关于小学生自由的建议书

【六级】 芙蓉路小学 龚丹

尊敬的老师：

当下课铃声再次响起时，当别的同学在外面尽情玩耍，时不是地笑几声时，你可知道，我们教室里的同学们，只能有气无力地叹息。我们都知道，我们是社国的花朵，而您——老师，则是一位辛勤的园丁。您培育我们，您知道吗？别的同学玩耍，我们只能继续上课；中午，还有的同学都在家中休息，而我们却来到学校拼命写作业……，虽然只是想让我们提高成绩，可是，我们也要休息呀！每次放中学时，同学们才有机会上厕所，其余的时间只能呆在教室里，小鸟渴望自由，没有自由就会死去。而我们就像小鸟，教室就像铁笼，把我们关在里同，怎么也打不开。困此，我向老师提出以下几条建议：

1、请您不要因为别的同学成绩差，做不来习题，就以为全班同学都不会，便利用休息时间来讲题。

2、每次做课堂作业，因为上午的时间都要上课，就让我们1：30来学校做作业。请以后上午来让我们写作业，每次上课上完后，给我们留几分钟做作业，若没写完，我们也会自已找时间，不用您操心。

3、李老师除了上语文课之外，还上了我们班的品德与阅读课。先说品德吧，从开字一直到期中，我们第一课也没有学完。阅读课，我们几乎没怎么上，每次都用来上语文，如果我们坚持要上品德或阅读的话，李老师以后就不让我们上这两节课，还占我们的休息时间。请老师你行行好，不要占品德与阅读，不要占我们的休息时间吧！

人人都说，童年是金色的，童年是美好的、快乐的，更是无悠无虑的。可是现在，作业虽不多，却占了我们的休息时间，这还是美好的吗？我们要休息，我们要自由，老师，请不要让我们美好的童年变成神话，不要让我们变成学习的工具，不要让我们成为没有自由的人吧！

建议书格式正确，层次清晰，也清楚地针对现象提出了建议，都也感受到了你的控拆！

 

第二篇：小学生学雷锋倡议书

小学生学雷锋倡议书

亲爱的同学们：

三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。转瞬之间，“向雷锋同志学习”这一伟大题词公开发表已经整整四十九年了，离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。 今天，在新的历史条件下，尤其是在我们开展快乐体验志愿者活动中，让我们将学习雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来，让我们伸出自己温暖 的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让三月的空气温暖 起来。

沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我代表六年级向全校同学发出如下倡议：

一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，

自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中；不乱采花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。

纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧！在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在蓝天发扬光大，传承不息。