领导重视，竞赛组织工作落到实处。学校成立了竞赛工作领导小组，抽专人负责竞赛工作的宣传、动员、组织工作，指派专业老师对学生进行培训。各专业班级争相推荐自己的学生，学生参与热情极高，形成了我中心专业技能学习的高潮。

二、教师学生齐上阵，相互学习、相得益彰。竞赛动员、宣传工作做得到位，全校师生都行动起来，在学校的车间一直忙碌着一些同学与老师的身影，同学们的练习又纷纷向老师请教，互

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教互学，一时难以分清谁是老师谁是学生，但他们都是这次活动的受益者。

三、竞赛促进了学生专业技能的学习热情，形成良好的推动效应。通过宣传、动员、组织，同学们都知道了专业技能的重要性，知道同学取得了好成绩，自己也脸上有光。许多同学都表示，要加强专业技能的培训，虽不能上台领奖，但也能提高自己的能力，增强综合竞争力。

四、本次技能比赛，锻炼了队伍。在组织这次比赛工作中，得到了专业科和各部门的大力支持和帮助。希望通过参加本次技能比赛，能够进一步提高我中心的技术技能。通过比赛的这种形式，让我们尽快的缩短与别的学校之间的差距；通过比赛的这种形式，让我们的团队上下形成一个团结奋进的团队——一个和谐进取的团队。

五、在这次比赛中，各个参赛学校涌现出了很多车工的技术能手，他们加工的工件符合要求，并且用时很少，在这短短的几个周内取得这样的成绩是不容易的，这说明各个学校把同学们对普通机床学习的积极性调动了起来，也为同学们下一步学习数控机床打下了坚实的基础，为同学们今后的就业增加了很大的筹码。

六、比赛结果的分析与不足，在看到成绩的同时，也发现了问题，平常练得很好的同学，往往在比赛当中出现加工工件不符合标准，甚至还出现了打刀现象，这说明我们的学生心理素质和技术水平还有待提高，当然也有一些的客观原因，比如说我们加

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工孔没有标准镗孔刀，造成的成绩的不理想。老师经验不足，水平有限，总结经验提高自身是根本的出路，如果还有什么不足的话，还请领导多多指教。

守诚 求新主办： 机电工程系分团委 承办：机电系社团部 精湛技能协会 20xx年12月28日 创业 修能

 

第二篇：艺术团首届主持人选拔大赛总结书

艺术团首届主持人选拔大赛总结书

活动背景：又是一年春风过，又是一度艳阳天，在这样的日子里，我们共同迎来了艺术团第一届主持人选拔大赛。经历了高考的洗礼，带着梦想与憧憬，11级新生们踏入了一个完全不同的世界,新的一轮成长已然开始；于此同时上届的大一由新生正式升为老生，大三进入了工作还是考研的抉择地带，大四开始为读研做准备或是踏入找工作的大军……身边的所有人都在不断的成长、成熟。我们要为我们的年轻，我们的成长留下不一样的色彩。

活动目的：身为大学生应该是朝气蓬勃的，不应该是宅男宅女；大学生应该是充满斗志的，不应该是好逸恶劳。看着大多数学生面对已经渐渐陌生了的希望和理想，希望因为此次活动能够重新唤醒大家对自己的期望，同时更加明确自己所选择的道路，坚定不移勇往直前地走下去。也希望刚刚进入大学的新生们能够通过这个活动更好的了解自己、展示自己，从一些不同的角度认识到自己的心理状态，同时结交到更多志同道合的朋友，尽快适应大学生活。老生们也可以在紧张的学习中得到放松，更清楚的认识到过去的生活特别是自己的大学经历带来的心智的成长。

活动主题：展风采 颂青春

活动单位：江西中医学院科技学院

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：教学楼一栋前面

活动准备:1.活动前期宣传 2. 通知选手有关比赛内容3.安排比赛当天负责总分、现场秩序、摄影、拍照、后勤等工作的人员 4. 嘉宾邀请5. 活动现场布置 6. 灯光、音响等设备到位

活动内容:嘉宾、观众逐渐入场，活动开始

开场舞（5分钟），主持人上台进行开场白，宣布比赛开始，介绍到场嘉宾及评委，宣布比赛开始，然后邀12位选手上台。

第一环节：我秀我（总共5分钟）十二位选手以走T台形式出场，走到舞台前方时介绍自己让评委及观众尽可能认识自己，选手依序出场，最后集体走秀退场。

第二环节：我是主持人（4分钟）决赛前主办方将已准备好的16个不同的主持类题目分成四组，让每组（将12位选手依次分成四组，1～3号为第一组，4～6号为第二组，7～9号为第三组，10～12号为第四组）选出代表抽选题目以确定所选题目组号，然后每组选手对应抽题（选手在5月21号彩排现场依次随机抽出一题，再以所抽题目进行模拟主持，并规定彩排现场所抽场景即为决赛当晚自己所需准备的场景）。

第三环节：无所不能（4分钟）1.综合素质考察：时事政治类，选手自己抽选其中一题，由主持人读题，选手进行回答。2.选手自选才艺展示内容，全面展现个人魅力（3分钟）。备注:主办方事先准备好20道时政题，将题提供给选手，以便选手准备。

嘉宾演唱歌曲（5分钟）

第四环节：选手集体上台，依次发表对此次比赛的感言。

颁奖：最后主持人上台宣布获奖名单，依次是第三名、第二名、第一名、最佳人气奖、最佳台风奖。嘉宾上台为获奖选手颁奖。主持人宣布比赛结束，最后全体嘉宾、工作人员、参赛选手集体合影。

活动结果：现场观众反应热烈，选手积极、公正、健康参赛，活动取得成功。

活动意义：通过此次活动让同学们很好的认识了艺术团这个组织，为艺术团做了良好的宣传，同时丰富了同学的大学生活，增长了选手及同学的视野让同学们展示了自己的风采，为自己的青春画下了绚烂的一笔。

活动效果:现场观众反应热烈，选手、嘉宾对活动都给予肯定，活动办的有声有色。