教师成长档案

教师个人成长档案

我的签名:任教学科:

莱阳市龙旺庄中心中学

一、内容设计

▲ 我的个人信息

1、教师个人基本信息〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3

2、个人专业三年发展规划〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3

3、我的有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。

▲ 我的培训学习

1、个人读书计划(要能体现三年的读书安排)(20xx年9月——20xx年9月)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4

2、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修) 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5

3、个人每年5000字的读书笔记

4、读书心得。(每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔.) 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6

5、听课笔记(三年的笔记。20xx年9月——20xx年9月)

▲ 我的教育研究

1、我参与研究的课题及活动的记录。〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7

2、每学年公开课情况记录及教案(每学年自己上公开课的一篇教案)。 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8、9

3、撰写论文的情况(奖状、论文)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃10

4、承担各级讲座、专题发言情况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃11

5、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语〃〃〃12 1

6、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)〃〃〃〃〃〃〃〃13 ▲ 我的工作成果

1、我的荣誉称号及获奖证明复印件〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃14

2、我的班级管理情况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃15

3、我辅导学生获奖等情况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃16

4、我培养教师的情况及教师结对实施情况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃17

5、其他能展示我专业发展的相关材料〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃18

2

▲我的个人信息

教师个人专业发展规划表 3

4

教师成长档案

个人读书计划

5

▲ 我的培训学习(培训、进修、考察(访问)情况

6

读书心得 7

▲ 我的教育研究

参与研究的课题及活动的记录

8

公开课情况记录及教案 9

10

教师成长档案

11

发表或获奖论文、案例目录

12

承担各级讲座、专题发言情况

附相关证明和讲座稿

13

学生评语或课堂教学评价语

教师成长档案

14

专业成长活动和典型事件记录

15

16

教师成长档案

17

教师成长档案

▲ 我的工作成果

1、主要荣誉目录。(20xx年9月——20xx年9月)

主要荣誉称号目录

附:相关证书复印件

18

2、我的班级(部门)管理情况(20xx年9月——20xx年9月)

班级(部门)管理获奖情况

附相关获奖证明

19

3、辅导学生获奖记录。

辅导学生获奖记录

附相关获奖证书

20

4、指导青年教师记录及教师结对实施情况。

指导青年教师情况

21

5、个性资料成果记录。

教师成果资料目录 的特长项目成果,比如书法、乐器、篆刻、舞蹈等)

22

 

第二篇:教师个人成长档案目录

教师个人成长档案目录【20xx年】

姓名: 孙玉霞

任教学科:语数

一、计划总结类

教师成长三年规划 孙玉霞成长三年规划

教师成长年度计划 孙玉霞成长年度计划

个人年度培训总结 孙玉霞个人年度培训总结

二、个人业务学习

1、读书笔记

《卡尔.威特的教育》读后感

读《父母的反省》一书有感

用微笑面对人生-《海蒂》读后感

2、教学反思

一年级数学上册 《认识平面图形》 教学反思

一年级数学上册 《8和9的认识》教学反思

一年级语文上册 《自己去吧》教学反思

一年级语文上册 《共同的家〉教学反思

一年级数学下册 《十几减9》教学反思

一年级数学下册 《看一看》教学反思

一年级语文下册 《山青青》教学反思

一年级语文下册《春雨的色彩》教学反思

3、教育教学杂谈类

梳理孩子一学期的成长收获

四大方法克服孩子的粗心

共同塑造孩子美好的未来——怎样做合格的家长

家长要帮助孩子:亲其师 信其教

家长如何帮助一年级的孩子养成良好的学习习惯

三、教学案例

一年级数学上册 《11~20各数的认识》教学案例

一年级下册 山青青 教学案例

四、论文展示

舞出学生合作交流的三步曲

综合实践活动呼唤教师的有效指导

五、个人荣誉

六、个性展示

班级简讯 ---(百种行业进课堂)

忆别样感恩节,感谢孩子们

迟到的运动会小结

班级快讯(二)

班级快讯(一)

快乐的一天

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