提克阿热克乡提克阿热克小学

“双语”口语大赛活动总结

为了进一步调动学生学习汉语的兴趣，增强学生汉语交际的能力，展示汉语教育教学成果，我校5月18日举行汉语口语大赛。

此次比赛以“爱祖国、爱家乡、讲团结”为主题，参赛选手通过自我介绍、才艺展示、知识问答等方式，充分展示了自己的“双语”表达能力和文艺才展示。在比赛过程中，各位选手精神饱满，激情满怀，用标准、流利的汉语和优美的歌舞，唱响了“爱党、爱祖国、爱社会主义”的主旋律。虽然，这次大赛已经圆满结束了，但也存在一些问题，部分选手没有充分准备，回答问题不及时。还有才艺展示没有双语特色，特别单调。

经过比赛一年级一班的曙合拉同学荣获第一名。四年级一班的阿克朱力、六年级一班的孜比拉同学荣获第二名。三年级一般的巧丽盘、四年级一班的比比同学获第三名。

举办本次大赛，进一步激发了少数民族学生学习“双语”的积极性，提高了学生用“双语”的能力，同时教育和培养各族学生对祖国、对家乡的无限热爱。

提克阿热克小学

汉语教研组

20xx年5月20日

 

第二篇：提克阿热克小学族团结教育月实施方案

提克阿热克乡提克阿热克小学

开展第31个民族团结教育月活动实施方案

今年5月，是自治区第31个民族团结教育月。根据县教育局的安排部署，我校也将开展民族团结教育月系列活动，引导广大教职员工感恩伟大祖国，增强发展信心，坚定不移地推进巩留教育事业跨越式发展和长治久安具有十分重要的意义。现结合本校实际，制定方案如下：

一、指导思想

我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，以现代文化为引领，以“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育为载体，积极引导全校师生进一步牢固树立马克思主义“五观”“四个认同”和“三个离不开”的重要思想。

二、活动内容

（一）开展纪念民族团结教育月31周年系列活动。

1、组织召开全体师生座谈、讨论会，总结推广民族团结教育工作的好经验好做法，探索新形势下进一步创新和深化民族团结教育工作的措施办法。以开展座谈、讨论会等形式，让师生在潜移默化中凝聚力量，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

2、在全校师生中开展民族团结“手拉手”活动，通过相互学习、相互带动，促进共同进步，达成各族师生共同维护民族团结，凝聚各族师生爱国爱疆的思想共识，巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”民族关系，进一步促进民族团结、社会稳定。

（二）组织开展主题宣传活动。

结合“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动，我校将充分的利用广播、黑板报、远程教育等开展宣传教育，重点加强

1、组织师生宣讲团，用事实说话，以师生喜闻乐见的形式宣传中央新疆工作座谈会召开两年来发生在自己身边的新变化。要结合共 产 党好、社会主义好、改革开放好“三好”教育，广泛运用报告会、研讨会、面对面宣讲、知识竞赛、播放电教片等形式，讲形势、谈变化、感党恩，从更宽领域更深层次教育各族师生清晰认识新疆科学跨越、后发赶超的良好态势和十八大以来特别是中央新疆工作座谈会召开以来各项建设事业取得的新成就，增强各族师生在党领导下走中国特色社会主义道路的自觉性、坚定性。

2、大力弘扬和培育新疆精神。以开展“学雷锋、树新风，践行新疆精神”教育活动为载体，通过集中宣传、典型人物座谈等形式，集中宣传一批践行新疆精神的先进典型，激励师生为推进两大历史任务贡献力量。开展“党员干部坚定理想信念”学习活动，使广大共 产 党员进一步坚定理想信念，带领师生远离极端宗教、远离愚昧落后，在实现跨越式发展和长治久安的伟大实践中发挥先锋模范作用。各学校要结合实际，精心设计培育载体，不断开拓弘扬途径，使新疆精神融入到人们的日常工作、学习和生活之中，转化为师生的共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。

3、开展新疆“三史”宣讲活动。各学校组织新疆历史、民族发展史和宗教演变史知识学习。结合骨干教师大力宣讲新疆“三史”，让各族群众深刻认识到自古以来新疆是祖国不可分割的一部分，新疆是多民族聚居的地区，新疆是多宗教并存的地区，是各族人民共同开发建设、共同生活的美好

家园。不断引导广大师生牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想。

（三）主题文化活动。

1、开展“童心向党”歌咏活动，各学校开展不同层次的歌咏活动，评选出优秀节目参加学区组织的歌咏活动（参赛曲目不得重复）。5月底，各学区至少组织2个以上优秀曲目参加巩留县“欢庆六一·童心向党歌咏活动文艺汇演。

2、结合“五·四“青年节，组织学生参加社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化体育活动、志愿者活动等丰富多彩贴近生活、贴近实际、贴近学生形式多样的社会实践活动，深化学生爱党、爱国、爱疆思想，促进学生思想道德教育经常化、规范化。

3、根据《中共教育部党组关于印发<教育系统深入开展学雷锋活动实施方案>的通知》（教党〔2012〕5号）精神，在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”、在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”、在教育系统广大党员干部职工中开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

4、组织师生广泛开展中华传统文化、文明礼仪、唱红歌等活动，进一步加强学生行为规范教育，逐步培养学生养成良好的道德品质和行为习惯。

5、有计划地组织学生观看爱国主义和革命传统教育影视作品，组织师生参观爱国主义教育、国防教育和法制教育基地，积极开展有益于学生德智体美全面发展的校园文化活动，不断提升实践活动育人功效。

（四）开展民族团结创建活动。

要集中进行爱国主义和民族团结教育，广泛开展“民族团结模范单位”、“民族团结模范个人”创建活动，促进民族团结教育进学校、进年级、进班级、进家庭，进一步增强各族师生维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。

三、工作要求

1、高度重视，加强领导。各学校要加强对民族团结教育工作的领导，切实把思想统一到教育局党委的安排部署上来，精心策划、精心组织，抓好各项工作落实。

2、精心组织，周密部署。各学校要结合实际，制定具体方案，保证活动有计划、有步骤地进行。要精心设计活动载体，广泛发动广大师生积极参与，迅速掀起活动的热潮；要统筹规划，统一部署，有序推动，整体推进，做到相互呼应、相得益彰。

3、大力宣传，营造氛围。要充分利用校园广播、宣传橱窗、图片展览等宣传手段，对开展的各类活动内容进行广泛宣传，营造氛围，提升效果。

4、严格督查，狠抓落实。教育局将加强对活动的指导和督促检查。各学校要高度重视信息报送工作，及时将反映活动开展情况的信息、简报、总结报送教育局思政办。

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开展第31个民族团结教育月活动实施方案

提克阿热克小学

20xx年5月