优秀三八读书征文参考范文

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(篇一)幸福永驻心中

20xx年,我走出求学的大门,走进教学的校门,简单的人生轨迹在校园中延伸。从教近十年,我播洒着爱的甘霖,收获着幸福的人生。

1 七年前,我接了两个班英语,看到孩子们一张张可爱的笑脸,我信心十足,暗下决心,绝不放弃一个孩子。为了这些孩子,我抓紧了自己的学习,业余时间,我跑书店,泡图书馆,几年坚持下来,我收获多多。

英语教学中,我发现班里有几个学生沉默不语。我绞尽脑汁想办法尽快解决,办法想出了几个,都以失败告终。这究竟是什么原因?翻开《教育心理学》,我忽然顿悟,是我太性急了。明明需要的是耐心,对他们要讲求“慢”的艺术。

接下来,我实现了“慢”功。课堂上,同学们早已开始了学习活动,他们还愣着,我知道他们是遇到了困难,我就主动找他们,分别在他们的耳边悄悄告诉他们该怎么做,一遍,两遍,直到他们明白。

他们几个老是不按时完成作业,我知道他们又遇到了困难,我利用课余时间把他们召集到一起,耐心地跟他们讲解直至他们完全理解,然后再让他们重新做一遍。讲练习时我故意点他们来讲解,他们讲得头头是道,同学们投来赞许的目光,我也借机表扬他们。慢慢地,他们有了信心,课堂上也敢举手了,作业也不再拖拉了。每次看到他们进步的笑脸,我幸福极了。

2 任何人都希望得到别人的肯定和赏识,以此来确认自身的价值。正如美国心理学家詹姆斯所说:“人内心深处最强烈的愿望是能被人欣赏。”因此,我们要用欣赏的眼光看待孩子,欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。就像汤普森小姐欣赏特迪的手镯和香水一样,用赏识唤回了学生的信心,用信任树立了学生的自尊,用关爱呵护了学生的心灵。用发展的眼光看待孩子,理解他们身上闪光点与存在的不足。我们不一定非要批评学生,相反地,可以用表扬其他学生的方法来刺激那些行为习惯不够好的学生。我们可以不点名批评,却可以过去轻轻敲敲他的桌子,告诉他:我相信你也可以做得跟他们一样好!有些学生计算能力很强,但是解决能力很弱,而有些却恰恰相反,这时我们就可以通过表扬各自的优点来刺激他们意识到自己的缺点,增加他们的自我效能感,树立学习的兴趣与信心,只有这样他们才能做一个幸福的学生。其实,欣赏别人也是一种境界和美德,是一种给予,是一种快乐,是一盏明灯,不仅照亮别人,也照亮自己。培根说得好:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”因此,我们不应吝惜自己的真诚赞美。只要我们对学生多一些欣赏,多一些激励,收获

的定是满园芬芳。

3 作为教师,我们的学生不是批量生产的产品,他们没有统一的模式,面对这些不同智力、不同能力层次、不同家庭背景、不同心理历程、不同情绪体验的学生,必须有一颗仁厚包容的心,包容他们所有的优点和缺点,才有可能从不同角度挖掘到学生的闪光点,才能欣赏到不同学生不同的美,才会不用同一模子来套人,才有可能对不同的学生赋予不同的价值,才有可能教出不同特色、个个出色的学生。由于学生的成长和发展需要一个过程,正如白居易诗云:“试玉要烧三日满,辨才须待七年期。”因此,在教育过程中我们必须要有耐心,善于等待,允许学生出现反复,坚信每个“问题学生”经过教育和自身的努力都可以取得进步。

我班有个个性怪异的学生,他在上课时老是讲话,我提醒了他两次,他公然扬长而去。课后我找到他,他竟然大谈中国教育不民主,声音比我的还大,态度也很恶劣。看来无法沟通下去,我决定冷处理:“今天就谈到这里,你回去好好反思一下。”之后我便背着他和他家长见了面,一起研究出处理方案:表面冷漠,密切关注。第二天、第三天他变得极为老实,因为他预感到我不会轻易了结此事。过了一周、两周,仍然风平浪静,这大大出乎他的意料。他家长打来电话:“孩子近来学习很努力,还说李老师真有办法。”我感到我找到了适合他的教育方法。我欣慰极了。

4 其实,在我们的教学生活中,要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止,生本的理念,都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生,让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。早上到校,微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生,亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记,学生写到:“早上来校时的心情阴沉沉的,看到其他的人都感觉很厌烦,交作业时又把衣服弄脏了,感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师,她微笑地和我打招呼,那微笑甜甜的、很灿烂,我的心情似乎也好了很多。不就是弄脏了衣服嘛,洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑,可是在学生的心目中,这微笑居然感染了她的心情。我第一发现,微笑的力量居然这么大,我第一发现,仅仅一个微笑也能让我走近学生。

幸福,我感受到了幸福原来就在这里。幸福写在学生的作业本上,幸福喊在孩子们的问候中,幸福盛开在家长感激的笑容里,幸福绽放在领导赞许的目光中。

我是一名沐浴在幸福里的青年教师,我将满腔热忱、孜孜不倦播种知识和爱,同时也会倍加收获感动和幸福。我立志把丑小鸭变成白天鹅,让小白杨长成参天树,我的幸福指数将会更高更高!三尺讲台流光溢彩,群星闪烁,是一块得天独厚的沃土,是一块成就辉煌的奠基石!我努力着,我快乐着,我幸福着。(作者单位 :黄梅五小)

(篇二)香风来袭话幸福

四月的大地,禾青花艳,到处一片恣意的浓绿。手捧一部好书,畅游在这片葳蕤中,让思想沉浸在书香里,顿觉满面春风,心旷神怡,此时的心头,只能装满“幸福”二字。

自然是和谐的,上帝也是公平的。幸福的道路万千条,当其中的一条道路不幸关闭了,

必定会有新的道路一路绿灯、畅通无阻。

少不更事的我,曾经像一只被冷箭射伤的小鹿,跌入婚姻的低谷,心里头只有阴霾,不见半缕阳光。那段日子实实在在的苦,苦如黄连。

可幸运的是,我毕竟不是生活在密闭的真空,任由自己这样低迷下去。我是生活在一个充满阳光,充满人情味的社会里。这是一个有爱心,充满正能量的大集体。我的身边也都是我的亲人,我的朋友,我的同事和领导。那段时光,家人事事处处地贴心呵护,生怕我再受到一丁点的伤害;闺密推心置腹地开导,让我充满快乐;领导同事们句句温暖的话语和关切的眼神,无不像冬日的暖阳,照进我那阴暗而冰冷的心,融化掉心中的怨气。更为可贵的是我可以捧起心爱的书本,徜徉其中。书中的精神世界让我如饮甘饴,它让我忘掉了忧愁,得到了宣泄,慢慢地走向康复。很快,我就调整好心情,抛开所有的烦恼,全身心地投入到工作中。在工作中,我种下了快乐,也收获了幸福。

这期间,我经历了比较有意义的一件事,那就是参加了由湖北省团委和湖北省教育厅组织的去宜昌秭归支教。当时我被分到秭归县的一所乡村希望小学,虽说条件艰苦,但是同那些善良淳朴的老师们共事,与那些天真无邪的山里孩子们一起学习,我的心境也瞬间变得跟那片蓝天似的那么干净、那么澄澈、那么旷远。可以说这是一次心灵的升华和蜕变。在那段清淡的日子里,我也得到了各级领导的关怀,特别是我们县教育局的领导和黄梅镇教育组的领导,他们都跟我的亲人一样,送给我书本,让我深受感动,倍感幸福!

塞缪尔•斯迈尔斯说过,只有晴空丽日而没有阴雨笼罩的生活,根本就不是生活。经历挫折后的我,像极了被潮水不断冲刷的鹅卵石,光滑而美丽,已经没有了先前的锋芒和棱角,变得成熟起来,聪明起来,看问题也更加全面,更加有深度了。

毛泽东也讲过:“错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来,我们的事情就会办的好一些。”现在的我,自以为处理问题,不再会犯些低级的错误。如此一来,错误少了,心中的烦恼相对地减少,快乐也自然地增多了。

读书让我变得充实。我从事班主任工作也有十多年了,也是我们学校近几年唯一的女班主任,每天起早摸黑,风雨无阻,以校为家。累和苦自然是不消说的,也曾有许多体己的姐妹嗔怪道:“搞个么事班主任哦,弄的像个黄脸婆,小心老得快!”真的,这些年来,就没人说我脸色好看过。可是,当看到同学们信任的目光里满含敬意时,当教师节来临,同学们那诚挚的祝福和小小的贺卡接连不断时,当上下学路上,老远传来学生那响亮而热烈的“老师好”时,所有的苦与累都烟消云散,浑身又充满斗志,总像有使不完的劲。

当然,幸福不是用嘴巴说说的,而是要用心去感受的。我的幸福就好比是小河里的水,有时浅,有时深,从未间断哗哗地流着。感受到幸福是多么开心的事啊!

如果你觉得我的这些幸福还不足以打动你,此生,我最大的幸福源泉来自于我的儿子。

因为大人们不懂事而犯下的错,我深感对不起儿子,儿子那年才6岁。所以从小我就用

善良去引导儿子。我决不在儿子面前说任何人的不好,我要用宽容和理解还儿子一颗健康快乐的心灵。所幸的是儿子很乖,很懂事。

记得儿子还小的时候,弟弟从法国带回一小瓶的法国香水,送给我妈,妈妈极舍不得用,就给了我,那香味纯正、迷人,喷一点衣服上,只要衣服不洗,持久留香,可惜不久就用完了。后来儿子念大学了,那年暑假有机会去香港,就留心帮我寻找那种香水,没找着,最后请售货阿姨推荐了一瓶四百元的香水邮给了我。我问他怎么想起买香水呢?儿子就说起小时候的一些事。可见那时,儿子就暗暗希望他妈妈能天天用上这样好的香水。那一次,我狠狠地感动了一回,美美地尝到了幸福的滋味,没想到,我竟然生了这么一个细心的好儿子,好幸福哦!

去年,我心血来潮学开车,脸晒的那个黑呀,演张飞都不用化妆。同事都替我惋惜:黑喽,老喽。儿子放假回来,咋一看见我,脸上那个难过的神情至今还驻留在我心里,他啥也没说。用打工挣来的钱为我买了上好的防晒霜和面膜,自己却放弃了旅游的打算。

每次出门在外,儿子总要抢过我的背包,不让我有半点的负累,总象要保护我似的。就连这次在北京,儿子的脖子上做了个小手术,出院时,依然抢我的包包,导致伤口处肿痛??如此种种,我还有什么理由不幸福?儿子就是我嘴里永远含不化的那块糖,甜,一直甜!还有,那些可爱的懂事的学生,他们小鸟依人,在我的身边喋喋不休,听到这样的声息,所有的忧烦全然无踪。

幸福如空气,看不见,摸不着,却时时伴我左右,伴我一生!

(篇三) 随遇而安的幸福

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”

夜晚,我照例坐在窗前。我习惯了夜晚的阅读。今夜,捧读书本,这样的一段话又浮现在心头。这是雷锋日记中的一段话,也正是这句话,激励我走过20几年的职业生涯。这段时间,我从稚嫩走向成熟,从一名护士成长成一名医生,过着医院和家庭两点一线的生活。就连年幼的儿子都常常问我:“妈妈,你每天工作那么辛苦不累吗?”这时,我总是会笑着回答:“妈妈工作的确辛苦,可是妈妈因为这份工作感到充实、感到幸福,因为我的病人需要我照顾,相信你可以理解妈妈。”

还记得刚刚从医士班毕业踏上工作岗位时,医院护理工作人员严重不足,领导安排我做护理工作,这一干就是9年。那时,住院部二楼有13间病房,都是满员,我一直负责二楼病员的配药、发药、静脉点滴及肌内注射,并监测记录各种生命体征及病情观察工作。当时没有呼叫系统,当病人输液时,需要护理人员反复巡视病房。每天上午静脉输液20余人,往往一个上午下来,小腿肿胀得乏力,所以至今还保留穿平跟鞋的习惯。

在从事护理工作期间,自己一直在看医学专业书籍,并且都参加了医院每年进行的下乡查螺,查病工作。记得那次到蔡山、李英、新开等地查螺、查病、治病,初到农村,有

一种螺很奇怪,它究竟是不是钉螺呢?我查阅书本,发现它是钉螺的变异,危害也极大。乡村工作是辛苦的。就说查螺吧,都是用走路的方式在进行的,沿河边江滩边,边走边查的,有时候一天要走十几里路,甚至几十里路,晚上回到驻地的旅店时,双脚底都打起好几个水泡,疼得难受,第二天还得继续。

说起那时的苦和累,自己感觉可能由于那时自己年轻,也没觉得啥,倒是记忆深处那些患者的笑脸和江滩上人们一路的欢笑声,至今难以抹灭。

付出总是有收获的,我在平凡的护工岗位上积累了大量的看护经验。由于工作突出,我终于有了进一步提升自己专业知识的机会。

20xx年,省血防办举办了一届全省血防医师进修班,要求在武大中南医院脱产学习进修一年。当时院领导把仅有的一个名额给了我。

在一年的脱产学习中,我如同缺水的海绵,不断吸收新的知识,充实完善自己。知道自己底子薄,多看,多听,不懂就问,是我的学习瑰宝。也就在那时,我暗暗下决定,要多看专业书籍充实自己,多在临床上积累医学经验,提高医学技术,成为患者心中“小病的医生,大病的参谋,重病的亲人,康复的助手”。

20xx年,进修回来后,院领导安排我在住院部做住院医生。那时候住院医生少,原先只有2个医生,一个外科,一个内科,现在再加上我才3个,而病人比较多,病房基本住满。虽然一天到晚都写病历,看病人,开医嘱,但还是忙不过来。

这样的连轴转一直连续到20xx年才结束,原因是我生病了:乳腺Ca。在家人和同事的鼓励下,鼓起勇气,在武汉协和医院做了左乳Ca根治手术,然后就开始了长达8个月的手术后化疗。每个月1次,头发掉光了,人瘦了好多,经常出现低热、呕吐、吃不下,睡不好。正是同事的热情帮助和鼓励,使自己有了战胜疾病的信心,没有他们的鼓励,自己断然熬不过那8次艰难的化疗。

20xx年底,我又回到了自己热爱的工作岗位。有了这次住院治疗的经历,我更加珍惜这来之不易的工作机会,有了这一段不寻常的经历,我将心比心,更能设身处地为病人着想。不但从临床治疗上,而且从生活上、精神上处处关心他们,用自己的亲身经历鼓励他们,积极乐观的面对生活和疾病。在病人出院时还定时打电话随访,询问病情痊愈情况,得到患者的衷心拥护。20xx年8月,患者王先枝,因患“肺结核、糖尿病”出现频繁咳嗽、咳痰、发热、胸闷,在外院治疗一直不满意,来医院后,对她关心至致。在她住院期间,为她打开水,送饭。在治愈出院时,患者给医院赠送了一面“医德高尚妙手回春”的锦旗。

患者梅登柱,从38岁起就患上了晚期血吸虫病,刚来院时身体极差,情绪极端低落,对未来感到绝望。入院经过细致病情监测,有效的药物治疗,生活上关怀,精神上鼓励,患者病情日益减轻,恢复了对治病的信心和希望,后来她腹水消退,能够自理日常生活,且无任何并发症的出现,好转出院。我还经常打电话给她,叮嘱她及时复诊及检查,从20xx年初诊到现在已经8年了,每次来医院时看到我时总是说,“李医生,要不是你,早就没我这个人了呀。”

20xx年,“晚血”系统实行网络化管理,我白天晚上熬夜加班,硬是用半个月时间把8年间所有救治的“晚血”病人档案、病史资料等情况基本一一给予网报系统保存。每年“晚血”救治工作检查都获得“晚血”救治检查组领导的认可及好评。

或许我不能像其他工作的妇女那样有很多的时间可以照顾自己的家庭,自己的儿女。或许在休假的时候,单位的一个电话,我就要立刻放下手头的事情奔赴工作的第一线。可是,也是医生的职业,让我感受到生命的美好,领悟到人生真谛,我愿意为我的病人付出,为我的工作付出。我想我的工作谈不上有多伟大。我只是尽我自己最大的努力,去照顾好每一位病人。

工作之余,与同事闲谈起自己的职业理想。我总说我愿意做一颗幸福的蒲公英,随遇而安,迎风飞扬。扎根在哪里,把大地的营养吸收上来,奉献给春天。微笑积极乐观地面对工作,面对生活,将幸福和爱传递给每一位患者。(作者单位:黄梅县卫生和计划生育局)

(篇四)幸福与道路一样漫长

从儿时的天真浪漫,到少年的雄心壮志,从花样的青春年少到如今已为人妻母,从怀揣梦想的美好规划到现实压迫的头破血流,从刚踏上工作岗位的青涩稚嫩到今天对待工作的沉稳细致,时光仿佛故乡山涧里的涓涓细流,不急不忙,缓缓而过。老家门前,父亲在我出生时种下的桂花树,该是刻写着第32道年轮了。这一路走来,一路成长,幸福与道路一样漫长。

回想起自己的从警路应该是从填高考志愿开始的。从警并不是我自己的选择。当兵退伍的父亲性情刚毅果敢,尤其对军营生活念念不忘,虽然是女孩子,在高考那年填写志愿时父亲还是坚持让我报考了半军事化管理的警校。而我,性格文静、体质瘦弱,在此之前,从没有想过与警察会有缘。进警校后,刚开始对父亲的选择半信半疑,甚至会有点小埋怨。觉得训练太辛苦,害怕以后工作有危险性,甚至觉得父亲不是特别疼爱自己,硬要把女儿送到艰苦的地方受磨练。但当走进警校经过四年的学习训练后,我对父亲的抉择深表感谢。从进校紧张有序的40天军训到每日早操点名,从课堂中法律知识的学习到警务技能战术的练习,从增强体质的室外跑、跳、练到警体馆里的散打、擒敌拳,从在驾校的驾驶培训到地下靶场的射击训练,一点一滴一步步地深入钻研,不断地为能成为一名警察做好知识和体能的储备。当一名优秀的警察成了我心中的梦想。

20xx年,还未尝尽完成学业的喜悦,就业的压力就接踵而来,周围的同学都在拼命地准备着,想着即将参加的招警考试,时不时也会失眠到深夜。那时心里祈祷着即使再偏再远的地方,只要能圆了警察梦就足够了。那时候信息不如现在这样灵通发达,为了不错过每一次招警的机会,我在学校附近租了间房子,白天出去打工,晚上回来复习。多少个夜晚,身心疲惫的我躺在简陋的出租屋里,想着不可预知的明天,心里充满了彷徨和迷茫:算了吧,这么拼命也是前途难测,不如回到家乡,在父母的关照下随便找个工作算了。但是另一个声音告诉我:不能放弃,坚持、坚持到最后。梦想让我坚持了下来。经过两年的等待与不懈努力,终于在过五关斩六将般的残酷竞争中争到了一个名额,成为了一名梦寐以求的人民警察。

我不知道从一名学员警到公安民警要付出多大的艰辛,但是为了胜任我参警的第一个警种——刑警的工作,我却吃尽了苦头。分配在刑警队工作,是我第一次接触公安事业,陌生而又新鲜。老前辈们告诉我:刑警站在打击犯罪的第一线,肩负着侦查破案、维护稳定、确保一方平安的重任,不仅要有强健的体魄,还要有敏锐的头脑,其中的苦与累是其他警种所不能比的。多少个夜深人静的夜晚,当大家都已进入梦乡,或是寒风凛冽、或是酷热难耐,我却清灯少眠,灯下,厚厚的一摞书是我最好的伙伴。夜读,让我丰富而深刻。我变得日益富有。当然,还有一些夜晚,我们保持着清醒的头脑,或在蹲点守侯、或在值班备勤;多少个合家团圆的节假日,当大家都在享受天伦之乐,我们却熬红了双眼,或在勘查现场、或在审讯嫌犯。我们有过历尽艰辛、案件成功告破的欢呼雀跃,也有过因证据不足、看着罪犯逍遥法外的痛心疾首。我一直在这个优秀的团队中磨练着、磨练着??当我看到一个个无辜或可悲的受害者,看到一个个狡猾或无知的罪犯,接触到一个又一个社会的阴暗面,更加明白自己义不容辞的责任。学习法律业务知识,钻研案件办理程序,加大打击犯罪力度,尽自己的微薄之力,让工作体现更多的意义与价值。

20xx年,按照组织安排,我调入法制大队工作。在这里,我迎来了人生中又一次新的挑战。

法制工作是公安工作的生命线,有着举足轻重的地位。陌生的工作环境,读书是我进步的阶梯。在这里,可以亲自见证一个罪犯从调查、抓捕、起诉再到审判的过程,可以亲自参加一个法制活动的筹划与组织,在这里有着更高远的天空,可以接触到从前接触不到的事物。

这里每一位同事都精通法律知识,个个都渊博高深却又平易近人。起初,我的法律知识浅薄,遇到办案单位向我咨询,我都要查半天法条,也不能拿出一个合理的意见。然而很多提问之所以存在,正是因为我们的法律以及规定有着不完善之处,对于这些问题,我之前从来没有考虑过。看来,要想在这个部门立足,不学习是不行的。业余时间,我重新拿起了《法理学》、《刑法学》、《治安管理处罚法》等相关书籍,从头学起。在日常工作中,同事们会以身作则,带头苦干,会在工作中传授工作方法,会从办文、办件的行文、用词中告诉你思考问题的思路,在茶余饭后中,告诉你如何看待新闻事件,如何分析事件的前因后果以

及事件背后的意义。在法制大队接触到的每一个人,从交往中,从言谈中,都能让我学到很多,也让我发现了我与大家的差距。在领导和同事们的指导下,在审核案件、答疑解惑的过程中,我的法律水平不断提高,解决问题的能力也不断地加强。领导的悉心指导、对每一起案件的细心审核、对我耐心的讲解,让我从中感受到了师长般的温暖。流水一样的光阴带走了一些物事,却留存了许多闪亮的回忆。那些拼搏和坚持也越来越明晰。午后的闲暇里,我怀想着一路走来的点点滴滴,暮春的阳光带着馨香的花草气息扑面而来,暖暖的。同事真诚的笑脸、家人关爱的笑脸、儿子甜甜的笑脸浮现出来,心里也暖暖的。我仿佛看见那个曾经天真青涩的小女孩留给我清澈的一笑,便迎着阳光翩翩而去,我的脸上也不觉暖暖地流出一串甜甜的笑容,忽然想到,幸福正如道路一样漫长。(作者单位:黄梅县公安局)(篇五)让生活处处充满阳光——读《阳光女性》有感《阳光女性》是本好书,读之有益。这本书用生动的例子从多层面多角度阐述了心态与人生之间的紧密联系,让人从思想深处领略到了积极、乐观、进取的阳光心态对个人、

家庭、朋友以及工作的重要作用,正可谓是“心态阳光,幸福一生”。作为一名小学教师,如果把在《阳光女性》中的所学所得运用在教学工作中就是——阳光心态,阳光教育。该书第七章写“对工作要有阳光心态”。是的,对于走上讲台已十多年的我来说,早已过了兴奋激动时期,随着执教经验日益丰富及学校生活的波澜不惊,悄然而生的职业倦怠也伺机寻找机会想侵蚀我的头脑,但心里有阳光的人是不会轻易让霉菌入侵的。三人行,必有我师焉。在工作中,我积极向身边优秀的同事学习,学习他们精妙的教学艺术,学习他们一丝不苟的教学态度,学习他们精益求精的教学精神,学习他们享受工作乐趣的情怀??著名作家罗曼•罗兰说:“要散布阳光到别人心里,首先自己心里要有阳光。”我相信我的心里充满着阳光,因为我有这么多优秀上进的榜样帮助指引,我不想所以也不会被“倦怠”所羁绊,所束缚。在课堂上,我鼓励学生发出自己的声音,哪怕不对,我也从不呵斥。孩子们没有了惧怕老师的思想包袱,思维就更活跃,回答就更精彩了。在班级工作中,我尊重学生,用心对待每一位学生,用宽容之心去爱每一个学生,积极发现挖掘孩子的闪光点,尽自己最大能力帮助孩子保质保量地完成人生中小学阶段的任务。在工作之余,我阅读了大量教育大师的著作,如《斯宾塞——快乐教育》、《素质教育在美国》、《第五十六号教室》、《夏山学校》、《窗边的小豆豆》、《爱心教育》等等。国内外的教育大家的教育热情、教育理念拓宽了我的教育视野,增加了我的教育智慧,也提升了我的教育素养,也让我的职业理想更纯净。因此,我积极参加各级教研活动,积极反思,积极成长。我撰写的教育论文多次获奖,主讲的优质课也多次得到好评,教学成绩也得到肯定,教学风格也深受学生的欢迎。这是对我个人的鼓励与肯定,也让我充分体验了工作的乐趣,也享受了作为一个女教师的幸福!作为一名妈妈,特别是老师妈妈,我对儿子的家庭教育也奉行阳光心态,阳光教育。望子成龙,天下父母心。作为天下父母中的一员,我也不例外。我也渴望自己的子女将来有出息,有作为。就在儿子出生后,我们就把对他的希望寄寓在他响亮的名字中——宇飞。如果是雄鹰,就在广阔无垠的天地中自由翱翔;如果是小鸟,就在蓝天碧野间快乐飞行。仰望星空,脚踏实地。温总理的话语精辟中肯。生育生育,生下来就必须要育,而不仅是养。为了不做典型式的“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的溺爱型家长,也不做传统式棍棒型家长,我读书。我先后学习了多本家庭教育书籍,如《站在孩子的高度》、《好妈妈胜过好老师》、《卡尔威特的教育》、《穷爸爸富爸爸》、《解放父母,解放孩子》等等,企图把教育大师的教育智慧内化为自己的教育素养,从而提高自己作为妈妈角色的能力。作为小学教师,我深知学龄前儿童已经在“家庭”这所学校上了底色,孩子的个性差异,能力差异,就是因为每个家庭理念及父母素养差异形成的,家庭教育是糊弄不得的。在养育过程中,我用阳光心态对待孩子,学习教育大师刘维隽俯下身子,站在孩子的高度和孩子平等交流,尊重孩子的意见,认同他的感受。我用我阳光的心培养孩子,不强迫,不命令,耐心讲道理,在生活中,利用点滴小事培养他的自信阳光。做了错事,我不会火冒三丈,而是理性处理,不伤害孩子的自尊;做了好事,我会和孩子一起用本子记录下来,当作自我激励的材料。我用心地关注着孩子,不施压,不拔高,让其快乐成长。孩子就是孩子,玩是他们的天性。没有朋友玩时,我会经常和孩子一起做手工,做好做坏不要紧,只要是我们的“发明创造”就高兴。我们用卫生纸筒做的坦克赢得了不少小朋友艳羡的眼光,更重要的是培养了孩子的动手能力。他的自动削笔器出现了问题,他男子汉样的拿来螺丝刀,取下螺丝,鼓捣几下,居然能用了。刚上一年级的他获得了一次“优秀班干部”荣誉称号。我认为玩中学,学中玩,二者有辨证关系。因此,我从不限制孩子玩,经常陪他玩,教他玩。看着孩子的小脸蛋洋溢着自信乐观,无忧无虑,充满了阳光,看着孩子一天一天地进步,我由衷地感到了作为一个妈妈的幸福!教育是爱的双边活动,以心交心。教者怀揣一颗爱心,用爱去温暖每一个孩子,将会得到

更多温暖;教者播撒阳光的种子,用阳光照亮每一个心田,将会涌现更多的阳光少年。阳光心态之花定会结出阳光教育之果。中国的教育改革正在有条不紊地进行,我作为一名年轻的女教师,一定要多读世界各国的经典教育书籍,把世界精英教育大师的教育智慧内化为自己的教育素养。改革开放的领导人邓小平先生说过,博采众长为我所用。在当前和谐中国的大好环境下,我们一定要用阳光心态开放思想更新理念科学发展,为伟大的中国梦务实工作添砖加瓦。心态阳光,幸福一生!)

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