---------第二届制图大赛

总结材料

? CAD建模大赛

? 尺规作图大赛

主办单位：-----------

承办单位：----------

20xx年12月8日

第二届机械科技文化节之制图大赛

关于开展----------第二届制图大赛的通知

各学院（校区）团委、团工委，各学院学生会，各学生社团：

为了丰富校园文化生活，营造我校科技创新氛围，提高学生对ＡｕｔｏCAD

软件的应用和手工制图的重视，体会创新设计的过程，为今后进行相关设计积累经验。校团委特此举办第二届制图大赛（CAD建模大赛和尺规作图大赛），具体赛事由机械工程学院团委承办。

一、大赛宗旨

探索制图乐趣 营造创新校园

二、评审标准

准确性、实用性、美观、清晰

三、大赛组织

1. 主办单位：----------

2．承办单位：--------------

四、活动主题

学以致用 共绘蓝图

五、参赛对象

----------全体学生

六、参赛形式

个人自愿报名并填写报名表

联系人：（--------------

七、参赛作品要求

一、CAD建模比赛：

1、参赛者需在规定时间完成规定的图形，完成的作品提交需存放在以自己名字命名的文件夹里，并拷贝交予大赛负责人。

2、作品必须独立完成，严禁抄袭他人作品，一旦发现将取消其参赛资格。

二、尺规作图比赛：

1、参赛者需在规定时间完成实物零件的三视图并提交作品。成果要求完整画出零件三视图，作品美观、大方、清晰。

2、作品必须独立完成，严禁抄袭他人作品，一旦发现将取消其参赛资格。

八、大赛安排

一、CAD建模比赛:

1、将于11月5日上午9：00——11:00在东校区五楼机房举行比赛，西区比赛人员由机械协会西区负责人统一带领到东区比赛场地，比赛作图由举办方在比

赛时统一发放，比赛所用软件为ＡｕｔｏＣＡＤ绘图软件，参赛者在比赛前要做好准备。

2、参赛者要提前二十分钟到达比赛现场，现场会有一名评卷老师和一名监考老师，另加机械协会成员和数理学院参与维持赛场秩序。

二、尺规作图比赛：

1、将于11月12日上午9：00——11:00在西校区作图室举行比赛，参赛者要提前二十分钟到比赛现场。比赛将有专人负责考场纪律，参赛者完成作品即可上交。

2、比赛作图由举办方在比赛时统一发放，举办方提供A3作图纸，作图工具由参赛者自备。

三、题目类型：

----------------

九、奖励办法

CAD建模比赛及尺规作图比赛分别设：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

十、注意事项：

1．参加比赛者不能交头接耳，保持考场安静及卫生清洁；

2．作品版权归设计者个人所有，组织单位在本次大赛及相关活动中有使用

权，不另行通知；

3．作品提交后不允许再修改，请参赛者注意。

附件一：《-----------第二届制图大赛报名表》

二○一一年十月十五日

抄报：校党委

抄送：各学院党委、党总支、直属党支部、党工委、党委机关各部门

附件一：

------------第二届制图大赛报名表

建模大赛 CAD

---------第二届CAD建模大赛活动总结

20xx年11月5日，-----------第二届CAD建模大赛取得了圆满成功。本次

大赛面向----------全体学生，以“探索制图乐趣，营造创新校园”为基本宗旨，以“学以致用 共绘蓝图”为活动主题，达到了丰富同学们校园文化生活，营造校园科技创新氛围，提高同学们对ＡｕｔｏCAD软件的制图应用的重视，体会创新设计的过程，为今后进行相关设计积累经验的目的。

本次大赛于11月5日上午9：00—11：00在东校区五楼机房举行，西区比

赛人员由机械协会西区负责人统一带领到东区比赛场地，所有参赛者在有关负责人的组织下都提前三十分钟到达比赛现场，大赛于9: 00正式开始，比赛作图由举办方统一发放，比赛所用软件为ＡｕｔｏＣＡＤ绘图软件。现场有学生会和机械协会成员参与维持赛场秩序。在比赛结束后，所有参赛人员有序退场，之后由活动有关人员统一将比赛作品逐一拷贝至Ｕ盘，再交至评卷老师。

本次比赛组织有序，达到了预期的效果，总体来说是成功的，但当然也存在

着不足，现在就本次大赛的整个过程进行一下总结：

一. 成功之处：

1.参赛人员在有关负责人的带领下提前到达比赛场地，没有迟到现象。

2.考场前期准备和布置工作比较到位。

3.比赛过程中组织到位，秩序良好。

4.参赛人员人数较多，几乎包括了所有的院系，这一点是值得肯定的。

5.网络宣传开始运用。

6.两个组织组织活动配合默契

二.不足之处：

1.网络运用还不成熟

2.活动时间安排需进一步优化

三.活动经验：

1.只有付出辛勤劳动，认真负责的处理每一件事情，相互协作，相互配合，才能使比赛顺利进行；

2．只有注意各个细节，充分考虑到每个环节，仔细检查，才能使比赛尽善尽美；

3．只有将每个人的特色与工作相结合，提高大家参与活动的积极性，才能使活动开展得更好；

4．只有认真总结，借鉴其他活动的经验，改革创新，才能使活动更具有可观性。

5、团队协作。这次CAD大赛是我们机械学院的精品活动，参与的每一个工作人员都认真负责地做好自己的工作，无论是赛前的准备工作，赛中的组织安排工作，还是赛后的总结工作，大家都保质保量的完成，因为所有人都为了一个共同的目标——举办一次成功的、有特色、吸引人的品牌活动。

对这此活动的成功之处我们会在下次的活动中继续保持，并且更加努力

办好下次活动。对于本次活动中的失误，在未来的活动中我们一定引以为戒，绝不在今后活动中发生类似错误。

在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使以后

的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善。我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章

CAD建模大赛获奖名单：

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活动报道

--------学院成功举办第二届CAD建模大赛

为丰富同学们的课余生活，进一步提升学生的专业素质，提高学生科技创新能力，11月5日上午，由---学院承办的“第二届‘创新杯’CAD建模大赛”在东校区机房隆重拉开序幕。

此次比赛吸引了来自包括--------------等大量“CAD制图界”学生精英的参与，并展开了一场激烈的竞争。本次比赛旨在对参赛选手进行全方位的考察。整场比赛时间为九十分钟，要求参赛选手在规定时间内运用CAD软件，绘制完成相应的零件平面图。本场比赛主要在于考察参赛选手对于使用CAD软件的熟练程度以及对专业制图流程的掌握情况。比赛期间，同学们各展所长，鼠标键盘声此起彼伏；屏幕上一根根标准美观的线条，在选手们的操控下绘制成了一个个精致完美的图形。随着比赛结束时间的临近，整场比赛进入了白热化阶段。但现场的选手们始终沉着冷静，专心致志，充分地展现了我校学子的自信和扎实的专业技能。现场秩序井然。比赛结束后，选手们纷纷表示，无论获奖与否，参与这场比赛都让自己得到了锻炼，受益匪浅。比赛结果将于近期公布。

此次比赛的成功举办，不仅拓宽了同学们的视野，同时也展示了同学们的创新意识和实践能力，充分调动了学生们的积极性和主动性，也为我校营造了较为浓郁的科学人文氛围。

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尺规作图大赛

-----------第二届尺规作图大赛总结

11月12日,第二届校级尺规作图大赛"拥抱制图,机械伴我行”取得了圆满成功。此次比赛达到了充实同学们课余生活，锻炼动手能力，对所学专业知识学以致用，激发学习热情的目标。

本次比赛在-----------------绘图室举行，比赛时间为9:00-12:00。比赛分为三个小组：专业组，非专业组和大一新生组，各自使用不同的试卷。专业组和非专业组均于9:00开始比赛至11:00结束，大一新生组于10:00开始比赛至12:00结束。比赛分两个绘图室进行，其中非专业组和大一新生组共用一间绘图室。

本次比赛是比较成功的，但也不乏一些不足之处。以下是对比赛的一些总结：

一．成功之处：

1.此次活动在形式上有了创新，根据同学们对制图学习的不同水平，考卷分为难、中、易三个层次。这极大的激发了同学们的参赛热情，特别是使还未学习多久的大一新生也有了小试牛刀的机会。

2.比赛期间同学们都自觉遵守考场纪律，专心答卷，创造了良好的考场氛围。

3.灵活调整比赛时间，不耽误同学们的课程。

二．不足之处：

1.前期网络宣传不够成熟

2.没有及时联系几位误场同学

对本次活动的成功之处我们将继续保持，并将不足引以为戒,在以后的工作中扬长避短,不断完善自我。

千里之行始于足下，在全体成员的共同努力下,我们正在由稚嫩逐步走向成熟，在日益活跃的校园中发挥基层学生组织的作用，为我校的发展做出了应有的贡献。

在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使以后的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善。我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

尺规作图获奖名单：

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活动报道

------------学院成功举办第二届尺规作图大赛

11月12日上午，由-------------承办的“江苏科技大学第二届尺规作图大赛”在西校区绘图教室隆重拉开序幕。

本次大赛特邀机-----------到场进行了赛前指导，来自机械、材料、数理等多个学院的学生参加了本次比赛。校社团联合会的相关人员至现场进行现场监督。在比赛中，同学们沉着冷静，仔细分析，每个细节都绘制得格外用心。最后，每位选手均出色的完成了自己的绘图答卷。

作图重在考察学生的动手能力，分析能力以及专业绘图的掌握情况。本次比赛，不仅表现出了我校同学对于科技文化节的积极参与，更展现了我校学生扎实的专业基本功和对专业知识的兴趣与爱好，为今后进行相关设计积累经验，可以更好地督促同学们认真学习，提高自身

 

第二篇：宿舍风采大赛总结材料

20栋401宿舍风采大赛总结

活动主体：08工程管理1班，08工程管理2班

活动目的：做好班级组织以及社区工作建设，促进良好班风及生活环境的形成。 活动背景：在文明建设月这个大的活动文化背景下，积极响应院系组织安排，以宿舍为单位开展本次宿舍风采大赛。

活动前期准备：

（1）领取院系通知，立即召开班委以及各宿舍寝室长会议，积极做好宣传工作，要求每个宿舍参加本次大赛的初赛，环境卫生是主要方面。

（2）参加院系班长团支书以及寝室长会议，积极向班级同学传达本次活动的具体流程和安排。

（3）积极配合好院系宣传工作，拍摄宣片，我宿舍积极响应院系以及班级安排，召开宿舍会议，根据本次活动流程具体讨论安排宿舍参赛计划。

（4）做好督促工作，要求每个宿舍认真打扫卫生，最后与个人期末考评挂钩，准备开展男女生互相参观宿舍的活动，以便更好的提高大家的积极性，提高活动的重视度。

（5）宿舍内部做好分工工作，制定具体的合作配合方案。 活动具体内容：

第一阶段：1.、将宿舍的所有成员的个人照以及宿舍的集体照冲洗出来，贴在宿

舍大厅的白墙上，然后简单的用毛笔在宣纸上写下“幸福”二字。

2、宿舍进行了全面而彻底的扫除工作，宿舍焕然一新，我们一同期

待绝对的卫生以及简约的风格可以在初赛中取得好成绩。

第二阶段：1、接到初赛没有通过的通知，怀着不甘的心情我们报名了复活赛，

重整旗鼓的大家分头行动，分别进行了，买材料，设计宿舍，学习折纸等工作。

2、材料汇总以后，分配由一宿舍进行卫生打扫，二宿舍三宿舍进行

折纸工作，将宿舍风格定为手工DIY。

3、一宿舍与二宿舍共同进行串折纸工作，将已经折好的小物件用线

穿成帘子挂于客厅墙面的空白处增添立体效果。三宿舍则将“照片墙”重新规划，用卡纸做为照片的背景，将照片全部立体出来增添活泼的效果。

第三阶段：1、复活赛通过以后，首先大家集体商议定下复赛方案的初稿，决定

以“宿舍文化节”为背景主题，并以情景舞蹈剧的形式讲述我们参赛的过程，更想要在剧情中加入宿舍成员的个人才艺展示。

2、舞蹈排练：由一宿舍和三宿舍共出五人一同在大活视频学习舞蹈

一段，做为情景剧的结束；由一三宿舍合出四人排练扫把舞蹈一段，由三宿舍出三人排练抹布舞蹈一段合力展示打扫的忙碌情境。剧情排练：整合剧情，加上一二三宿舍的个人才艺将整个情景舞蹈剧串连在一起，并且进行整合和反复练习。最后参赛。

活动心得：

经过此次宿舍文化节活动，我们的付出有了应有的回报，我们获得了“第三届国际审计学院宿舍文化节‘宿舍精灵’”的荣誉证书及奖杯，寝室长也获得了“最佳寝室长”的荣誉称号。在这个活动中我们大家都做了很大的努力，大家积极地投入到宿舍的装饰与卫生的打扫上，让我们本来整洁的宿舍更加焕然一新，后期的节目排演也凝聚了大家的智慧，特别是林琪构思了我们整个比赛的构想，并得到了大家的肯定，这次活动让我们宿舍凝聚的更加紧密，形成了我们宿舍共有的并被大家统一认同的宿舍文化，此次活动让我们大家有了更多的交流，更加有了家的气氛。在以后的生活中，我们要让我们的宿舍更加和谐，更加温馨。