文明礼貌月活动总结大会议程

主持人： 发言（大会意义） 发言

发言

发言

人名单

大会进行第一项：大会开始 第二项：请文明班级班主任 讲话 第三项：少先队中队长 五年级学生第四项：学生卫生部 部长 三年级学生第五项：学生督查部 部长 六年级学生第六项：请学校主任 宣布先进班级和个第七项：发奖 第八项：请少先大队辅导员 做大会总结 阙庄小学 2011.3.30

 

第二篇：对口1005班文明礼貌月活动总结

对口1005班文明礼貌月活动总结

对口部1005班班委会、团支部

我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们对口部1005班全体同学积极响应学校号召，在学校团委、学工处的直接领导下，认真落实学校文明礼貌月活动方案，圆满完成了文明礼貌月活动的各项工作任务，现总结如下。

一、加强宣传,营造氛围

2月x日下午，参加学校文明礼貌月活动动员大会，3月x日下午参加学校文明礼仪知识培训讲座，我们班以建设“文明班级”、争做“文明学生”为主题,广泛利用班会、早操集会、文明宣传语征集等形式，营造了浓郁的宣传教育氛围，号召全班同学积极撰写广播稿，每天上交10份广播稿，宣传报道了我们班的学习雷锋先进事迹，宣传身边的文明典型，形成浓厚的班级文化氛围。我们班又以文明礼貌活动月为教育契机,在全班同学中进行了文明礼貌习惯、卫生习惯和遵规守纪习惯的养成教育,我们班还结合了学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对我们班同学良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

二、主题明确,循序渐进

根据学校文明礼貌月活动方案的要求，为逐步提高我们班同学文明行为的养成,全面落实各项规范要求，我们班召开了以“创文明新风，建和谐机校”、“文明礼仪，从我做起”和“扬雷锋精神，创文明新风，建和谐机校”为主题的班会。“争做文明学生”、 “班级是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让我们班同学在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

三、好人好事 层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,我们班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为班级添光彩”大做好人好事活动。班级内好人好事层出不穷,拾金不昧、助人为乐的好典型比比皆是。还有不少同学积极主动为他人、为班级服务,卢泓伶同学主动修好了我们班的门，鲁光钰同学主动帮助同学倒垃圾,雷均蓉，陈圣芹等同学能主动帮助各科课代表抱作业，张美玲同学主动每天叫我们起床，刘禹同学新互动记录下我们生活的点点滴滴，参加校团委组织的摄影展比赛，望愫琳同学看见纸屑能主动弯腰拾起,刘宇翠，向婧，朱梦甜，罗涤琦等同学在教室没水了能主动去搬，胡梦莹同学能帮助落课的同学补课，在3月x日妇女节的时候我们班的男生主动的打扫了教室和清洁区，还搬来了水 ，苏文婷同学生病了还坚持考试的爱学习的精神，都是我们班文明礼貌月的收获。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报班级,回报身边关心我们的人。

四、实践活动 有声有色

首先,我们班制定了《班级文明公约》、文明礼貌三字经，利用班会集体诵读，要求全班同学遵照执行。

其次,我们班利用2月x日晚自习的班会课进行以“创文明新风，建和谐机校”为主题的教育班会，确定了我们班42名青年志愿者名单和学雷锋小组名单。我

们班在3月x日晚自习的时候开展了“扬雷锋精神，创文明新风，建和谐机校”主题班会，大大的传播了雷锋精神，并且写了入业余党校申请书的11名同学主动写了演讲词，在书记的组织下发表了演讲，并通过民主投票选举的方式选举出了陈晶晶，朱梦甜，刘宇翠三位同学参加学校第2批业余党校学习。

第三,全校开展了“创文明新风，建和谐机校”为知识教育讲座,并开组织了以班级为单位的文明宣传语活动，我们班积极响应，人人参与；校团委组织了以“文明礼仪新风尚”为主题的手抄报比赛，我们班以寝室为单位组织参加，开展班内竞赛，每个寝室上交了一份手抄小报，并在3月10号上交时被校团委全部采用，6份手抄报都展示在宣传橱窗内。

第四,为丰富我们班的德育实践活动,我们在班团支部的组织下,组织“学雷锋”的体验活动, 2月x日中午12点40,3月x日中午12点40，3月x日中午12点40分三次开展了青年志愿者活动，分别对艺术中心，教室食堂前和电信校园餐馆旁的卫生死角进行了彻底的打扫；文明督察活动轮到我们班的那天刚好是我们对口10级三月月考的日子，我们班的同学在17日这天都特别辛苦，杨小青，陈晶晶等同学一边监督，一边复习语文诗词，做到工作学习两不误，通过 青年志愿者活动和文明督察活动,使我们班同学认识到了良好习惯养成的重要性。

五、落实规范,巩固成果

在班主任周老师的带领下我们认真的学习了《中学生日常行为规范》,同时,我们班也进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对同学留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴姓名牌,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,加强对每日常规活动的检查、评比力度,从两操就寝、课堂纪律、课外活动、自习纪律、清洁卫生等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,班级量化分居学校前列，班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

六、积极总结,让文明之风常驻班级校园

中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,我们班的文明之风逐步盛行,同学们的行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由班干部牵头,同学们积极总结,我们开展了文明礼貌活动月心得总结班会,树立典型,表扬先进,将文明礼貌养成教育作为一项常规活动开展下去,让文明之风常驻我们对口1005班。