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2009-2010学年第一学期松陵高级中学

艺术教育工作计划

一、指导思想： 本学期，要求艺术教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由学校教导处及时查阅，反馈信息，使其更具可行性。在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，加组相互听课的力度，正常开展每周一次的教研活动，夯实艺术教师的教学基本功，学校教导处将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法。这样，既有利于积累教学经验，又提高了艺术教学的质量。根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。

二、总体目标：

1、贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，依法治教，整体推进艺术教育工作。

2、整合资源，深化改革，推进艺术教育教学课程建设，结合新课程改革保证开课率，提高教学质量。

3、加大校园文化建设，重点推进学生艺术团队、社团建设，以提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

4、组织艺术教师积极开展社团活动，做到时间、地点、内容、人员四落实，学校行政加强检查指导。

5、组织艺术类学科教师撰写教学研究文章，开展优秀艺术论文评比，力争在各级以上的评比中获奖。

6、定期开展形势多样的的艺术类教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流整体提高教师群体的职业素养。

三、工作要点：

1、严格执行音乐、美术等艺术课程计划。学期初制定好各科计划，坚持做到教学“六认真”,每堂课都应做到有的放矢，因材施教，不断提高艺术学科教学质量。要让各艺术课程真正成为学生们最喜欢的课。

2、有组织、有计划地开展艺术兴趣活动，坚持自愿与鼓励、普及和提高相结合的原则。本学期，我们将继续利用课余时间，开展各年级段舞蹈、合唱、书法、绘画等社团，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容。辅导老师要认真制定出辅导计划，使各项活动有条不紊地进行，培养学生兴趣，提高活动实效，力争多出成果。

3、加大常规监督力度，多下课堂，多听艺术类课程，提高艺术教育教学质量。

4、启动2013学年度艺术节，开展丰富多彩的艺术展示活动（艺术节徽标设计比赛、班班大合唱比赛、艺术班特长展示、书画展、文艺汇演）。

5、加强教科研究，艺术教师要加强教学理论的学习，积极撰写教学反思不断优化课堂教学，渗透课改理念，并注意因材施教，使每个学生都学有特长，学有所获。

四、具体措施：

1、整体规划本学期学校艺术教育活动，通过丰富多彩的文化艺术活动丰富学生课余生活，陶冶学生艺术情操，激发学生艺术兴趣，提高艺术修养。

2、通过学校广播站利用中午时间让学生进行中外优秀名曲欣赏，举行艺术主题班会，通过学校广播、校园网、宣传橱窗等宣传阵地开展艺术教育，展示艺术教育成果。

3、充分利用艺术节举行书画、文艺活动，进行全校艺术成果展，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。

4、学校成立的艺术团队要科学训练。一方面需要教师的全身心投入，在训练方法上也要改变过去的单一手法，要定期使学生在训练的同时得到一定的艺术欣赏与熏陶。另一方面学校也要投入一定的经费请专家定期指导。提高艺术团队的水准。要求指导老师培优工作保质保量，打造优秀节目，做好参赛准备。

5、组建艺术社团和兴趣小组：合唱团、舞蹈团、手工、素描、国画、书法组、器乐队等等，并加强训练，迎接市级比赛。本学期艺术教师仍旧由自己申报项目，挑选好学生，训练场地由学校统一安排。

6、重视课堂常规。

（1）在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的主

渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。

（2）认真参加学校组织的“有效教学”课堂教学评比活动，定期、

定主题进行有针对性的教研活动。

7、重视艺术研究。加强艺术课题的研究，定期召开课题组人员会议，总结

经验，积极撰写课题论文。

8、积极组织学生参加市级艺术类比赛。要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。

9、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。

10、加强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。

11、校内外文化艺术环境建设

文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。我校要根据自身的情况，建成与众不同的文化环境特色。要以有大的、立体的文化艺术环境建设观，不仅要有精神环境，还要有物质环境，不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境。

本学期的主要工作如下：

（1）、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作。

（2）、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。每学

期要开展一次面向社会、家庭文化艺术活动。要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动。

（3）、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。

五、艺术活动安排

九月份

2、查阅艺术学科教学计划、备课。 3、开始音乐、美术教研活动。 4、兴趣小组招生，并开始正常上课。

5、各兴趣社团开始训练。

6、启动20xx年校园文化艺术节活动。

十月份

1、参加市、县教研活动。

2、每班的优秀绘画作品布置在校园走廊里，让学生随时可以欣赏同学们的作品。

3、组织班班大合唱比赛

4、艺术节徽标评比活动

十一月份

1、艺术节各项评比及文艺演出

2、艺术教师业务学习

3、音乐、美术随堂听课。

十二月份 1、艺术中考准备和训练

2、艺术老师配合大队部筹备学校迎新年活动。

3、美术老师让学生在课堂上完成一张新年贺卡的制作与设计。

4、迎接元旦文艺活动

5、艺术课题会议。

一月份

1．校教研组工作小结。

2．写好艺术教育工作总结。

3、各艺术学科完成考核。

4、社团成果展示

2009-2010学年第二学期松陵高级中学

艺术教育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要指导思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕党的十八大对教育事业改革发展提出的新任务、新要求，围绕“阎庄初中提出的目标和任务，根据教育局的总体要求，不断推进校内各项艺术教育活动的发展。以学生为主体，促进健康和谐发展，争取各类艺术活动百花齐放，从而推进学生的思想健康发展，使学校的艺术教育工作得到巩固、发展、提高和落实。坚持解放思想，开拓创新，科学发展，坚持以人为本，普及提高并举，深化品牌，努力使阎庄初中的艺术教育工作迈上一个新台阶。

二、工作目标

1. 认真学习和贯彻实施《学校艺术教育工作要点》，根据本校具体情况，继续发展本校艺术特色项目，并为其在“一校一品”的活动中，成为我校的品牌而努力。

2.在艺术教育工作初见成效的基础上，完善本校合唱团、舞蹈团、国画社和书法社等兴趣小组的建设。继续开展艺术教育科研活动，发展相关艺术课程以及活动项目并建立相关的展示舞台。

3.不仅在校内开展相关活动，而且积极参加各级艺术比赛；并与所在社区活动相联系，向大家展现本校学生的艺术风采与青春活力，同时宣传本校的艺术特色。

4. 继续在全校开展“唱响我们的歌”校园歌曲活动，并配合政教处、团委开展各种志愿者服务活动，通过活动不仅增强学生们的动手能力、环保意识，而且发挥他们的创造力，将“民族精神教育”和“生命教育”贯穿每个艺术活动中，增强校园艺术氛围。

三、工作要点

1、以课内艺术教育为基础，继续全面贯彻新课程标准的要求，推进艺术教育课程，提高艺术必修课和拓展、探究课的质量。坚决贯彻学校艺术教育应面向全体学生，分类指导，因地制宜，讲求实效的方针。而且根据学校艺术特色项目发展的需求，在书画课程内容中添加“工笔画”和花鸟绘画，注重教师工作中的教材选用和配套资料建设工作。

2、积极发挥学生主观能动性，挖掘学生艺术潜力，利用艺术单项比赛发展学生个人特长，组织学生参加相关集体艺术比赛，培养学生艺术情操，增长比赛经验，加强合作意识。认真做好兴趣小组的巩固和发展工作，并且做好相应专业比赛的准备工作。

3、加强管理，做好艺术教育资料（文字、照片、录像）的收集、积累、存档工作。做好艺术教育活动开展的常规检查和考评工作。继续开展学校与学校之间、学校与社会之间、学校与社区之间的艺术交流活动，观看优秀影视作品等等。

4、做好组织管理工作，开好例会，各兴趣小组活动合理安排活动时间。本学期活动时间至少保证每周一次（有赛事时，再另行安排），具体时间安排在每天下午第八节，活动时间长度为一课时。

四、实施细则

(1)认真贯彻执行《学校艺术教育工作规程》。

加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。认真贯彻新课程标准，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生素质发展中的地位、功能，发挥艺术教育在与人领域中的重要作用。

（2）加强师资队伍建设。

组织教师参加各级各类的业务培训、交流和观摩，提高教师的专业水平和艺术修养。组织各类教师教学竞赛，以活动促发展，不断提高教师的业务水平。组织教师参加外市中小学艺术教师评优课活动和参观胥口艺术特色学校。

（3）开展丰富多彩的校园艺术活动。

进一步丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。精心组织学生参加学生艺术特长展示、展演活动，挖掘更多有艺术才能的学生，加强培养。建立形式多样、丰富多彩多种艺术活动的兴趣小组，形成本地、本校艺术活动特色和品牌。

（4）推进艺术团队建设，寻求发展新亮点。

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。

具体措施：

1、整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成员的综合素质。

2、加强舞蹈队的训练，提高舞蹈的质量，积极参加市里各项活动和比赛。

3、为书法社提供必要的设施设备，确保学生的良好发展。加强美术社团建设，结合民族文化特色，重点开发具有本校特色的艺术团队；积极组织学生参加各类艺术比赛。

松陵高级中学

20xx年3月12日

2009-2010学年艺术艺术教学工作总结

回顾本年度的艺术教学工作，可以说是在极其繁忙中取得累累硕果。这一年来，艺术中心在学校领导和各个部门的正确指导下，在每一位艺术教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的目标，取得了较为令人满意的成绩，现将本学年的各项活动及成效作如下总结。

一、完善的领导机构是艺术教学活动顺利开展的保证

1、学校艺术教学工作在教育局普教科、教研室、教科室和学校领导的关心支持下，一年来开展了很多活动，学校还邀请普教科邱老师和市教研员秦老师、王老师来校指导艺术教学、活动和学校艺术创建活动。

2、市教研员秦老师、王老师经常性的来学校指导艺术课堂、听课评课，认真指导。一年来，教研员指导一年新教师上岗考核，李正华老师的市级公开课指导以及艺术中心的教科研活动，作用明显，效果显著。

二、艺术教学活动有计划的顺利开展

1、艺术教学除了本校老师的教育教学外，还邀请了苏州科技学院、苏州大学以及市教研员以及其他学校的艺术骨干来我校指导，使得艺术教研组年轻教师迅速成长起来，顾霞老师的作品或吴江市教师作品评比一等奖，徐婷老师的教案获校级评比一等奖。

2、艺术教研组每学期根据吴江市艺术活动计划和学校艺术发展规划来制定本学期的艺术活动。学校一年来举行了很多艺术活动，比如每一年的艺术节活动，师生艺术展示活动，班班创特色活动，还积极组织课外艺术兴趣和艺术社团活动，使得学生都有机会参加艺术活动，丰富学生的艺术生活。

3、艺术教研组每年邀请各个高校艺术专家来校举办讲座和其他活动。一年来，艺术教研组老师的市级公开课、金秋开课活动、一年教师上岗考核活动、艺术节活动、艺术中考专业面试活动、以及接待江苏省、苏州市、吴江市的领导和专家来学校艺术中心参观指导，全国关工委会议的专家也兴致勃勃的参观学校艺术教学中心并指导学生学习。

4、艺术教研组的活动开展得到了上级部门的肯定和学校领导的支持，学校的艺术节活动的规模和时间跨度可以说是具有代表性，学生在长达两个多月的时间内尽情展示自己，表现自我。艺术高考也是我校又一特色教育，今年本科上线率在创历史新高。

三、艺术中心的资源建设成效显著

1、学校专门办有艺术教研组网页，定期更换艺术活动内容，让它成为学校艺术宣传的新窗口。20xx年我校编写了一本艺术活动宣传册，将大部分吧艺术活动和成绩汇总起来。积极编写校本课程和地方教材。

2、对于艺术高考，学校早在20xx年就开始举办艺术班，将具有一定艺术才能的学生集中起来进行高考培训，学校老师也先后参加市级以上的专业培训，同时定期一起研究艺术高考的最新动态和艺术课程安排，课程计划，辅导教案以及学生分层教学。艺术高考前的强化训练显得非常重要，心里辅导和课时安排必须及时到位，要求每位艺术教师必

须上报每个阶段的教学计划上报学校教务处，以便跟踪检查，高考的报名和考试要组织严密，争取零差错。今年的艺术高考专业本科上线人数和重点本科院校专业合格上线再创学校历史新高。共有101人江苏省专业本科上线，有39人次通过省外本科上线，其中部分学生通过中国美术学院、同济大学、上海戏剧学院、复旦大学等名校的专业考试。

3、积极组织教师参加各级培训，加强教育理论学习，紧跟课改脉搏，经常性地撰写课后反思、课堂随笔和教学论文，学校教务处经常性地组织评比，优秀论文被推荐到市级以上比赛。今年李跃红老师论文或苏州市一等奖、李正华老师的论文或江苏省三等奖，积极参加课题研讨活动，由我校承担的苏州市课题“中学生创新能力培养的研究”和教师参与的学校课题活动定期开展活动，并邀请教科室徐主任来我校给予课题指导。李正华老师还积极参加《利用现代教育技术优化学科教学的实践研究》子课题的研究，并于20xx年6月顺利结题。同时参与《学校教育管理最优化变革的研究》子课题的研究。

四、艺术教研组的绩效成果显著

1、今年我校考生是历年最多的一届，在我校参加艺术专业高考的人数共有148人，八个音乐，140个美术，按照去年的艺术专业本科线，有101人专业本科上线，音乐全部上线。上线率美术为72.1%，音乐为100%上线。

省外单招考试中，有39人通过中国美术学院、上海戏剧学院、同济大学、江南大学、复旦大学等重点高校。学生成绩创学校艺术专业高考最好成绩，不仅通过人数创新高，而且通过名校的人数也最多。

松陵高级中学艺术教育成绩比赛（09-10）汇总

集 体

教师个人

学生个人

2、艺术教研组积极参加大市级的各类比赛，李跃红老师的艺术评优课或苏州市一等奖，李正华今年积极参加苏州市录像课评比。并获吴江市A课称号。

3、艺术教研组建设在各级各类报刊中都有大篇幅的报道，其中沈华校长的艺术教育发展文章在《中国教师》《素质教育》《江苏教育报》《百家校长倡言求是》等发表，艺术相关报道在吴江市教育专刊上连续报道，影响较大。 五、学校提供本年度艺术教研组费用相关情况说明

学期初，学校领导就邀请部分艺术教育专家对我校的校容校貌给予规划，并聘请苏州一家专门的设计公司对我校的艺术氛围给予重新布局规划，添置必要的人文景观和艺术雕塑，校园增加艺术家头像雕塑和以琴棋书画为主题的雕塑，艺术楼的重新布局，每间艺

术教室重新布置，如艺术名人照片、艺术名言、名画、必要的景观布置，添置一定的美术教学器材等。

 

第二篇：艺术活动工作计划

20xx年艺术活动工作计划

一、指导思想：

根据我校工作的具体要求和布署，结合我校艺术教育的实际情况，进一步加强对艺术教育工作的领导，强化常规管理，以提高艺术教育的实效性。

二、总体目标

1、加强艺术教育的常规管理。把艺术教育贯穿于学校素质教育之中，加强学校艺术教育的常规管理。增强课堂教学的实效性，突出新的课程标准中对于学生审美情趣的培养和审美情感的塑造。

2、认真落实国家规定的课堂教育课时计划，开足开满同时开展好相应的课程，保证艺术教育的普及目标。

3、加强学校艺术教育场地、器材，设施建设，完善各种活动的管理制度，充分发挥国际中学的师资资源和丰富的教育资源。

4、强化队伍建设与管理，进一步融入时代要求，进一步提高从事艺术教育工作的教师业务素质与综合能力。

5、强化教学管理，提高课堂教学这条主渠道的作用，遵照“普及与提高”原则，强化课堂教学的实效性，为发现和培养艺术人才奠定良好基础。

三、工作要点

1、建设好学校艺术团队：合唱团、舞蹈团、鼓号队、民乐队、书画团队等等，挑选好学生，加强训练。

2、积极组织学生参加市、区级艺术类比赛。要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。

3、以学校“六一”儿童节庆祝活动和学校艺术节为载体，做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得各方面的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。

四、具体活动配档