北京林业大学摄影原理实验报告 姓名:XXX班级:XXX学号:XXX
一、 实验目的
通过摄影实验,使我们对摄影的全过程有更加细致的了解。增加对照相机结构的认识,对照相机操作的熟练程度。将理论运用于实践,真正地体会到光圈、快门速度、感光度、焦距以及景深这些参数对照片质量的影响。了解冲洗胶卷以及制作照片的全过程,初步掌握照片的冲洗工艺。
二、 实验内容
1、 照相机的使用及拍摄
2、 负片的制作
3、 正片的制作
三、 实验步骤
1、 照相机的使用和机拍摄
(1) 设计方案名称:北林一隅
(2) 实验器材:单反胶卷照相机(感光度100变焦镜头35mm-70mm)、
三脚架
(3) 时间:下午四点 天气:阴 地点:北京林业大学
(4) 拍摄数据:光圈:22 快门速度:2感光度:100
2、 负片的制作
(1) 实验器材:显影罐、胶卷、显影液、定影液、水、烧杯
(2) 过程:
组装显影罐:在暗房内将胶卷拆下并装入显影罐中,待显影罐组装完毕后,带出暗房。
胶卷冲洗:将组装好的显影罐装满水后,搅拌并浸润1min,其间换一次水;浸润完毕后,立即将显影罐中水除去并将400ml显影液从烧杯倒入显影罐中,搅拌时间严格控制为4min;显影完毕后,将显影液倒回烧杯待下次使用,并将显影罐装满水水洗胶卷1min;水洗后,倒入400ml定影液定影,时间控制在10min左右;定影完成后,倒掉定影液,将显影罐注满水,水洗胶卷10min,其间,换5—6次水;最后,取出胶卷,夹好,晾干。
(3) 注意事项:
拆下胶卷时应注意用力方向,避免撕裂胶卷。
组装显影罐时应避免胶卷受到光照,并确保胶卷位置正确,不能出现重叠。
将显影液注入显影罐时,动作应迅速,避免胶卷上部和下部应显影时间不同而影响照片质量。
显影液和定影液不能混合,否则中和而影响显影液的重复使用。 取出洗好的胶卷时,应避免触及胶卷表面,弄脏胶卷。
3.正片的制作:
(1)实验器材:放大机、感光胶片、裁纸机、显影液、定影液、水
(2)过程:
裁剪感光胶片:将10cm x 12cm的感光胶片裁剪成5cm x 4cm
的六张感光胶片。
胶片曝光:打开放大机灯泡,将洗好的胶卷固定到放大机的机
片上,调整放大机焦距成像的大小至所成像清晰。关闭灯泡,将感光胶片放到放大机下面后,打开灯泡进行曝光(曝光时间初始设定为3s,后发现曝光时间过短,经反复试验,调整曝光时间至6s),曝光完毕后立即关掉灯光,取出感光胶卷。 制作照片:将曝光后的感光胶片放入显影液中5—20s,待成像接近
清晰后立即取出,放入水中洗涤,之后放入定影液定影,时间设定为10min左右;定影完毕后取出照片放入水池中水洗10min;取出后晾干。
(4) 注意事项:
胶片曝光前应避免暴露在光源下。
曝光时间应适中,一般显影时间为5—20s说明曝光时间合适,反复试验确定最佳曝光时间,照片太白说明曝光时间不足,太黑说明曝光时间过多。
注意显影时间的控制,避免照片太白或太黑。
刚洗好的照片应避免手触碰,影响画面质量。
四、 实验结果
(1) 照片描述:五月的北京即将步入夏季,正值月季花开放的大好
时机。在北京林业大学,这所专门从事林业、园林方面研究的学校里,月季花更是开得更是很有讲究。雨后的月季迸发出更持久的生机。教学楼的严谨和规整与月季花的热烈很完美地搭配在一起。使画面动静结合。
(2)照片:
(2) 照片评价:
画面采用斜三角构图。
整体结构适中。
问题:拍照时天气为阴天,光线严重不足,故没按照曝光表来设定参数。画面左半部分偏白,原因可能是:选取了光圈22,快门2的高曝光量;放大机曝光时间过长;感光胶片进入显影液是左半部分先进入显影液,右半部分因为胶片张力晚几秒进入显影液。画面主题不够突出。
五、小结
摄影并不简单,从相机参数的设置到照片的制作,都需要凭借多年的经验才能做好,摄影并不是纸上谈兵,全靠理论永远掌握不好摄影这
门艺术,真正的操作蕴含着很多细节的东西。摄影刚问世时遭到画家们的唾弃,认为这是一项没有水平的东西。事实证明他们是错的,摄影能高保真的记录下记忆中永恒的瞬间,并保存千万年。
摄影实验报告
一、实验目的:
进行XXX摄影的拍摄实践,按照实际要求完成和掌握整个XXX摄影的基本技术。掌握拍摄高度、拍摄方向、拍摄距离对摄影作品画面的影响,能灵活运用拍摄高度、拍摄方向、拍摄距离来恰当表现拍摄对象。
二、实验内容:
胶卷的安装与退出、调焦、曝光以及持机方法等一系列技术操作, 学习照相机的正确使用,掌握拍摄的基本要求和基本方法。XXX的拍摄,选择不同的角度,不同的光线,以及不同的焦距进行拍摄。
三、实验步骤:
实验原理:
摄影成像原理,光的原理,利用摄影中的各种原理把自己对某产品的想法通过摄影的方式表现出来。焦距越小视野越宽,照片内可以容纳的景物的范围也越广;而焦距越大则视野越窄。光圈的大小与景深成反比;焦距的长短与成像大小成正比,与景深大小成反比;对于定焦镜头,焦距长短与其长度成正比。掌握拍摄的曝光技巧。
方法:
1、细细观察物品
2、通过观察选择拍摄角度
3、使用何种构图形式。如:水平式构图、斜置式构图、对称式构图、均衡式构图、散点式构图、摆动式构图、重复式构图、圆形构图、放射式构图、棋盘式构图等。
4、布光:单灯布光、两灯布光、边缘强调光做主光、扩散光布光、全白背景布光、无投影摄影、多灯组合布光、透射布光、透明物体外轮廓亮线条及暗线条的表现、半隔离布光和全隔离布光、现有光摄影等。
实验记录与分析:
1、我们是对可乐的拍摄,左边这个主光加了一红色遮光罩,加强本产品的特点,又加上了黄色的脚光,突出主体。拍摄时快门为1/80秒,光圈f4.0, 在表现“美年达”可乐的特点时,加入了两个橙子,表现“美年达”的鲜纯的特点,同时也增强了人们对它的渴望度。
2、拍摄快门1/125,光圈f4.0,拍摄时将遮光罩放在相机前拍摄,打破以前的拍摄方式,将画面在没影响清晰度的情况下蒙上了一层色调,丰富了画面内容,增强画面表现力。
3、七喜的拍摄,拍摄快门为1/125,光圈f3.5,主光为左侧光,为符合可
乐本身的特点,在主光上加了一蓝色遮光罩,来表现可乐的凉爽、刺激的感觉;另外,利用反光板作辅助光,增加可乐的清晰度。画面整体以冷色为主,激起了我们喝“七喜”的欲望,画面构图只取了一部分,就是给人们视觉震撼。画面的不足,就是在选择两个陪衬物时,选择了两个对本产品无关的物品,传达的产品信息不准确。
1、设计方案的名称:静谧
2、实验所需设备器材:变焦数码
3、实验原理:主体提纲挈领;陪体构成情节;环境渲染洪托;空白疏通气脉;整体力求均衡;正确选择拍摄点。
4、实验方法:选择吸引人的景物;避免居中;构图三分法则
5、实验步骤:
(1)选择地点:早就听说北京师范大学珠海校区风景优美,趁着星期天过去珠海游玩的时间做了一次摄影实践。
(2)选择拍摄对象:北师大的建筑物非常有特色,有点欧州的味道,最终,我选择了一栋教师宿舍作为我作品的主题。
(3)确定主题:北师大的中午,校园一片安静。恰巧那天阳光明媚,一切显得那么清新而明朗却又那么的和谐恬静。于是我决定把这次的作品主题定为:静谧。
(4)进行拍摄:
根据九宫格的构图结构,我把拍摄的主体——宿舍安排在大概垂直方向2/3与水平方向2/3的交点位置。
选取远山最为背景,构造一种深远的意境。
前景点缀一些树叶,加强前后空间透视感。
选择逆光拍摄更好地勾画景物轮廓,使景物与背景分离,造成纵深感,并使画面层次丰富。
保持手势平稳,快速按下快门。
分别从不同的角度拍摄,用以选取效果最好的一张。
四、实验结果:
一幅有内容的画面,不能没有主体,画面失去了主体也就失去了内容,主体表现不明确,内容也会含混。适当地利用间接表现陪体的手法,会加强摄影画面的表现力和感染力。另外前景的形状、线条结构要尽可能优美,与主体紧密联系和呼应,结成一个整体,帮助表达主题思想。
我可以得出这样的结论:优秀的摄影作品取决于鲜明的主题和完美的构图形式;完美的构图形式取决于拍摄点的选择;理想的拍摄点取决于三要素:距离、方位、角度。
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