培训时间：2天

培训地点：客户自定

培训对象：企业中高层管理者

培训背景：

——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《大学薪酬管理培训

:地构建和讨论了与企业薪酬管理体系截然不同的大学薪酬管理理论与实践体系，包括薪酬概论，薪酬制度的历史和薪酬改革的重要性，主要薪酬体系的介绍，薪酬体系的激励功能，薪酬体系设计的主要原则，薪酬改革中的岗位管理，薪酬等级结构的建立，教职员工绩效管理，绩效薪酬体系设计，绩效薪酬计算，基于绩效综合评价的绩效工资设计，管理人员薪酬改革新模式“准职员制”，教职员工的福利，大学职业年金，薪酬管理与法律法规等，的重点。

培训大纲：

谭小芳老师的《大学薪酬管理培训》部分程主要内容概括：

第1讲 薪酬概论

．1

1．1．1 薪酬概念

1．1．2 基本薪酬

1．1．3 可变薪酬

1．1．4 间接薪酬

1．2 薪酬的功能

1．2．1

1．2．2 薪酬对大学的作用

1．3 薪酬计量的基准

1．3．1 薪等与薪点

1．3．2 薪等与薪点的区别

．4 薪酬水平

．4．1 1．4．2 内部一致性

1．5 薪酬结构

1．6 薪酬体系

第2讲 薪酬改革：历史沿革、存在问题和重要性

．1 2．1．1 供给制阶段(1949-1952．7)

2．1．2 等级工资制阶段(1952．7－1985．6)

2．1．3 结构工资制阶段(1985．6－1993)

2．1．4 工资加津贴阶段(1993－1999)

2．1．5 校内岗位津贴阶段(1999－2006)

．1．6 (2006－)

2．2 现行大学薪酬分配制度存在的问题

2．2．1 缺乏薪酬战略意识

2．2．2 薪酬水平的市场竞争力不强

2．2．3 薪酬的激励作用体现不够

2．2．4 薪酬结构严重失衡

．2．5 2．2．6 薪酬调整“只增不降

2．2．7 薪酬缺乏公平性

2．2．8 考核工作难度大

2．2．9 教师津贴重数量轻质量

2．3

2．3．1

2．3．2 大学人力资源管理的关键

2．3．3 大学提高办学效益的关键

2．3．4 大学形成竞争优势的关键

2．3．5 实现大学办学目标的重要保证

3讲

3．1 岗位薪酬体系

3．1．1 概念与设计

3．1．2 优点与不足

3．1．3 岗位评价方法

3．1．4 体系的形式

．2 技能薪酬体系3．2．1 概念与构成

3．2．2 优点与不足

3．3 能力薪酬体系

3．3．1 概念与构建

3．3．2 优点与不足

．4 绩效薪酬体系3．4．1 概念与性质

3．4．2 体系的构成

3．4．3 优点与不足

3．5 各种薪酬体系的比较

4讲

4．1 激励分析

4．1．1 激励的概念

4．1．2 激励的过程

4．1．3 激励的效果

4．2

4．2．1

4．2．2 双因素理论

4．2．3 成就需要理论

4．2．4 期望理论

4．2．5 公平理论

．2．6 目标设置理论

．3

4．3．1 物质需要

4．3．2 发展需要

4．3．3 尊重需要

4．3．4 成就需要

4．4 从激励理论得到的启示

．4．1

4．4．2 双因素理论的启示

4．4．3 成就需要理论的启示

4．4．4 期望理论的启示

4．4．5 公平理论的启示

4．4．6 目标设置理论的启示

．5

4．5．1 按照大学的目标定位确定激励重点

4．5．2 按照大学的中心工作确定激励重点

4．5.3 按照大学的办学特色确定激励重点

第5讲 薪酬体系设计的主要原则

．1

5．1．1 进行战略分析

5．1．2 开展薪酬调查

5．1．3 确定薪酬水平

5．1．4 制定薪酬政策

5．2 战略性原则

5．2．1

5．2．2 战略性原则的设计要求

5．2．3 薪酬体系设计要处理好的关系

5．3 公平性原则

5．3．1 公平性问题分析

．3．2 公平性原则的要求

．3．3

5．4 竞争性原则

5．4．1 薪酬体系的竞争性

5．4．2 影响竞争力的因素

5．4．3 薪酬体系竞争力分析

5．5 经济性原则

．5．1

5．5．2 薪酬的经济效益

5．5．3 薪酬作用的有限性

5．6 合法性原则

5．7 简单化原则

6讲

6．1 工作分析

6．1．1 工作分析与薪酬管理

6．1．2 大学教师工作分析

6．1．3 大学管理人员工作分析

6．2 岗位设置

．2．1

6．2．2 管理人员岗位设置

6．2．3 工勤人员岗位设置

第7讲 薪酬等级结构的建立

第8讲

第9讲

第10讲 绩效薪酬的计算

第11讲 基于绩效综合评价的绩效工资设计

第12讲 准职员制：管理人员薪酬制度改革新模式 第13讲 教职员工的福利

14讲 大学职业年金

15讲

第16讲 WY大学人事分配制度改革实践

大学薪酬管理培训总结

 

第二篇：薪酬管理培训

薪酬管理培训

培训部讲师：谭小芳

培训时间：2天

培训地点：客户自定

培训对象：企业中高层管理者

培训背景：

——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《薪酬管理培训》课程，此培训使学员们领悟到： 用横断和纵断相结合的调研方法，对饭店员工薪酬公平感和满意感的概念模型进行检验

培训大纲：

谭小芳老师的《薪酬管理培训》课程主要内容概括：

第一讲 研究概述

第一节 研究目的

一、探讨我国饭店员工薪酬满意感的组成成分和计量量表

二、研究饭店薪酬管理公平性与守法程度对员工薪酬满意感的影响

三、研究薪酬管理公平性、员工薪酬满意感对他们的态度、行为和绩效的 影响

第二节 研究意义

一、理论意义

二、实践意义

第三节 概念的界定、研究范围与研究过程

一、薪酬与工资的概念界定

二、研究范围

三、研究过程

第二讲 文献述评

第一节 员工薪酬满意感的研究述评

一、薪酬满意感的两个基本理论

二、薪酬满意感的计量方法

三、薪酬比较与员工的薪酬满意感

四、薪酬满意感的前因变量

五、薪酬满意感对员工的工作态度和工作行为的影响

六、现有员工薪酬满意感研究的不足之处

第二节 组织公平性的主要理论

一、组织公平性的组成部分

二、公平感的形成过程

三、组织公平性与后果变量的关系

四、界定组织公平性影响员工态度和行为的条件

五、组织公平性理论今后的研究方向

第三节 薪酬管理公平性的研究述评

一、薪酬管理公平性的组成结构

二、薪酬管理公平性与员工薪酬满意感的关系

三、我国员工对薪酬公平性的看法

第四节 薪酬的激励作用概述

一、薪酬的激励作用

二、薪酬制度设计的激励思路

第五节 薪酬管理公平性的激励作用

第六节 员工对企业的归属感的文献简述

一、归属感的定义与组成成分

二、归属感的前因后果变量

第三讲 概念框架与立论依据

第一节 概念框架的总体思路

第二节 立论依据与假设

一、薪酬管理公平性与员工薪酬满意感的关系

二、饭店守法程度对员工薪酬公平感和薪酬满意感的影响

三、各类薪酬管理公平性的关系

四、员工的各类薪酬满意感之间的关系

五、员工的薪酬满意感与情感性归属感之间的关系

六、薪酬管理公平性对员工工作积极性、归属感和工作绩效的影响

七、员工的情感性归属感与他们的工作积极性和工作绩效的关系 第四讲 调研设计与数据收集、

第一节 调研设计

一、问卷设计与问卷测试

二、调研对象

三、调研范围与问卷收发概况

第二节 变量的计量

一、变量的操作性定义与计量项目

二、计量尺度

第三节 数据收集与样本概况

第五讲 探索性研究阶段数据分析

第一节 数据的描述性统计分析

第二节 数据可靠性分析

第三节 计量模型的确认性因子分析

第四节 二阶因子分析

第五节 结构方程模型分析

第六节 分层回归分析

第六讲 正式研究阶段数据分析

第一节 主成分分析与确认性因子分析

一、主成分分析

二、确认性因子分析

第二节 数据的描述性统计分析和可靠性分析

第三节 计量模型的确认性因子分析

第四节 二阶因子分析

第五节 结构方程模型分析(少数民族地区9个饭店员工样本)

第六节 通径分析(广东省7个饭店第二次数据)

第七节 结构方程模型分析(总样本)

第八节 横断数据结构方程模型分析结果

第九节 分层回归分析

第七讲 纵断数据分析

第一节 相关分析

第二节 通径分析

一、T1时饭店守法程度、员工的公平感和满意感对T2时员工的归属感、 工作积极性和工作绩效的影响

二、T1时饭店守法程度、薪酬管理公平性对T2时员工的薪酬满意感、 归属感、工作积极性和工作绩效的影响

三、T1时饭店守法程度、员工的情感性归属感、工作积极性和工作绩效对 T2时员工的公平感和满意感的影响

第三节 结构方程模型分析

一、员工的薪酬公平感与薪酬满意感之间的关系

二、薪酬管理公平性与员工的归属感、工作积极性和工作绩效之间 的关系

三、员工的薪酬满意感与他们的归属感、工作积极性和工作绩效的关系

四、员工的薪酬公平感、归属感与工作积极性和工作绩效的关系

五、员工的薪酬满意感、情感性归属感与工作积极性和工作绩效的 关系

第四节 纵断研究的中介分析

一、饭店薪酬管理总体公平性对员工的总体薪酬满意感与情感性归属感的 中介作用

二、员工的总体薪酬满意感对员工感知的饭店薪酬管理总体公平性与 员工的工作积极性和工作绩效的中介作用

三、员工工作积极性对员工的情感性归属感与员工工作绩效的，中介作用

四、员工工作积极性对员工感知的饭店薪酬管理总体公平性和员工的 总体薪酬满意感与员工情感性归属感的中介作用

五、员工工作积极性对员工感知的饭店薪酬管理总体公平性和员工的 总体薪酬满意感与员工工作绩效的中介作用

六、员工的工作绩效对员工感知的饭店薪酬管理总体公平性和员工的 总体薪酬满意感与员工的情感性归属感的中介作用

七、员工的工作积极性对员工工作绩效与员工感知的饭店薪酬管理总体 公平性和员工的总体薪酬满意感的中介作用

八、员工的情感性归属感对员工感知的饭店薪酬管理总体公平性与工作 积极性和工作绩效的中介作用

九、员工的情感性归属感对员工的总体薪酬满意感与工作积极性和工作 绩效的中介作用

第五节 分层回归模型分析

一、T1时员工的总体公平感和满意感对T2时员工的归属感、工作积极性 和工作绩效的影响

二、T1时员工的工作积极性和工作绩效对T2时员工的归属感的影响

三、T1时员工的情感性归属感和工作绩效对T2时员工工作积极性的 影响

四、T1时员工的情感性归属感和工作积极性对T2时员工的工作绩效的 影响

五、T1时员工的归属感、工作积极性和工作绩效对T2时员工的总体 公平感和满意感的影响

六、员工的薪酬比较结果对他们的态度和行为的影响

第六节 多元方差分析

一、员工工源和员工的月收入对情感性归属感的交互效应(模型1)

二、员工工源和员工的类别对总体公平感的交互效应(模型2)

第七节 变量之间因果关系分析

一、员工感知的饭店守法程度与员工的总体薪酬公平感、满意感、情感性 归属感之间的因果关系

二、员工感知的薪酬管理总体公平性与员工的总体薪酬满意感之间的因果 关系

三、员工感知的薪酬管理公平性与员工的情感性归属感、工作积极性和 工作绩效之间的因果关系

四、员工的总体薪酬满意感与他们的情感性归属感、工作积极性和工作 绩效之间的因果关系

第八讲 讨论、结论与今后研究方向

第一节 概念模型的普遍适用性

第二节 讨论与结论

一、饭店守法程度影响员工的薪酬满意感、公平感和归属感

二、四类薪酬管理公平性之间的关系

三、五类薪酬满意感之间的关系

四、饭店薪酬管理公平性与员工薪酬满意感的关系

五、员工薪酬满意感与员工工作态度、工作行为和工作绩效的影响

六、饭店薪酬管理公平性对员工工作态度、工作行为和工作绩效的 影响

七、员工的情感性归属感与工作积极性和工作绩效的关系

八、广东省与少数民族地区饭店员工的公平感、满意感和归属感对 他们的工作行为的影响

九、薪酬比较结果影响员工的工作态度、工作行为和工作绩效

十、控制变量的影响

十一、研究设计与数据分析方法

十二、动态的循环性因果关系模型

薪酬管理培训总结