陇西县蒲河小学2012-2013学年度 美术特长生培养工作总结
二零一三年六月
陇西县蒲河小学2012-2013学年度
美术特长生培养工作总结
回顾过去的一学期,在学校领导及教研室的热情指导下,经过我们艺术组的共同努力下,艺术教育工作有了新的起色。从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶,现作总结如下。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上,挑选一些有培养前途的学生,建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师,利用星期六及寒暑假,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生,向高中输送艺术专业人才。
3、参加各类竞赛。
我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛,为他们提供表演的舞台,为学生提供展示艺术特长的机会。通过学期来的工作,我们学校的艺术特色进一步显示。
3月份举办板报展
4、取得成绩。
我们应该再接再厉,不骄不躁,继续努力工作争取更好的成绩。
5、存在的问题
学年应教学内容、方法统一沟通,使之更加完善。在集体备课上写教案、听课上作业上还存在一定问题,开学初很好,期中后淡化了我们要在这几方面加强。
6、今后设想
加强教师业务学习,充分利用画室,多出作品。确保正常升学率的前提下,对文化课专业课双优生进行重点培养。
工作总结 转眼间,一个学期又已经结束。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面就将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我担任二年级和五年级美术教学工作。教学中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。工作中我也享受到了收获与喜悦,同时也发现一些存在的问题,为以后更好的改进教学设定了方向。
日常教学中,我始终坚持课前认真准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,寻找美术课与其他学科之间相通的内容一起研究教法,从而达到使学生从不同角度认识新事物,激发学生的学习兴趣。
对于我负责的绘画兴趣小组的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
课堂之余,我还认真参加了学校以组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
20xx年,是我踏上工作岗位后的第十一个年头。回顾这十一年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在学校领导、同事的帮助下,我正在逐步地成长起来。 展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。
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