销售部 自主推广活动总结
科普知识推广活动总结
配合县青少年科技创新大赛,进一步提升学生科技创新意识和动手实践能力,推动我校科技创新活动广泛深入地开展,经研究决定举办校小学生科技创新比赛,在各班级老师与学生的支持与配合下,圆满结束。
一、活动开展情况:
学生积极性很高,各班班主任与科学老师也给予很大的辅助,使得这次的活动开展的很顺利。
二、评奖结果:
科技竞赛的效果显著,培养我校学生的创新思维能力,进一步拓宽同学们的知识面,提高我校学生的综合素质。获奖学生为:一等奖唐杰;二等奖周海;三等奖程孟洋。 三、存在的问题和今后工作要求:
1、存在的问题:
(1)、从知识调查的活动来看,学生的科学知识掌握的还不错,有待进一步加强对科技方面的认识。
(2)、大量的小制作作品缺乏科技含量,很多作品处于模仿性、自发式的纸工、手工的初级作品,并非小发明。
小学生们从观察、思索到提出问题,确定题目,再动手设计、制做,必然存在着没有经验,知识不够用和能力有限的问题,这当然需要教师和家长的辅导和帮助。这也是孩子们的知识、能力迅速提高的
过程,是值得提倡的。有的项目做得不错,但选手的知识和能力没有明显提高。有的项目不那么醒目,但通过测试发现选手的知识和能力通过创新实践有明显的提高, 2、今后工作要求:
通过此次活动学科教师积极辅导,学生的参与意识得到了增强,通过各类科技创作实践活动激发了学生的学习积极积极性和主动性,学生的动手实践能力得到了强化和提高,取得了一定成效。
(1)各班科学老师要加强学生对科学学科的兴趣培养,扩大学生的知识范围。
(2)充分发挥课外兴趣小组的作用。学生积极性主动性,来自于学习热情和学习兴趣的培养,加强知识的理解、掌握。广泛开展科技实践活动,把科学的基础知识引向实践、引向应用,提高普及率,不断扩大开展面。
(3)广泛地开展科技创新活动,不断提高作品的科技含量。广泛开展科技制作实践活动,是把书本的基本知识引向应用,这既是知识的内化过程,也是动手实践能力的提高过程,更是知识向能力的转化过程。
肥西县洪桥学校
20xx.06.15
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