2009-20xx年阜阳市铁路学校

第一学期

少先队工作总结

一、领导高度重视，建立有效的保障体系

我校一直以来学校领导对少先队工作非常重视，主要表现在：一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去，学校所有的中层领导都能及时的给与工作上的支持与帮助，少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现，大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行；二是有专门负责大队的德育处分管，并且制定详细的考核和奖惩制度。每学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指名方向，大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作；每学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结；并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好兼周一次的主题队会时间。

二、完善组织建设，切实抓好少先队的基础工作

选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。我校现有24个中队，少先队员1500多名，中队辅导员24名，大队辅导员1名。少先队的常规工作很多，我们能从最基本的队知识做起。要求所有的队员能佩戴好红领巾；队里的干部要戴好队干标志，做到职责分明，并且安排红领巾督察员的检查与反馈；重视队员的礼仪规范，在正常开展兼周一次的中队主题会的基础上，大队部利用建队日、中队主题会观摩、祭扫烈士墓、少先队知识和小学生行为守则、规范的知识竞赛活动等集体性的活动对全校的少先队员进行队知识

的教育。每一年结合建队日，我们都组织开展“弘扬‘红领巾’精神，争做优秀少先队员”的新队员入队活动。

为使大队部的各项工作走上了规范、发展的道路，每一年召开一次少先队员代表大会，选举产生新的一届大队委员，并对大队部工作重新进行分工安排。为了更好的开展大队部的各项工作，大队部定期进行大队委例会、中队长例会和“队长学校”学习培训活动等。

三、加强队伍建设，重视理论指导实践。

学校非常重视大、中队辅导员的培养选拔。我校现有24名大、中队辅导员，为更有效、广泛、深入开展少先队工作，我校坚持“从实际出发，到队员中去”的原则，从辅导员的配备、选拔等方面做到精挑细选、考虑周到，真诚为少先队员选聘良师益友，淋漓尽致发挥各个辅导员在活动中的组织、引导作用。我校大队辅导员参与学校的行政会议，享受中层的一切待遇；在中队辅导员的聘任问题上，学年初挑选热爱少先队工作，组织能力和责任心强的老师担任各个中队的辅导员，由学校领导统一发放聘书。定期开展中队辅导员评优工作。每一学期期末和学年末都能对中队辅导员进行量化评比和考核。

在配齐辅导员的前提下，我们不断加强辅导员理论学习和培训。每年组织中队辅导员参加学习和培训达10多次，主要的内容包括：学习《纲要》、《章程》、学习开展中队活动、学习上级文件精神以及少先队的理论文章等，而且我们还组织辅导员观摩优秀的中队主题会活动；通过学习和培训，使一些年龄较大的辅导员加深了对少先队工作的理解，提高了认识。我们在加强学习的同时要求所有的中队辅导员在学期末上交一片有质量的少先队论文，对年龄大的辅导员要上交一篇中队经验总结，学校组织人员认真评比，选送优秀的文章参加高一层次的评比。

四、开展丰富多彩的体验活动，提高队员的综合素质

1、抓好常规活动，形成良好的活动习惯。

学校少先队结合上级部门精神，从学校工作大局出发，每一个月确定常规活动的主题，并开展形式多样内容丰富的活动。围绕“红领巾与文明同行”、“争当四好少年”、“绿色行动月”、“手拉手”活动，学校大队部和各中队开展校内外的实践活动；每年的四月份，大队部组织全体队员到学校的爱国主义教育基地—施洋烈士墓，开展缅怀革命烈士的爱国主义教育活动，表达出新世纪少年的铮铮誓言，这项活动在我校已经开展了十多年，已经成为对学生进行爱国主义教育的主要途径之一。

“六一”儿童节是少先队员自己的节日，全体教师积极配合大队部开展庆六一活动，热热闹闹的度过这一天，让全体队员开开心心，快快乐乐。

2、突出主题活动，形成良好的活动氛围。

我校大队部近两年围绕阜阳市文明单位创建工作，积极开展各项少先队员们最喜欢参与的活动。不仅有校园内的活动还有课外实践活动，在校内我们可以看到每一个中队教室里有自己的环保宣传的黑板报，。

另外，我们积极开展校园红领巾志愿者活动。全校少先队员在大队部的倡议下，成立了若干支校园“红领巾志愿者”服务队。所有“红领巾志愿者”均采取自愿报名、中队推荐、大队部选拔的方式组成。百余名队员自愿报名，志愿为学校、为教师、为同学奉献一片爱心、全心全意为大家服务,用实际行动做每一位同学的表率。活动开展以来，校园里总是能见到志愿者们忙碌的身影，他们巡视校园，维持秩序，维护环境，帮助同学……在优秀同学的示范引领下,全校所有队员都以争做“红领巾志愿者”为荣，校园顿时掀起了一股志愿服务的热潮。

五、巩固阵地建设 ，发挥少先队育人功能。

少先队阵地建设是开展好少先队工作的有力保障。阵地建设重在平时，我们在阵地建设上常抓不懈，取得了较好的育人效果。

1、坚持规范的升旗仪式。要求队员从升旗仪式的排队、行礼做起，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使队员受到了一次又一次的思想教育。学校的鼓号队在坚持每周训练的基础上，坚持参加每周一的升旗仪式。

2、采取多种形式和渠道，开展各种宣传教育学习活动。学校充分利用大、中队橱窗、黑板报和中队角对队员进行队章知识及爱国主义教育，让队员能做到“知队爱队”，大队部每个月能及时开展评比，能做到每周五固定时间的的红领巾电视台播放。

3、认真建立中队干部机构。每学期初，各中队通过开展竞选活动，选举产生大、中队委，配合开展各项活动，大、中队能及时详细填写《大队日志》和《中队日志》。

六、完善制度建设，落实《纲要》精神。

根据《纲要》精神，我校进一步完善少先队各项制度。其中由于学校的常规管理工作全部由大、中、小队干部承担，制定了每月召开两次的辅导员例会制度，队干部例会制度等，为了及时的了解队干部常规检查工作的实际情况。除此之外我们能及时的制定大队部学期和月工作计划；要求中队辅导员也要及时制定中队工作计划和详细的月工作安排，在学期结束前认真撰写中队总结上交少先队大队部。

坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪式，除了组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”，还组织了所有辅导员和每个中队两名中队委员观摩了五、六年级各中队的的主题队

会。

面对充满机遇和挑战的少先队工作，我校将不断加强少先队的理论研究，根据学校特色开展课题研究；同时继续围绕“红领巾”精神开展系列活动，让队员在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，使我校的少先队工作继续向前发展。

阜阳市铁路学校

少先大队辅导员 张茜倩

20xx年1月2日

 

第二篇：20xx少先队工作总结

羊角塘镇中心小学少先队工作总结

20xx年

本年度我校少先队工作继续以长期以党中央重要思想为指导，坚持落实科学发展观，结合中心小学和学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。。本年度，我校的少先队工作以形式多样的道德实践活动为渠道，引导和鼓励全体队员积极参与，促进学生全面发展和健康成长。

一、 强化德育为先，力促队员健康成长。

以丰富多彩的道德实践为载体，做好“三继续”，开展法制教育、规范养成教育、心里健康教育，不断提升全体队员的道德认知和行为水平。

（1）充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培养学生的爱国意识和集体荣誉感。

（2）以重大节日、重要人物和纪念日为契机，开展形式多样的实践活动，提高德育工作实效。

（3）国庆节前夕，我校聘请综治副校长何朝东民警到我校开设法制知识讲座，使全体师生受到一次良好的教育，受到师生及村民的好评。

二、 严格执行《义务教育法》，认真落实“珍爱生命 健康成长”工作。

1、大力宣传《义务教育法》，做好空辍保学的宣传和责任落实工作。学校建立贫困队员的档案，完善对贫困队员的资助措施，杜绝学生因贫困而辍学现象的发生。

2、加强家访工作的开展，认真做好学困生的转化工作，严禁歧

视、体罚学生，给学生创设一个良好的生活、学习环境。

3、认真落实“珍爱生命 健康成长”工作。坚持“安全第一，预防为主”的方针，把安全意识贯穿于日常的教育教学活动中，努力创设良好的育人环境。

4、继续健全教师值周、学生督导制度，成立了以孙纯、林加生、孙朝阳、林淮泼、张辉煌为值周师，以孙容蝶、孙百惠、孙培鑫、孙泽彬、孙森泉、孙楠、孙子颖、孙泽鑫、孙鑫为督导队的值周小组，进行学校的卫生、规范的检查评比工作。

三、加强体、卫艺工作，促进学生全面发展。

1、丰富课外活动，组建以孙秋阳等同学的学校篮球队。

2、积极参加体育锻炼，认真选派选手参加县“庆国庆迎奥运千人环城跑”活动，取得良好的成绩。

3、组建课外阅读兴趣小组，认真开展阅读活动。

4、注重学生的全面发展，积极开展各种兴趣小组活动。我校六年级孙涛同学代表康美中心小学参加县小学生综合素质比赛。元旦前夕，我校开展“讲故事”、“朗诵”比赛，并从中选拔出一年级孙颍慧、六年级孙溢洲两位同学参加中心小学的比赛。三年级孙泽彬、孙宇星两位同学参加中心小学的“三笔”比赛，六年级孙涛同学参加中心小学的“画画”比赛。虽然在比赛中没能获得优异的成绩，但在活动中既可以丰富校园生活，又可以激发学生的兴趣，促进学生的全面发展。

我校的少先队工作在学校的领导下，经过全体师生的共同努力，完满地完成期初制订的各项计划任务，但由于学校的条件限制，我校的少先队工作仍有待于进一步的改进和提高。