附件四:

江西省高等学校教学改革研究课题

申 报 书

项 目 类 别：重点□ 一般□（可多选）

表述要准确、规范课 题 名 称：__ ______

只能填写一人 课题主持人：_____________________________________________

一定要填写学校全称 学 校 名 称：_____________________________________________ *

通 讯 地 址

填写负责人自己的联络方式，以联 系 电 话：

便及时联系 电 子 信 箱：_____________________________________________

填 表 日 期：______________________________________________

* 1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型

2、课题名称的表述还应避免价值判断

例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础 改①培养大学生良好的学习习惯的研究 改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究

3、选题宜小,小题大做,不要大题小做 江西省教育厅例1：学生学习规律的研究

改：对高职学生学习方法指导的研究(缩小研究范围) 例2：发挥学生主体作用的研究

改：加“在高职”和“课堂教学中”（加限制性定语） 制

填 表 说 明

1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。

2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。

3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。

4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。

5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。

一、简表

课题主持人

课题参

与人

二、立项背景与意义

三、课题实施方案

四、课题研究基础

五、经费预算

六、推荐、评审意见

注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。

 

第二篇：省教改课题申报书填写技巧

附件四:

**省高等学校教学改革研究课题

申 报 书

项 目 类 别：重点□   一般□（可多选）

课 题 名 称：__  ______                                   

课题主持人：_____________________________________________

学 校 名 称：_____________________________________________

通 讯 地 址：_____________________________________________

联 系 电 话：_____________________________________________

电 子 信 箱： _____________________________________________

填 表 日 期：______________________________________________

**省教育厅制

填 表 说 明

1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。

2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。

3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。

4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。

5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。

一、简表

二、立项背景与意义

三、课题实施方案

四、课题研究基础

五、经费预算

六、推荐、评审意见

注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。