凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构， 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！

管理类联考写作备考纲要

算算时间，距20xx年12月26日-2016研究生入学考试的日子，还有100天的时间了。在这个关键的时刻，2016的考生们应试怎么准备，以取得更好的复习效果呢?来自凯程的王晓东老师将中文写作科目，给各位考生进行详细的分析和指导。

要取得良好的复习效果，考生首先要明确管理类联考中中文写作科目的考核本质。简单来说，中文写作考核的本质是选拔在管理方面具备培养潜力的人才。而应届生一方面在大学阶段未必都学习管理方面的理论知识，同时尚未走入社会，不具备相应的管理经验，那么，这一考核目标就落在了“考生的基本素养”上，即严谨的、科学的思维与表达能力。而中文写作科目就承载了这一考核目标。

中文写作又是通过什么方式来考核考生是否具备严谨的、科学的思维与表达能力的呢? 我们先来看看中文写作的大纲是如何规定的：

大纲说，综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。

从大纲来看，中文写作是假定了工作中的两种场景：一是，当我们看他们报告或听他人分析的时候，我们应该像有效性分析的要求一样：批判性的听取，善于发现其中的漏洞，并给报告当事人中肯的指出来，以更好地解决问题。二是，当我们做为报告人，我们应该像论说文的要求一样：围绕自己的中心看法，进行深入的论证，努力说服领导或合作伙伴相信我们的看法。

明白了这点，那我们接下来的复习备考的重点就应该明确了。

对于论证有效性分析，我们重点在以下方面给予着重的训练：

1. 阅读能力：充分了解作者的论述范围，善意的理解作者的推理思路和意图。

2. 理性批判：运用系统的知识，依据论证的基本原则和要求，快速发现题干中的漏洞。

3. 客观分析：对指出的缺陷要进行中肯、科学、简洁地分析，既要抓住缺陷的主要问题，又要兼顾全面。

对于论说文，我们要重点在以下方面进行着重训练：

1. 阅读理解：通过对题干所给材料的准确阅读，把握命题人的准确意图，并形成自己的观点。

2. 把握规律：对于研究生入学考试来说，写作的主旨不是考生的语言表达能力，而是考生对事物的基本认识与逻辑思考能力。因此，考生要想在30分钟内写出一篇深刻地论说文，就要对事物的本质和关系有着深刻的了解。建议考生注重在企业的要素分析和运营关系，以及关于人的基本要素和发展关系方面，进行系统的梳理。这样，考生的备考才会事半而力倍。

3. 逻辑思维：明确了写作的基本内容，考生还要对论证的基本结构和内容之间的逻辑凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提

供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构， 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！

关系进行梳理。相同的内容，不同的组合方式，产生的表达效果也是不一样的。

在未来的100天中，希望考生能明确中文写作的考核本质，抓住复习的重点，力争使自己的备考达到事半而功倍。

凯程教育：

凯程考研成立于20xx年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；

信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；

激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提

供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构， 考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（20xx年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提

供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

 

第二篇：管理类联考写作模板及大纲

管理类论说文写作

考点分析：

论说文的分析对象是试题所陈述的观点或命题，作者必须表明自己的态度或观点，包括：支持；反对；总体上支持，但也有若干保留；总体上反对，但认为也有若干可取之处等。作者要论证的是自己的观点或态度。

文章结构：三段论：引论（开头）----本论（主体）----结论（结尾）。其内部逻辑关系是：提出问题--分析问题--解决问题。

引论：一句话概括材料，引出自己的观点。论点要求：思想健康，用辩证唯物主义，积极向上，符合时代需要的精神，反对消极落后萎靡不振的精神状态。科学地反映客观事物，符合党和政府的方针、政策与各种法规，经得起时间的检验，防止片面性和主观武断。论点要集中单一，力求深刻和新颖。

本论：摆事实，讲道理，正反论证。论据要与论点有内在联系，确凿可靠，经得起推敲和验证，要是人们普遍认同的原理、公理以及经典性言论，论据应充足全面，要能强有力地支持论点。论证要严密，即论据与论点有内在联系。论证方式：1.方式：层进式，各层次之间是层层递进的关系。2.平行式，各层次之间是并列关系。3.对比式。各层次之间是对比关系，正反论证。

结论：总结概括，首尾呼应，点题，弘扬主旋律。

写作步骤：（行文使用汉语言文字，字数在700字左右，时间控制在45分钟）

1、审题。至少阅读三遍，认真分析后提炼出自己的观点，提炼出标题写在草稿纸上（标题内容一般应与管理有关，包括人才管理，制度管理，创新管理，危机管理，社会责任感等，请阅读复习资料：著名的管理理论和管理小案例）。

2、列提纲。在草稿纸上按模板列出文章结构，打完整腹稿，检查语言表达，心里整理不清楚的句子写在草稿纸上修改，保证论证的逻辑严密性，仔细思考论据是否支持论点，不能强有力支持论点的论据不要。

3、使用黑色或蓝色签字笔或钢笔誊写到答题纸上。使用简练的语言文字，不会写的字词用同义词或近义词或拼音代替。注意控制字数。

4、检查。字数，标点符号，保持字迹工整、卷面整洁，写错的地方用两条斜线划掉，不要涂黑一片，不要把答题纸擦破。

1

万能模板：

第一段，（100字）首先，简略的引用原文，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，思路应该是：在文章开头用100字以内简洁的引述原文，抛出自己的观点。

第二段，（100字）破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。

第三段，（200字）通过正面论述，通过3个短暂的排比例子，（最好古代，近代，现代：比如论坚持和毅力，李白若没有“铁棒磨成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”；杜蒲若没有“读书破万卷”，何来“下笔若有神”，马克思若没有四十年如一日的坚持，何来资本论之闻名与世。再如：论修养方面，试想，孔子若不注重修身，何以成为圣人，受世代敬仰；战国四公子，若不注重修身，何以有门客四千，大家都愿意为其舍生取义。）

第四段，（200字）通过反面论证，如上面的论述展开，列举3个例子。比如，周幽王、商纣王若不贪恋酒色，何以成为千古罪人而遭人唾齿；秦烩、高俅若不残害忠良，何以成为佞臣而遗臭万年；成克杰、胡长青若不贪欲堕落，何以成为国家的罪人而抱憾终身。

第五段，（100字）点击材料论点，展开号召和呼吁，说明这中情况既然如此重要，那么，作为我们现代化的建设者，国家的栋梁，没有理由漠然处之，我们责无旁贷，“天载其苍，地屐其荒，纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长”、“自信人生二百年，会当击水三千里”、“以个人数十年必死之生命，扶中华千百年不倾之大厦”。 “穷则思变，变则通，通则达”

建议：正反面的字数和重点与否，根据自己的观点和题目要有所侧重，多用三句排比，语言尽量短小精悍，最好有时能形成对仗，多使用反问句，或者假设，比如：试想，若没有，何以。论创新，“齐白石若没有五易画风，何以自成派系而成为画坛宗师；海尔集团若没有创新的思路，何以能冲出国门而成为世界名牌。”

论说文评分标准:

写作考试中对论说文的要求：（1）准确、全面地理解题意。（2）思想健康，中心明确，材料充实。

（3）语言规范连贯、得体。（4）字体端正，文面整洁。（5）结构完整，条理清楚。（6）鼓励发挥性创造。

论说文的评分按照内容、结构、语言三项综合评分，具体如下:

一类卷30-35分：立意深刻，中心突出，结构完整，行文流畅。

二类卷：24-29分，中心明确，结构较完整，层次较清楚，语句通顺。

2

三类卷：18-23分：中心基本明确，结构尚完整，语句较通顺，有少量语病。四类卷：11-17分：中心不太明确，结构不够完整，语句不通顺，有较多语病。

五类卷：10分以下：偏离题意，结构残缺，层次混乱，语句严重不通。

漏题扣2分。每三个错别字扣1分，重复的不计，扣满2分为止。卷面整洁清楚，标点正确，酌情加2分，但总分不得超过35分。

总结：论说文不是对材料进行深入分析，是通过对材料进行简单分析引出自己的观点，通过正反论证自圆其说，文章重点是论证自己的观点，文章一般不应超过两个论点，建议论证一个论点。 例文：

羡鱼与结网

《汉书?.礼乐志》中写道："临渊羡鱼，不如退而结网。"意思是说人只是站在河边，望着河中肥美的鱼，徒然羡慕，是永远得不到鱼儿的，还不如回家结张网来捕鱼。

这个成语告诉我们：要想使我们的祖国兴旺发达，人民生活幸福、美满，必须实干、苦干，清谈只能误国，实干方可兴邦。

只有结网捕鱼，才能尝到鱼的美味。世界上不论什么事，如果只是脱离实际的空想，或者夸夸其谈、纸上谈兵，而不脚踏实地地去实干，就像只站在河边，对鱼兴叹，而不去结网捕鱼一样，是什么也得不到的。反之，如果踏踏实实地去干，即使在实践中失败，也还能得到教训，接近"成功"一步。

纵观世界，兴旺发达者皆出于实干、苦干。我们常常羡慕发达国家人民物质生活的现代化，什么宽敞的住宅，高级小轿车等等，当然，羡慕美好的生活，无可厚非，问题是我们更应看到，发达国家之所以发达，是实干的结果。就拿日本来说吧，二次世界大战之后，日本的经济濒于崩溃，人民生活贫苦不堪。有的人因饥饿而向美国军人讨要残羹冷炙而受到侮辱。当时，许多日本人含泪发誓，一定要竭尽全力，吃尽千辛万苦而使日本发达起来，赶超美国，使日本人在世界的每一个地方扬眉吐气。今天，我们看到了日本的发达、兴盛，殊不知这些繁荣的背后，有多少人实干的汗水！这不是实干兴邦的一个很好的例证吗?

日本的发兴盛告诉我们：我们需要实干家。我们要在本世纪中叶，将我国建设成一个繁荣富强的社会主义现代化强国，这就需要几代人的艰苦奋斗。展望未来，我们深切感到：不能空谈，只能实干。有了农民的实干，才能解决十十几亿人口的吃饭问题；有了工人的实干，才能生产更多的钢铁、石油、机器；有了文艺工作者的实干，才能产生更多更好的文学作品来丰富人民的精神生活，建设高度的社会主义精神文明。

历史在向我们召唤，我们的回答是斩钉截铁的：我们不要做清谈者，我们要做实干家。只有实干，才能兴邦；只有实干，才能富国！

3

让我们卷起袖子，振奋精神，刻苦学习，增长才干，以便明天能更好地为祖国的建设添砖加瓦！ 4

一、20xx年考研管理类联考大纲变化综述

整体来看，20xx年管理类联考考研大纲与20xx年管理类联考考研大纲无明显变化，说明20xx年出题的规律和方向性，与2011看相差不是很大。

针对这一特点，考生在复习时仍然需要对加强对基础知识的掌握和熟练运用，在此基础上，加强知识点的综合运用能力。

二、20xx年考研管理类联考学科考试特点

2012管理类联考试的考试特点，与2011管理类联考试的考试特点并无二致，其主要的特点体现在下面3个方面：

1.管理类联考的考试性质：综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。

2.管理类联考的考查目标：

（1）具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。（2）具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。（3）具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

3.管理类联考的招生对象：

5

自20xx年起，管理类专业学位联考综合能力考试开考，主要针对工商管理、公共管理和会计等专业学位研究生招生中进行综合能力考查，20xx年此考查模式扩大至旅游管理、工程管理、会计硕士和图书情报等专业学位考试，20xx年考查中又增加审计硕士。至此为止，共有7个专业的研究生入学考试采用管理类联考的考查方式和考查内容。

三、20xx年考研管理类联考大纲特点

1、考查目标

(1)具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

(2)具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

(3)具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

2、考试形式

试卷满分为200 分,考试时间为180 分钟。闭卷，笔试。不允许使用计算器。

3、试卷内容结构

(1)数学基础，共75 分

6

(2)逻辑推理，共60 分

(3)写作2 小题，其中论证有效性分析30 分，论说文35 分，共65 分。

4、试卷题型结构

(1)数学基础75 分，有以下两种题型：

1)问题求解15 小题，每小题3 分，共45 分

2)条件充分性判断10 小题，每小题3 分，共30 分

(2)逻辑推理30 小题，每小题2 分，共60 分

(3)写作2 小题，其中论证有效性分析30 分，论说文35 分，共65 分。

5、试卷总题量

3种科目，4类题型，总共57题

7

四、20xx年管理类联考综合能力考试范围变化

20xx年管理类联考综合能力考试范围基本没有发生任何变动，说明管理类联考综合能力考查内容基本呈现稳定的趋势，这反映了管理类联考在经历了多年的工商管理硕士（MBA）联考和工商行政管理（MPA）联考的考查，已经步入了相对成熟和稳定的阶段，虽然近2年陆续加入了旅游管理、工程管理、图书情报、会计硕士和审计硕士的专业考试，但不影响管理类联考总体的考查方式。同时说明，管理类联考考试的考试难度和大纲范围比较适合对现在七大专业考生的选拔要求，不但体现了管理类联考科的特点和考查意义，而且也体现了管理类联考学科体系的系统性、完整性、科学性与合理性，更加确切地反映了硕士研究生入学考试对考查水平的基本要求，并体现出对考生公平和规范的原则。

有鉴于此，大纲的附录部分——2010、2011的真题就非常有参考价值，考生一方面要认真研读这2年的真题及海文专家对考题的解析，另一方面也要重视附录部分的示例试题，根据这些内容来揣摩和把握20xx年命题的思路和趋势，从而增加复习备考的针对性和有效性。

8