第四章 科研选题与立项

科研选题既是一项重要的研究工作，又是有价值、有意义的科学问题，也是一项创造性的研究过程，是科研活动的基础和关键。富有战略眼光的科研人员总是把自己的注意力和兴趣贯注于选题上。因此，生物学与医学科技工作者要十分重视科研选题和选题在科研工作中的重要地位，切实掌握科研选题的基本原则、选题技巧，熟悉科研课题的来源和课题的评审程序，掌握科研申报书的撰写技巧，灵活处理科研选题过程中出现的问题，才能不断提高科研选题的质量与水平。

第一节 科研选题的重要性

每一历史时期的每一学科领域总是存在一系列的科学问题。这些科学问题由于受主、客观条件的限制，要想全面认识所有的问题是不可能的，并且不是任何问题的研究都能获得有价值、有意义的成果。在众多的科学问题中，经过认真地思索、比较和取舍，经过选择后而确定下来的，为实现某一特定目标所需要研究或解决的一个或一组科学问题，即构成科研课题。科研课题就是对科学问题的价值、可能性、解决方法和途径的总体思考和设计。因此，形成或选择确定所需要研究或解决科研课题活动过程就是科研选题。科研选题是科研过程中具有战略意义的环节。在科研中，能否提出或选择有创新的、有价值的科研课题，对科研能否顺利并获得有意义的成果具有关键作用。因而，科研选题在科研中具有重要意义。可以说，科研课题的选择过程就是一种科研活动。科研选题的重要意义主要在于以下几个方面。

一、科研选题关系到整个科研工作的成败

选题是每一项科研工作的起点，是科研工作的第一个决策，是贯穿于全部科研工作中的主题思想，是科研工作基本的内容和目标的高度概括。科学研究的实践表明，选题恰当与否对科学研究工作进展的速度，成效的大小，人力、物力、财力的节约或浪费，成功与失败等都有直接影响。

二、科研选题关系到科研人员的个人成才

选题是科技工作者对某一个问题在理论认识上和实验手段方面的概括，它集中反映了命题者掌握的基础知识和专业知识的丰富程度，掌握实验基本功夫的深浅以及科学思维能力的高低。所以它体现了命题者的天赋、智慧、经验和技巧。科学史证明，凡是有成就的科学家，他们所以能够取得成功，其重要原因往往是科研选题得当。爱因斯坦的一生在科学上有许多伟大的成就，他在别人实验的启发下，研究了“光速不变性”的课题，进而创立了具有划时代意义的“狭义相对论”。19xx年，他又根据相对论原理提出了“质能转换关系定律”，为核能的利用奠定了基础。19xx年，又把“狭义相对论”扩展为“广义相对论”，揭示了时间、空间和质量在本质上的统一性；同年他又提出了“受激辐射概念”，为后来的激光技术奠定了理论基础。爱因斯坦这一系列伟大的课题是和他善于选择适当的课题并沿着一定的科研方向不断深化分不开的。而有些研究工作者长期不确定自己科研的主攻方向，甚至打一枪换一

个地方，终身出不了科研成果，不仅对国家和人民贡献不大，而且就自己来说，永远也成不了真正的专家。

三、科研选题关系到科学技术与社会经济协调发展

科学要社会化，社会要科学化，从社会总体来看，科学、社会、经济有着极为密切的关系。中央领导在全国科学大会上指出：“社会需要科学，科学也需要社会，要实现四个现代化，科教是关键。”因此，要把国家经济建设、社会发展需要解决防病治病中的关键性科学技术问题作为科研选题的主要源泉，作为主攻方向；科研取得成果后迅速推广，使技术转化为生产力，推动经济发展。

四、科研选题关系到科研管理活动的效能

科研管理不仅是生产关系，而且是活跃的生产力，因为管理可以出效益。科研管理部门或科研管理者在对科研管理对象实施职能时，要帮助科技工作者和科研单位确定正确的科研主攻方向，即科研选题。方向明确与否，选题是否得当，从根本上决定了一个单位的管理效能。

第二节 科研选题的基本原则

一、创新性原则

创新性是科学研究的灵魂，是民族自立之本，是科学研究的核心和标志。无创新性的课题是没有任何意义的，也就算不上真正的研究课题。在知识的长河中，“源”就是科学研究，而这种源是以创新为动力的。只有不断创新，知识的长河才能源源不断。因此，创新性体现了科学研究的真正价值。

创新分为两类：一类是原始创新，另一类是引进、吸收再创新。原始性创新的课题必须是前人或他人未曾研究过，或虽有研究但尚未解决，需要进一步探索、补充、修改。引进、吸收再创新是在已有研究基础上开拓新领域，解决新问题，进一步提高已不能满足社会的发展和进步需求的原有技术、方法和产品的水平和档次。

根据创新性要点，在基础理论研究中，应立足于原始性创新，同时积极开展引进、吸收再创新。应着眼于获得新发现、新理论、新机制、新规律、新观点、新解释，不断开拓新领域，发展新学科。而应用研究的重点应立足于引进、吸收再创新，同时积极开展原始性创新。医学研究选题应着眼于疾病的诊断、治疗、预防和康复等的新方法、新技术、新药品、新器械的研制，不断提高诊断和防治水平，应着眼于推广新技术，应用新方法，开发新产品，增加新品种、新剂型、新用途，不断提高社会效益和经济效益。

具有原始创新性的课题，其成果可表现为新发现、新规律、新理论、新观点、新见解等。具有引进、吸收再创新的课题表现为新发明、新技术、新方法、新工艺、新产品、新设备、生物新品种等。

如何做到有创新性呢？首先必须树立创造性思维观念。创造性思维不是常规思维，而是以非习惯的方式思考问题的能力，就是看与别人所见相同的东西，而想出与别人所思不同的

东西。

创造性思维与常规思维相比，最本质的差异在于：常规思维通常都是逻辑思维，而创造性思维除逻辑思维外，还包含了各种形式的非逻辑思维。非逻辑思维的主要形式有想象、联想、直觉、灵感、逆向思维、侧向思维、发散思维、集中思维、立体思维等，逻辑思维与一种或多种非逻辑思维碰撞才有可能产生创新性课题。因此，我们既要掌握逻辑思维，也要学会并逐渐掌握非逻辑思维。

二、科学性原则

科学性是科研课题的关键，它关系到整个课题研究的成败。它要求符合客观事实与规律，合乎逻辑推理。也就是说，选题要做到有根有据，不能主观臆造、凭空想象；要充分了解国内、外研究现状，要有足够的信息量，要切合实际；要学术思想新颖，研究目标明确，立论依据充分，研究内容具体，研究方法及技术路线可行。课题的科学性具体表现在：设计规范严谨，内容真实具体，技术路线清晰，研究对象及观察指标的选择合乎研究要求，方案切实可行；实验方法先进、可靠，试剂选择正确，步骤明确合理，统计学设计合理。

科学性选题必须坚持“违反科学理论的不选，低水平重复的不选，不切合实际的不选，纯属迷信的不选，荒诞不经的不选”。试图论证“上帝”的存在，相隔千万里给人“发功”治病，研究什么“水变油”、“永动机”、“电子增高器”之类的课题，是不会取得什么结果的，教训也是惨重的。因此，只有遵循科学性要点才能保证科研方向和路线正确无误，只有充分了解掌握国内、外研究动态和发展趋势才能找到自己课题的起点。只有知道人家在搞什么，才能避免重复。只有脚踏实地、切合实际，才能有种有收。

三、需要性原则

需要性是选题的前提，没有需要和应用价值的课题也就没有意义。所谓需要性，主要是指社会生产实际的需要、社会发展服务和生活实际的需要、学科自身发展的需要。选择课题必须从国家经济建设和社会发展的需求出发，根据国家长远规划和近期任务，围绕以经济建设为中心，为社会发展服务，把注重在学科领域内创新和体现国家经济、社会与科技发展目标有机地集合起来。实践证明，最具生命力的课题无一不是来自社会生产和生活实际需要的课题。

对于生物学和医学科学研究的科研选题，一方面应立足于人们防病治病、保持身体健康的需要，着眼于疾病的诊断治疗、预防、康复和保健，探索先进的诊断、检测方法和有效的预防、治疗、康复方法。比如，目前对人类危害最大的心血管疾病、恶性肿瘤、呼吸道疾病等的研究，无论是探讨它的发病病因、发病机制，还是寻找特异的、先进的早期诊断方法，研究有效的治疗方法、预防方法，或研制新的抗心血管疾病、抗癌药物，都是非常需要的课题，无论研究哪一方面、哪一部分，从哪一个角度去研究它、攻克它，都是非常有意义的，也是国家科技研究基金资助的重点。另一方面，应满足于生命科学和医学各学科自身发展的需要，着眼于学科之间的交叉渗透和新兴学科的形成，努力揭示新现象、新规律，以期获得新突破、新进展，尤其是基础理论原始创新性课题的选择。目前，国家自然科学基金委员会对生物学和医学部门提出优先资助的几个方面是：①学科前沿的研究；②结合国情反映我国特色或特殊意义的生物研究；③属于立国大计、影响深远的生命科学问题的研究；④工农业、医药卫生中的重大问题的研究；⑤交叉学科的研究。在上述每一个方面，又提出了若干研究领域实行优先资助。如“学科前沿的研究”项目下有“分子生物学”，其中又包括“生物大

分子的研究”、“分子遗传学的研究”和“遗传工程的基础研究”等。在“医药卫生中的重大问题的研究”中，近期的包括心脑血管疾病、癌症、免疫病、遗传病、老年病、地方病等重要疾病以及医学微生物学、病理生理学、生物药学、内分泌学、药理学和生物医学工程等重要医学分支学科中的基础理论问题，以及卫生营养中的主要理论问题的探索。这些研究领域都和我国的科研水平及人民的生命健康有直接关系。

四、目的性原则

选择什么样的课题，必须要有一定的目的，没有目的也就没有方向。这就要求所选课题必须目的明确，内容清楚，指标具体。准备研究什么问题？解决什么问题？如何去解决这些问题？期望得到什么结果？实现什么目标？哪些应作为研究重点？都应做到心中有数，有的放矢。

选题既要有目的，又要有意义。其意义主要是指学术理论意义和实际应用意义。基础理论研究主要体现的是学术意义和理论指导意义，应用技术研究主要体现的是应用价值。选题时没有意义的不要选，意义不大的最好也不要选。

五、可行性原则

选题必须注意可行性，也就是说必须具备一定的条件，有一定的研究基础。任何一项课题的开展都离不开一定的人、财、物、时间、场所等条件，缺少一个方面的支持条件，都不可能顺利地进行。即使课题选得再好，如果不具备必要的研究条件，也只能是纸上谈兵。

研究条件包括两个方面：一是主观条件，二是客观条件。

主观条件主要是指课题提出者和合作者的学识水平、业务技术操作能力、积累的科研工作经验、课题组的人员组成、合作的积极性、能用于该课题的工作时间、领导的支持等。如果大家都是新手，没有多少研究工作经验，这种情况下选题就不宜太大、太复杂或太难；如果大家大部分时间要从事其他工作，用于该课题的时间极为有限，就要考虑所选课题的研究周期性；如果课题合作只是一厢情愿，合作者硬是“拉郎配”，这种合作的积极性、主动性就不可能很高，这样的课题就不具备条件。

客观条件主要是指仪器设备、动物、患者、药品、材料、经费、床位、场所等。动物实验研究首先要考虑动物的购置、繁育、饲养、供应问题和实验观察场所问题。如果需用纯系动物（如裸鼠等），饲养条件就比较苛刻，需要恒温、无菌生活环境、颗粒饲料、空气过滤等。要考虑所在单位有没有这个条件。如果用混杂动物，要考虑合格不合格，不合格的不要用，用了取得的实验结果也得不到承认。如果用家兔观察骨质愈合情况，仅观察期就不得低于三个月，这就要考虑观察场所问题和饲养条件问题。临床研究首先要考虑病例来源问题、观察床位问题、诊断标准和检测手段问题。调查研究首先要考虑调查现场和资料来源及其可靠性问题。不论哪一种类型的研究，除上述所应考虑的条件外，都必然需要一定的仪器设备和药品材料，这是提高科研水平和档次的重要手段。

以上这些条件，如果不具备或一时难以落实，通过努力争取和创造条件也难以解决，则这种选题就没有可行性。因此，选题要结合本单位实际和条件量力而行。当然，条件也是靠人创造的，要尽最大努力积极地去创造条件，积累实力。

总之，在选题立题时，首先要考虑自己业务水平和能力能否胜任这个研究，有没有攻克这个课题的决心和信心，有没有成功的可能和希望。其次，要考虑如何组成课题组，课题组成员的研究水平如何，能不能投入必要的时间和精力。再次，要分析要不要与外单位协作和

如何协作，是否有研究必需的实验观察场所、调研的场地和实验动物、病例来源等实验性资源，是否具备从事课题研究必要的仪器设备等研究测试工具、药品材料和图书资料。最后，考虑经费来源是否有保障。要注意结合个人优势选择研究方向，扬长避短，量力而行。

六、经济性和效益性原则

经济性主要是指研究成本和将来成果推广应用时的投入大小。效益性主要是指预计成果的学术价值、社会效益和经济效益。总的原则是：尽可能做到投入少，成本低，见效快，收效大。如果所选课题研究费用高，而预计成果价值不是多大，这样的课题最好不要上；如果所选课题预计成果应用能产生一定的经济效益和社会效益，但推广应用时需要较大投入，这样的课题也要三思而后行；如果所选课题预计成果价值很大，能产生重大的社会效益或经济效益，这样的课题即使研究费用和推广应用投入大点，也是值得的。

第三节 科研选题的方法与技巧

一、科研课题的选择方法

选择科研课题的方法，就是如何去发现、捕捉有价值的科研课题的方法。掌握各种选题技法，有助于科研人员有意识、有目的地发现和捕捉课题，开展有价值、有意义的科研活动。同时，也能激化科研主体的潜力。

（一）矛盾分析法

在科学领域中应运用矛盾分析法，通过矛盾分析来选择课题。在科学发展过程中，认识和实践的矛盾是推动科学发展的基本动力。比如原有科学理论与新的科学事实的矛盾，理论解释不了的新事实，暴露了理论本身的局限性，在科学理论发展过程中，对同一领域中的问题出现不同理论观点和学派，并围绕某一问题出现了不同学术观点的争论，暴露出各派在理论上的缺陷和困难。在选题中有目标地去搜集、分析各种矛盾，可意外地获得迫切需要解决的课题。

（二）需求分析法

根据社会和科学实践需要来选择课题，它是矛盾分析法的具体表现。社会和科学发展需求极为广泛，但这种需求多数是潜在的，需运用一定方法进行挖掘。在运用需求法时，使用科学的调查方法和预测方法，对搜集到的信息和预测分析进行研究，选择出适宜的课题。

（三）追踪开拓法

以自己已取得的科研成果为基础选择相关的课题，继续深入研究。如以已取得的成果为起点，研究更深层次的课题；解决该成果的不完善方面，把该成果移植到其他领域等。此法的优点是：可以充分利用已取得成果和经验，原有的仪器设备、资料和方法，节省课题研究准备工作量和时间，比较容易出成果。

（四）学科移植法

把一个学科领域的原理和方法移植到另一个学科领域，往往会形成一大批新颖的研究课题，甚至获得奇迹般的科学发现。移植法在选题上的作用，就在于“他山之石，可以攻玉”。一门学科的“山石”可以攻克另一学科自身难以攻克的“宝玉”，使之闪闪发光。

（五）直觉思维法

在反复研究和思考的基础上，偶然出现的机遇中运用直觉思维法，是寻找研究课题的重

要途径。机遇的出现是意外的，它常是有重大价值课题形成并由此导致重大科学发现的契机。能否抓住机遇提供的线索，从中发现有价值的课题，关键在于直觉。直觉是科研主体在长期科研活动中积累形成的。

（六）逻辑推论法

选题的逻辑推论法就是通过种种逻辑推论来产生新的课题或设想。在选题中，常用的逻辑推论法有“类比推论”、“反面推论”、“对称推论”、归纳和演绎推论以及分析和综合等。

选择科研课题的方法，还有哲学启示法、“空白区”交界法、课题转换法、好奇和兴趣法等。

二、科研课题选择的技巧

（一）知己知彼、量力而行

选题切勿好高鹜远，见异思迁，不切合实际。应根据自己的能力和实际具备的研究条件实事求是地选择课题。一旦选准一个课题，就应当坚定信心，脚踏实地地干下去，对于新手来说尤为如此。

科研新手最好一开始先从小题目或比较容易的做起。由小到大，由易到难，这样不仅锻炼了自己，积累了经验，而且获得成功的概率也比较大。对于新手来说，成功是有力的推动和鼓舞，旗开得胜可以使其信心倍增。相反，出师不利则可能起到相反效果。所以，选题一开始不宜太大、太难。如果到处是拦路虎，不但课题难以完成，而且很容易挫伤积极性，对以后的研究也会带来不利影响。当然，课题也不能太易、太小，否则就成了习题，也就失去了研究工作的价值。

另外，作为一名科研新手，最好先学会当好助手，在经验丰富的老专家承担的课题里进行摔打锻炼，注意吸收经验、掌握技巧。先当学生，后当先生；先做配合工作，后做主持工作。即使自己有了一定研究工作基础，独立选题时也不要忘记请经验丰富、造诣深厚的同行进行指导，主动听取各方面的意见，题目才能选得准，选得好。

（二）在实际工作中选择课题

在实际工作中，仍有着大量的未知数和需要进一步探索的问题，亦有着大量不断出现的新问题。因此，选题应首先着眼于实际工作中。在生物学与医学实际研究工作中，会遇到这样那样的问题、难题和难以解释的现象，只要善于开动脑筋，学会抓住这些问题、难题和现象，进行分析，追根求源，就能找出值得和适合于自己的研究课题。实际上，医学上临床经常进行的病例大讨论，就是选题的最好时机。由于这种选题直接来自临床实际，有着极强的针对性，所以一旦攻克，意义都比较大，而且易于推广。

（三）从学科交叉的边缘区和空白区选择课题

随着生物学与医学科学技术的飞速发展，一方面学科高度分化，分支学科愈来愈多；另一方面，学科高度综合，一门学科往往又包含着众多学科。高度分化与高度综合的结果，必然产生相互交叉和相互渗透。如研究心脑血管病，需要观察测量血液流变学情况，这就与力学产生了交叉。再如研究地方性氟中毒，就要寻找其病因、发病机制和综合防治手段，这就与社会科学发生了交叉。在这些学科的边缘区、交叉区有着大量的研究课题。许多有远见的科学家都坚持认为，这些边缘区和空白区是科学园区中尚未开垦的处女地，那里有着大量的需要解决的问题，非常需要研究者去开垦和耕耘。

（四）从学术争论中选择课题

对于同一现象、同一问题，存在着不同观点、不同认识，甚至产生激烈的争论，这是科学发展中常有的事情。相反，没有争论反而是不正常的。如对某一疾病的发病机制可能会有

各种各样的解释，对临床某一症状会有各种不同的看法，甚至互不相让，争论时各自都有一定的事实根据和理由。因此，抓住这样的问题，了解这种争论的历史、现状及争论的焦点，乃是发现问题的重要途径。许多科学家的研究常常是从有争论的问题开始的。

参加各种学术讨论、学术讲座、学术会议和疑难病例讨论，是直接参与学术讨论、争鸣和交流的最好机会，也是聆听各种意见和见解启迪灵感的最佳环境，也许在这里就可以找到适合自己并且非常感兴趣的研究课题。

（五）运用借鉴移植方法建立自己的课题

借鉴与移植是科学研究的重要方法，它是把应用于某疾病、某学科、某专业甚至某领域的先进的方法、技术等移植过来，应用于另一疾病、学科、专业或领域，为己所用，故又称横向借鉴移植。

横向借鉴移植有着广泛的用途，而且较易成功。随着科学技术的迅速发展，各学科之间相互渗透和交叉日益明显。你中有我，我中有你，甚至看起来不相邻、不相近的学科，其中的思想、观点和方法也会给人以启迪。因而，借鉴相关学科和相关领域的新成果、新技术、新方法进行移植应用，已成为科研选题的一个重要方法。某位科学家曾说过：学会在旧的当中发现新的，这就是选题的基本秘诀。为此，要正视本学科、本专业的局限性，不断用横向联系和综合分析的方法来更新知识结构，鼓足勇气冲破固有的传统观念，开阔选题视野，使创新性思维活跃起来。

（六）从项目指南中选择适合于自己的研究课题

无论是国家级的国家自然科学基金、“973计划”、国家科技支撑计划等，还是省部级、厅级的攻关项目、医药项目等各类基金项目，在申报前都要下达项目指南。在指南中，都非常明确地提出了鼓励研究领域和重点资助范围，比较详细地提供了一系列可供选择的基础性研究、应用基础性研究、应用研究项目和课题。可以根据自己的兴趣、特长和实力选择适合于自己的研究课题。但必须指出的是，项目指南中所列出的项目或课题都是比较宏观和笼统的，只是提出了这么一个范围。我们选题时应在这个范围内再进一步具体化，可以从不同的角度、不同的方面或某一侧面探讨这个问题。实际上这就是给每一位选题者增加了一定的灵活度和留下了一定的思维空间，以利于发挥每个选题者的能动性。

（七）抓住研究工作中的“反常”现象开展新的研究课题

在研究工作中，有时可能会发生一些自己意想不到的“怪”现象，又称反常现象。这种反常现象可能会引出一连串的问题，而这一连串的问题往往是新的突破口。

19xx年，英国细菌学家弗莱明在帕丁顿的圣玛丽医学院担任细菌室主任，在研究葡萄球菌的生长时，他做好一些玻璃皿培养基就去外地度假去了。过了一段时问，当他从外地回来后，发现一个培养皿的盖滑开了，真菌污染了平皿。然而，在被污染的周围却意外地发现没有葡萄球菌生长。弗莱明抓住了这一反常现象，立即将污染的真菌分离出来，然后分别接种于固体培养基和液体培养基中做实验，最后发现了青霉素，开创了抗生素时代。

后来，在弗莱明和澳大利亚病理学家弗洛里、英国化学家钱思的共同努力下，19xx年确定了青霉素的分子结构，19xx年制成医用青霉素，在第二次世界大战中挽救了无数伤病员。当时人们一致把青霉素与原子弹、雷达并列为第二次世界大战中的三大发明。19xx年，弗莱明、弗洛里和钱思一起荣获诺贝尔生理学及医学奖。

而与此相反的是，早在弗莱明之前，日本的左在由直也在实验中观察到葡萄球菌被污染的真菌所消灭的现象，但他对这种现象看做是一种普遍熟悉的事情，认为这是被污染的真菌迅速繁衍，消耗了培养皿中的养分，以致葡萄球菌饿死了，两菌争食，强存弱亡，没什么奇怪的。就这样，左在由直被他熟悉的理论和工作挡住了智慧的思路和眼光，失去了发现青霉素的机会。

选题是一种艺术。科技工作者选定一个最佳课题，就给自己迅速登上科学高峰指明了主

攻方向和目标。然而，最佳课题并非唾手可得。这里，有一个机动灵活的选题技法问题。作为明智的科技工作者，就在于对选题原则融会贯通，把握洞察最佳课题的技巧。

第四节 科研选题的类型与课题来源

一、选题的类型

（一）根据研究性质

可分为基础研究、应用研究和发展研究三大类。

1．基础研究 是以探索人体生命运动变化的基本规律、扩大生命科学与医学知识为目的。通过基础研究发现新规律，创立新原理，这类研究有时虽然暂时看不到实际应用的价值，有时也只是有些应用前景，并不能迅速付诸应用，但对生命科学与医学科学的发展起着极其重要的作用。

在基础研究中，有时常常是针对生命科学和医学实践中提出的科技问题进行理论探索，为解决实际问题提供理论依据。这部分研究有人称为应用基础研究或定向基础研究，过去也有人称为相应理论研究。

2．应用研究 为了达到某种实用的目的，运用基础研究的成果而开辟新的生物学与医学科学技术途径的研究。它的目的在于探讨基础研究成果实际应用的可能性。这类研究的不确定性比基础研究小，研究方向也较确定。当然，在基础研究和应用研究之间，有时界限也不是那么清楚。前者致力于概括、抽象、升华，以便得到普遍性规律，而后者的目的则是弄清某些普遍性规律在特定条件下的具体应用。

3．发展研究 是在利用基础研究和引用成果的基础上所进行的发展新产品、新装备、新工艺、新材料、新方法、新措施、新技术的研究等。研究活动包括制作样品、中间试验、推广实验等，通过实验研究对技术的合理性、实用性、经济性得出评价，使成果能够在实际中直接应用。例如，临床基础研究表明，溃疡性结肠炎的预后与吸烟习惯有关，吸烟者的溃疡复发率低于不吸烟者。根据这一基础理论研究成果，有人就想到可以开发尼古丁作为治疗溃疡性结肠炎的药物，这就属于一种发展性研究。

发展研究是整个研究过程中的一个必要的、基本的环节。从某种意义上说，发展研究起着举足轻重的作用，因为它是科学技术转化为生产力的一个关键环节。有的研究项目，正是因为缺少这个环节，长期以来使成果不能转化为经济效益或社会效益。

（二）根据医学各专业主要研究对象

可分基础医学研究、临床医学研究、预防医学研究、康复医学研究。

1．基础医学研究 是在微观水平上研究生命变化的规律。人体解剖学、医学生物化学、病理学、药理学、医学细胞生物学等学科开展的研究大多属于基础医学研究。这类研究主要以探索人体生命运动变化的基本规律为目的。，研究对象主要为动物、微生物等，以动物的基本变化规律来推测人类相同状况下的变化情况。这类选题对实验条件要求很高。

2．临床医学研究 主要是指利用临床资料对疾病的病因、病理生理、药物疗效和毒性的临床观察以及新疗法、新技术的引进等方面的研究。研究对象主要为临床病例。

3．预防医学研究 多属于流行病学、地方病学、卫生学以及社会医学方面的研究。它是在宏观水平上研究疾病在人群中发生、发展和分布的规律，以制订预防、控制并最终消灭疾病的对策和措施。如疾病分布、地理状况与疾病、行为和营养与疾病、人口构成等研究。这类选题多涉及人群现场工作，研究对象既有患者，也有健康者，以健康者为主。

4．康复医学研究 是为改善患者预后而进行的研究。如防止患者病情恶化、减少疾病

的不良作用、防止疾病复发转移、预防疾病并发症和伤残等开展的研究，以及对已丧失劳动力或残废者，促进其身心方面早日康复，早期恢复劳动力，使之病而不残或残而不废，保存其创造精神价值和社会劳动价值的能力、提高患后生活质量等。

二、课题来源

生物学与医学研究课题来源主要有以下几个方面。

（一）国家级课题

1．国家自然科学基金 该基金主要资助基础研究和应用基础研究，有面上项目、重点项目和重大项目三个层次，自由申请、青年科学基金、地区科学基金、重点项目、重大项目、主任基金、专项基金和国际合作与交流项目等八种基本类型。

（1）自由申请项目：所在单位正式在编人员，具有中级专业技术职称（含中级）以上，且申报期间尚未退休者均可申报。根据自然科学基金委员会每年发布的《国家自然科学基金项目指南》提出的主要范围，鼓励研究领域和定向研究课题，结合自己的研究工作积累和所在单位的优势，可自由选题。

（2）青年科学基金项目：受理申请当年1月1日在35周岁以下（含35岁）获博士或具有同等水平的青年科技工作者。在读博（硕）士不能申请，但博士后可以申请，受资助者只能获得一次青年科学基金的资助。

（3）地区科学基金项目：仅接受内蒙古、宁夏、青海、新疆、西藏、广西、海南、云南、贵州、江西等10个省、自治区和延边朝鲜族自治州所属单位科技工作者的申请。

（4）重点项目：重点资助学科前沿和新的生长点，学科发展中关键问题，以及针对我国自然资源特点和有重要意义的基础研究。重视学科的交叉和渗透，但不强调跨部门、跨单位的联合研究，注重发挥国家重点实验室的作用。

（5）重大项目：根据重大项目指南要求，定向受理申请，受理时间也根据重大项目申请指南中的规定而定，其资助特点是鼓励各申请单位联合申请。

（6）主任基金项目：包括自然科学基金主任基金项目和科学部主任基金项目。前者随时受理；后者原则上只有在正常受理时间之内（以秋、冬季为主）受理。主要资助时间紧迫性强且具有重大科学意义的创新性项目，或有可能取得突破性进展或取得重大效益的项目。

（7）专项基金：是考虑我国基础性研究的特点和我国具体国情而采取的一项政策性措施，以满足学科发展的不同层次需要。随着情况的变化，专项基金的类型也会做出适当的调整。目前设立的专项基金有国家杰出青年科学基金、人才培养基金、创新团队基金等。

2．国家医学科技攻关项目和科技支撑项目 国家科技攻关和科技支撑项目是国家经济建设的组成部分，所有项目面向社会公开招标，科技工作者可结合自己进行的科研工作，有针对性地选择投标课题。

3．高科技研究发展计划项目（如“863计划”、“973计划”） 为了跟踪世界先进技术，国家安排了高科技发展计划项目。这类课题具有行政命令性质，多属于指令性计划下达的科研任务，要求承担单位和参加研究的科技人员都要全力以赴，完成某一针对性很强的科研任务。

（二）部、省级科研课题基金

1．卫生部医学科研基金 为提高防病治病能力和医学科学水平，面向全国医药卫生部门招标，资助有创造性与开拓能力的科技工作者。申报范围较广泛，凡具有科研能力的科技工作者，应结合自己研究课题的性质和特点，选择适合的科研课题进行投标。

2．青年科学基金 中国科学院、卫生部及部分省市都建立了有关的医学青年科研基金，

资助范围是35岁以下的医学青年科技工作者。主要以培养人才为目的，为优秀青年人才脱颖而出创造环境和条件。

3．教育部归口管理的项目计划 主要有优秀青年教师基金、留学回国人员科研启动基金、新世纪优秀人才计划、高等学校博士学科点专项科研基金等。博十点基金是为了配合博士生培养资助高校博士点导师开展科研工作，以提高博士生的科研、教学质量。

4．省科技厅、卫生厅科研课题基金 各省科技厅、卫生厅根据各省特点制定相应内容，提供省内高等学校、科研机构或医院申请，主要资助应用型课题，重点在常见病、多发病、地方病与职业病的防治研究。

（三）委托课题

委托课题可来自各级主管部门，但通常来自医药企业。委托单位的目的是借助受托单位的技术优势，验证某项新技术及新方法、开发新药品等。

（四）自筹经费和民间科技基金课题

全国许多科研单位和高等院校，在各自的事业经费和计划外收入中拿出一部分经费，设立单位自选课题研究计划，资助本单位科学研究和开发。资助的类型包括专门资助刚步入教学和科研单位的博士、硕士、年龄在35岁以下的青年科技基金；资助有苗头的创新项目或有应用开发前景的应用基金研究项目等。近年来各单位倾向性地重点支持青年人的申请，为青年学者的发展提供了良好的条件和支持。

随着改革开放的深入，有越来越多的社会团体、民间组织设立科技基金，如中国光华科技基金会、霍英东教育基金会、物宝天华国际基金会等。符合其资助条件的应积极申请。

第五节 科研课题选题与申报立项的程序

一、选题的程序

（一）初始意念

每个课题的选定都不是瞬间完成的，必须要经过一段时间的思考、酝酿，甚至冥思苦想。但问题的线索却是在脑海里闪现出来的。这种瞬间的闪念又叫思想火花，亦称初始意念。初始意念是一项科研工作思想上的起点，虽然可能是局限的、粗浅的，但它却是非常可贵的，历史上许多重大发明都是科学家们在百思不得其解中出现了火花和闪念从而完成的。好多划时代的发明创造都是从最初的“火花”开始的。只有对自然现象能做敏锐观察的人才可能有伟大的发现。

每一项科研工作总是从发现问题开始的。在实际工作和生活中，总会遇到一些这样那样的问题，而这些问题不断在脑海中浮现，必然会引发出一些想法和念头。这种思想上的火花进而点燃智慧的火花，通过充分的思考、对比、分析和联想，从而提出问题，形成意念。在科学史上，点燃思想火花的例子不胜枚举。如牛顿与苹果的故事，苹果落地给他带来了灵感，启迪了他的联想，引发了他的思考，使他后来发展了万有引力定律。绘画出身的美国人富尔顿，在英国学会了蒸汽机原理与制造技术后，在去法国的途中看到河岸边的木船，突然产生了灵感，后来发明了轮船。伦琴在做真空放电管试验时，发现管子附近照片底板上有模糊阴影，联想到了X线。

火花的闪现、意念的形成不是凭空产生的，而是在既有理论知识又有实践经验的基础上，在深入分析、广泛联想、长期酝酿过程中形成的。它的出现可能是跳跃式的、瞬息的。为了不断捕捉思想火花，记录思考的主线，应当随身携带笔记本，随时记录下来。特别是在查阅文献、学术讨论、茶余饭后、闲谈散步、静心沉思的时候，往往是火花闪现、灵感跳跃的最

敏感时刻。

（二）查阅文献与查新检索

初始意念形成后还只是一条线索，而且考虑尚不周到，认识也比较粗糙，不能成为研究题目，还需要把这种初始意念系统化、深刻化、完善化，并且要与前人资料对比，从中判定问题的新颖性及其价值和水平。这就需要带着问题或意念查阅有关文献，以便在理论上能对自己所提出的问题进行合理而充分的解释。课题立项查新的目的是看一看自己的想法和所提出的问题与他人有没有重复，前人或别人是否已研究过，是一个全新的问题还是一个已解决的问题，有没有进一步研究、深入和扩展的必要。“重复与否、研究的价值如何”是决定取舍的先决性条件。

（三）建立假说或假设

初始意念，这种有待证实的理论认识或假定性答案，又叫假说（hypothesis)或假设。建立科学假说或假设是选题的核心与灵魂，假说、假设的正确与否从根本上决定科研工作的成败与否，假说、假设水平的高低决定着科研成果水平的高低。

假说或假设的正确与否决定着科研工作的成败，最典型的例子莫过于医学诺贝尔奖获得者布卢姆伯格发现乙型肝炎病毒抗原所走过的迁回曲折路程。布卢姆伯格原是一位研究血清蛋白质多样性遗传学原理的美国生化学家，自19xx年起他就从遗传学的角度研究各民族成员血清蛋白的变异。他建立了这样一种假说：“接受过大量输血的患者可能产生一种或几种多形血清蛋白的抗体，而这些血清蛋白是他们先天所没有的，是从供血者那里得到的。”于是从19xx年起他便开始为验证此假说而大量收集血清进行检测。19xx年，他从纽约一家医院的一组血友病患者的血清中发现一份特殊血清，其中含有一种血液学文献过去没有记载过的蛋白。经查访，这位患者祖籍澳大利亚。为弄清这份血清中新型蛋白的性质，他来到澳大利亚。果然，在许多当地人的血清中找到不少这样的具有抗原性的蛋白，称之为“澳大利亚抗原”（简称澳抗）。他开始改变了原来的看法，认为这可能与遗传有关。回到美国后，他对自己所在的美国癌症研究所里保存的20万份血清做了澳抗的检查，发现原属阳性的6年后仍显阳性，原属阴性的6年后仍显阴性。这一现象使他更加相信他所提出的“澳抗是先天性的、遗传性的物质”这一假说。

19xx年初，他开始进行澳抗与20种疾病患者关系的调查，发现白血病和唐氏综合征患者澳抗阳性率最高，于是他开始拼命研究这些人的染色体与基因和澳抗的关系，甚至提出了所谓“澳抗等位基因”的术语，走入了歧途。

然而，一个偶然的事件推翻了他的假说，使他走出了长期徘徊的迷宫。在其门诊治疗的唐氏综合征患者中有一名叫贝尔的患者．第一次血清检杳澳抗为阴性，而第二次检查却呈阳性。对于这个完全违反布氏假说的特殊病例，他们收进医院并进行彻底检查。通过一系列“肝脏化学”试验，表明贝尔患了一种慢性无黄疸型肝炎。后来通过肝脏活体穿刺的病理学检查，证实了贝尔肝脏确有炎性变化。布氏再一次推翻了他的假说，不再认为澳抗可能是白血病或唐氏综合征的病因，而提出了“澳抗可能与肝炎有关”这一假说。

布氏围绕新的假说又做了大量的验证工作，如测试澳抗阳性组和阴性组唐氏综合征患者血清天冬氨酸转氨酶（AST）、丙氨酸转氨酶（ALT)，检测急性肝炎患者的澳抗等，所得结果都为新假说提供了有力证据。19xx年秋，布氏在其日本朋友大川内的一项实验（将澳抗阳性的血液输给澳抗阴性的人，结果受血者中发生肝炎的频率很高）中得到启示，他反其道而行之，将澳抗阴性的血输给澳抗阳性的人，结果受血者中出现输血后肝炎的极少，从而进一步证实了他的假说。为此他得出了“澳抗是乙肝病毒抗原”的结论。19xx年，他的这一结论终于赢得了世界各国学者的承认，并于19xx年获得医学诺贝尔奖。

科学假说或假设的建立般要符合四条基本原则，即：①符合自然科学的基本原理和规律；②基于以往的科学资料；③具有个人的实践经验；④可以重复验证。

（四）确立题目

查阅了文献，进行了查新检索，建立了假说或假设，然后就可以立题了。立题，即确立出具体的题目，并用一行简洁的文字符号来表达。题目不要太长，力求简明、具体、新颖、醒目，能高度概括整个研究内容，一般以控制在25个字左右为宜。题目的文字表达有以下要求：①概括研究题目的核心内容；②表达研究的目的；③动名词结尾，用以表达课题的性质、特点，如临床观察、实验研究等。

二、申报与立项程序

（一）课题的申报

课题的申报是科学研究工作中一项十分重要的工作，许多专家每年要花去相当多的时间从事这项工作，以便争取多方支持。申报课题获得资助的关键因素无疑应是申请者个人及其研究集体的学术水平、业务素质及研究能力。但也有学术水平较高、业务素质好的申请者即使选题很好，研究思路也很好，却在申报过程中被淘汰的现象。究其原因有的可能与所申报的科技计划的宗旨和性质不相符，有的则是申报技术水平的问题。

1．申报的准备 在充分调研的基础上．对选定的课题讲行综合评价，并做出初步预测以后，认为该课题有立项的必要，确信该项课题具有研究价值，就要进一步研究如何进行课题的研究工作，拟定初步的研究计划和可行的研究方案，并撰写开题报告。申报准备通常包括以下几个方面：

（1）文件（项目指南）研究：无论是国内还是国外的各种科研资助机构，都有其各自资助的宗旨、性质、范围及申请条件，在申报项目时应认真研究项目申报指南及相关文件，必须搞清楚下列几个问题。

1）资助宗旨：不同的资助机构其资助宗旨是不同的，即使同一类机构，其不同计划或项目资助宗旨也有很大差别。例如：国家自然科学基金与国家“支撑计划”均以资助基础研究为主要对象，前者包括面上项目、重点项目和重大项目三个层次和八种基本类型，其中面上项目的宗旨是资助自然科学基础研究和应用基础研究，促进国家科技进步与繁荣；重点项目则侧重于学科的发展；重大项目虽也强调学科的发展，但更突出研究国家经济发展亟待解决的重大科技问题或有较大应用前景的基础性问题。“支撑计划”是国家基础性研究重大关键项目计划，包括A、B共二类，A类项目是为了加强国家对自然科学基础性工作的领导与支持而设立的；B类项目是为了加强国家对工程与技术科学基础性研究的支持，为迅速发展工程技术提供强有力的支撑而设立的。可见各类项目计划的性质宗旨差异较大，科技人员只有吃透了拟申报项目计划的文件精神，才有可能选择与自己研究基础和专长相适应的项目计划来申报。

2）资助的对象与范围：各类项目计划都有自己的资助对象。如高等学校博士学科点专项科研基金仅资助中央有关部委重点高校的博士生导师、博士学科点上的教授和年龄在45岁以下的副教授。国家自然科学基金的面上项目则面向全国，不分年龄大小，只要有能力，有条件的科技人员均可申请，但申请人通常需具有副高级及其以上职称，否则，必须有两名高级职称人员推荐。各计划都有资助范围，多以项目指南方式公布。例如，国家自然科学基金项目指南每年11月前后公布，项目指南列出“资助的主要范围”、“鼓励研究领域”等，还列出拟资助的重点项目和重大项目的名称及主要研究内容、目标和要求等。

3）规定的申报条件：仔细研读有关项目计划的管理办法和申报条件，从而根据自身条件选择对口项目申报。

4）资助方式和资助强度：资助方式常有拨款、贷款、自筹和前三者相结合等几种形式。

拨款方式主要资助基础性研究和公益性研究项目；贷款方式主要资助开发研究项目；拨、贷、自筹相结合主要资助应用与开发相结合的项目。另外，有些国家级科技计划要求和鼓励地方匹配及单位自筹，如国家科技攻关计划项目、“863计划”中试项目要求项目实施所在地方政府给予一定比例的经费配套，国家自然科学基金和国家“支撑计划”主要采用拨款方式予以资助。

不同项目计划资助强度不同，“十一五”期间国家科技攻关项目平均资助强度约每项5000万元，国家自然科学基金面上项目资助强度为每项30万～40万元，各省、市、自治区设置的各类科技计划资助强度差异较大，如云南省自然科学基金资助强度约为每项6万～10万元。在课题申报时，一定要了解相关项目的资助方式和资助强度，使做出的经费预算与拟申报项目可能获得资助的经费大体相当，其支付方式与我们的期望相吻合。

5）申报限定时间和程序：不同的项目计划申报时间和程序不尽相同。有的已经规范化、正常化，如国家及省、市、自治区自然科学基金；有的并不固定申报时间，而是根据计划编制和项目论证来确定申报时间，如国家科技攻关计划、“攀登计划”和其他专项计划等。申报程序大致相同，但各有侧重。

（2）资料的搜集：可以通过以下途径搜集与课题相关的资料。

1）查阅文献：大量的信息贮存于各种期刊、杂志、专著、论文集中，它们集中了最近发表的科研成果，最能反映出当前科学研究的情况、动态和前沿。通过查阅文摘、索引，可在很短的时间内追溯到国内、外某个时期内主要的有关论文。一般科研论文在文后都附有参考文献目录，这样可追查资料来源，扩大资料收集范围。

2）计算机文献检索：随着科技文献的不断增加，资料的来源越来越分散，查阅文献十分耗费时间和精力。于是计算机和网络被广泛用于文献管理与检索，只需提供关键词，就可迅速获得相关资料。目前国家和省部级诸多情报中心均提供计算机文献检索服务。

3）参观访问，私人通信：论文发表、专著出版都需要一定的时间，为克服信息传递慢的现象，我们可以通过参观访问、私人通信的方式直接与同行专家交流，以掌握最新的研究动态。

（3）资料的分析和研究：

1）资料的阅读：资料的阅读分为粗读和精读。一般文献都先经过粗读阶段，通过粗读序言和研究结果部分，概括了解主要内容，筛选一部分非常有用的资料进行精读，精读要了解论文的目的、任务、中心内容，明确在什么条件下采用什么研究方法完成该项研究，注意结果与分析和讨论部分。

2）资料的分析：①校准分析。在广泛阅读资料的同时，根据试验的研究方法，分析试验结果的可信度。如有些研究的试验设计不尽合理，缺乏必要的重复、随机和局部控制，取样缺乏代表性和统一标准，数据未做差异显著检验等。这样的论文很难相信其结果的正确性和可重复性，可信度较低，只能作为一般参考。②综合分析。对可信度较高的资料经过思维推理分析，加以去粗取精、去伪存真，从而获得正确的判断和合乎逻辑理论系统，进而确立自己的立论依据、主攻目标和正确的科研途径。③建立假说。通过以上资料的搜集、阅读和分析，掌握了有关课题的国内外研究现状、水平、存在问题和发展趋势，就可以提出正确的假设和合理的试验设计，同时选择出检验该假设的统计方法。④试剂和材料的准备。科研课题选定后，还应着手准备试剂和材料。当然，有些试剂和材料可在课题获得资助后再准备，有些材料则需在选定课题后即着手准备，这是申请课题的基础工作的一部分，有利于课题通过评审和获得资助。试剂和材料的准备可在当地市场购买，也可向国内、外有关单位或个人发信征集或派人直接索取，搜集到的试剂和材料应及时进行鉴定并保存。

2．撰写开题报告 开题报告必须包括以下主要内容：①课题的来源及研究目的和意义；②国内、外研究状况和发展趋势；③研究工作的最终目标、阶段目标；④研究的内容及采用

的方法、途径和技术路线；⑤课题负责人及成员的水平和专长；⑥课题经费预算及逐年拨款计划；⑦现有实验条件及必须采取的措施；⑧需要协作的单位及对内、外协作的要求。

撰写开题报告的注意事项：①开题报告所填写的情况一定要实事求是，目标明确，条理清楚，文字通顺、简要；②开题报告应由课题负责人亲自撰写，它反映出课题负责人的水平，也是对课题负责人的一种考核；③课题负责人要认真撰写开题报告，以证明自己有能力承担此项工作，并作好答辩的准备。

（二）科研课题立项程序

1．课题立项的基本程序

（1）课题负责人提出开题报告。

（2）课题负责人所在单位组织学术委员会进行开题报告评审会，对开题报告的科学性、可行性等进行审核评议。根据审议结果，单位负责人和学术委员会主任在开题报告上签署评审意见。

（3）经课题负责人所在单位评审通过后，填报项目申请书或项目任务书，报上级主管部门。上级职能部门对项目申请书或项目任务书初审，初审合格的项目申请书或项目任务书将被送同行专家进行评议，根据评议意见提出综合报告，送主管负责人和学术委员会主任预审。

（4）经同行评议通过后，由上级职能部门召开项目评审会，课题负责人进行报告和答辩。答辩通过后，由主管部门负责人主持，召集有关职能部门就课题提出综合意见和课题核算报告，确定该课题是否列入部门的科研计划。

2．同行评议的内容、方法和程序 同行评议的内容主要有：①对本课题有关问题的国内、外研究情况和发展趋势了解的程度，开题的论据是否充分、可靠；②预期达到的目的，指标是否明确；③研究内容和研究的关键技术掌握的程度如何；④效益情况，对推动科学或学科发展的理论意义或学术意义；⑤科研设计的科学性、严谨性、合理性；⑥课题所采用的技术路线是否先进、合理和可行；⑦项目组人员组成、经费预算的合理性，现有的研究设备条件，研究年限的估计以及实现预期目标的可行性等。

第六节 科研项目课题基金标书的撰写

科学研究基金课题标书（bid sheets , research protocol）又称为申请书、任务书。在进行招标时，根据招标部门所规定的范围、内容和要求，结合自己科研工作的优势，选择课题，书写标书，进行投标。各部门的标书要求的内容也大同小异，主要包括摘要、立题依据、研究方案、研究基础、经费预算等内容。

一、摘要

一般在150～400字之间，要求简明扼要地说明课题的基本内容与目的、意义。摘要既是课题的核心，又是粗估申请者学术水平的窗口，因此务必精心撰写。

二、立题依据

1．研究意义 着重说明项目的依据、必要性与可能性，以及解决这个问题的理论意义和可能产生的社会效益及经济效益。

2．研究背景与重要进展 包括过去研究情况、已解决的问题以及有何新技术、新方法。

3．研究现状与水平 国内、外达到的技术成就，按时间顺序由远及近予以叙述，并可做横向比较，在学术上有何不同的观点或学派。

4．国内、外动向与发展趋势 从文献复习的过程中以及对该课题的动向和发展趋势的分析，找出该领域中尚未解决的问题或空白点，作为立题的科学依据。

总之，立题依据必须将该课题研究的目的意义、重要性、研究的理论意义和实践意义，以及处于国际和国内的水平阐述清楚，使人们了解该科研课题的必要性和重要性。为使评审者明了前述概况的科学性，可列出10～20条重要的参考文献。

三、研究方案

（一）研究目标、研究内容和拟解决的关键问题

1．研究目标 通过本课题研究将达到什么目标，着重阐述它的理论意义与直接或潜在的应用价值。

2．研究内容 根据研究目的，应通过何种实验？观察哪些内容？以什么手段或方法进行观察？

3．拟解决的关键科学问题和关健技术问题 阐述本课题研究在理论上可能取得的重大突破，在方法和技术上要解决哪些决定研究成败的环节。着重说明在实验上应突破哪个牵动全局的内容和解决哪个重要的难题。

（二）拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析

1．研究方法 对完成该课题各阶段的关键指标必须说明测定技术与方法，同时还应说明他们的出处，以表明研究方法的先进性与可靠性。

2．技术路线 是科研思路的集中体现。技术路线应当着重阐明研究的基本步骤，解决关键科学问题和关键技术问题的方案与技术措施，还应写出可能遇到的困难，以及为解决这些困难可采取的措施。务必注意：技术路线不是工作计划，更不是工作方法的简单罗列，可用箭头将技术路线诸环节串联起来或组成框图。

3．实验方案 着重阐明研究本课题基本内容的实验方案，特别要注意说明科研3个要素的选择与实验基本原则的贯彻，以及试验规模和质量控制。

4．可行性分析 主要说明学术思想和立题依据的正确性、技术路线与工作步骤的合理性、效应指标与实验方案的可实施性。

（三）特色与创新

创新是科研课题得以成立的前提，因此充分地、实事求是地阐明本课题的特色和创新是至关重要的。特色和创新应当着重说明与国内、外同类研究比较，本研究在内容与方法上有哪些不同之处，有哪些特点，新在何处，意义如何。

（四）研究进程和预期效果

1．研究进程 研究进程包括两部分。①研究工作的总体安排：先做什么，接着做什么，最后做什么，注意总体安排应与技术路线配套；②研究工作的年度安排：一般安排2～3年内完成，应具体列出每年的基本研究内容，其中第一年安排应当相对较细。

2．预期成果 着重阐述本课题完成后，预期可能取得哪些实质性成果，该项成果将以什么形式表达或推广。一般说来，基础研究应以科研论文表达，并力争在国家或国际重要期刊发表；应用性研究应以新技术、新方法或新材料形式表达，且在一定范围内试用和推广。

四、研究基础

1．前期工作 指与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩。着重阐述课题申请者及主要成员开展直接或间接与本项目有关的研究工作与实验技术，尤其应说明预试验以及准备工作情况。

2．实验条件 说明已具备的实验条件、尚缺少的实验条件和拟解决的途径。如拟利用各级重点实验室和部门开放实验室，应说明计划及其落实情况。

3．学术与技术水平 为阐明研究能力，应实事求是地说明项目组的学术与技术水平，包括申请者和项目组主要成员的学历及研究工作简历，近五年内承担科研课题情况，发表与本项目有关的主要论著目录，获得学术奖励情况以及在本项目中承担的任务。

五、经费预算

科研经费是进行科研工作必不可少的条件。我国是发展中国家，各种科研基金经费都不充裕，往往不可能购置较多大型的仪器设备。因此，需要写明申请科研经费单位现有仪器设备和需要支持的条件。为了明确申报经费是否合理，要对所列的项目进行适当的说明，经费的概算一般包括：①科研业务费，包括收集资料、统计分析和参加学术会议交流等支出；②实验材料费，包括试剂、购买动物和检验经费等；③仪器设备费，一般课题允许添置小型仪器及一些消耗品；④实验室改装费，即为完成本课题实验室要做某些改装所花费的费用；⑤协作费，与外单位或本单位其他实验室协作需要支付的协作费；⑥劳务费，项目组成员因课题研究加班补助、支付研究生的津贴等；⑦管理费，指单位科研管理部门所要提取的科研管理费。要将申请科研经费按上述各项逐一列出．并分配合理。